sâu bệnh chính hại cây bưởi và biện pháp phòng trừ
phân tích mối quan hệ giữa phong cách lãnh đạo và kết quả thực hiện nhiệm vụ trong tổ chức
Ngày tải lên :
28/02/2015, 02:02
... thích ứng kịp thời và kết hợp để tạo một phương pháp lãnh đạo tốt nhất cho một tổ chức, đó mới chính là một người tài- một người biết nhìn vào hiệu quả, hiệu ... tổ chức và cuối cùng là tác động trực tiếp đến kết quả của công việc tổ chức đó Các phong cách lãnh đạo rất đa dạng và mang màu sắc kết hợp giữa các phương pháp của ... sáng tạo tập thể chính vì thế mà hiệu quả của công việc khá cao, nhiệm vụ của tổ chức được thực hiện tốt Phương pháp dân chủ tạo cho cấp chủ động cần thiết và thiết lập mối...
- 13
- 1.2K
- 1
Đánh giá kết quả thực hiện của chương trình 106 về xóa đói giảm nghèo tại xã thạch bằng – huyện lộc hà – tỉnh hà tĩnh giai đoạn 2011 – 2014
Ngày tải lên :
02/02/2016, 20:09
... cứu Phần III – Đặc điểm địa bàn nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu Phần IV – Kết quả nghiên cứu và thảo luận Phần V – Kết luận và kiến nghị 16 Số hóa Trung tâm Học liệu – ... xuất một số giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả của chương trình 106 XĐGN và sẽ thực hiên giai đoạn tới, giúp cho hộ nghèo thoát khỏi nghèo nhanh và không tái nghèo ... XĐGN và sẽ thực hiện giai đoạn tới , giúp cho hộ nghèo thoát nghèo nhanh không tái nghèo 1.2.2 Mục tiêu cụ thể Hệ thống hoá vấn đề có tính lý luận và thực tiễn bản xoá đói giảm nghèo và...
- 120
- 571
- 0
Nội dung chủ yếu của thuyết quản lí của m weber, h fayol, w taylor và sự vận dụng cho doanh nghiệp việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
20/04/2015, 16:11
... trả lương theo sản phẩm.đó chính là điểm tích cực mà các doanh nghiệp Việt Nam cần phải vận dụng giai đoạn hiện 2 Nội dung thuyết quản lí hành chính của M.Weber cần vận ... định Hiểu nắm vững cách tổ chức không mặt cấu, máy người, phương tiện làm việc, mà phải tìm hiểu sâu, nắm chức hoạt động quản lý theo chế tổ chức I Nội dung chủ yếu của thuyết quản lí của ... thiết kế tổ chức phát huy tác dụng đạo cách hữu hiệu Những quan điểm sắc sảo ông ảnh hưởng rộng rãi sâu sắc đến phát triển lý luận quản lý phương tây sau Cống hiến Weber phát triển lý luận quản lý...
- 8
- 2.2K
- 22
Một số biện pháp nâng cao ý thức, kết quả học tập của học sinh trong công tác chủ nhiệm
Ngày tải lên :
23/01/2016, 18:16
... động Biện pháp thứ chín: Phối hợp chặt chẽ với giáo viên bộ môn, gia đình và nhà trường Gia h n ì đ hộ i N C V G Nhà trường Xã GVBM Học sinh Biện pháp thứ mười: Có biện pháp ... tập, chưa có phương pháp Loại thứ hai: Tư tốt, chưa tích cực học tập Loại thứ ba: Học lực yếu, mất bản, lười học ? GIẢI PHÁP III Giải pháp Một số biện pháp chung Một: Quan ... gọn Biện pháp thứ sáu: Tổ chức trao đổi, thảo luận về nghề nghiệp tương lai, phương pháp học tập đúng đắn Ý nghĩa: - Định hướng ước mơ, nghề nghiệp – xây dựng phương pháp...
- 29
- 1.9K
- 6
biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông tỉnh kon tum
Ngày tải lên :
30/10/2014, 13:16
... đào tạo khẳng định Thực tế nay, nhận thức hoạt động KTĐG số phận CBQL, GV, nhân dân chưa đầy đủ, sâu sắc; lực đội ngũ CBQL, GV, tham gia hoạt động KTĐG nhiều hạn chế; điều kiện tài chính, sở vật ... kết học tập công bố: Erwin T.D., Hopkins K.D., Stanley K.D., Mehrens W.A., Lehmann I.J tác giả sâu vào phương pháp đo lường lĩnh vực mục tiêu giáo dục 1.1.2 Ở Việt Nam Từ năm 1920, chế độ thi ... thành nhân cách, mối quan hệ QL trường THPT, đặc biệt trình giáo dục mang chất tính dân chủ tự quản sâu sắc 5 1.2.4 Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá KQHT a Kiểm tra Trong lĩnh vực GD, kiểm tra...
- 26
- 476
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng
Ngày tải lên :
05/07/2015, 20:55
... đạo hoạt động kiểm tra - đánh giá Việc hướng dẫn không cụ thể nên việc phối hợp thực KT-ĐG không sâu sát dừng mức trung bình, hiệu công tác quản lý chưa thực cao Bên cạnh đó, lãnh đạo nhà trường ... CBQL, GV tới SV cụ thể hóa thành phong trào “thực nghiêm túc quy chế KT-ĐG ” nhà trường Quán triệt sâu sắc đạo Bộ GD & ĐT “nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích GD” Mặt khác, phong trào thi ... cán quản lý, giảng viên - Thường xuyên tổ chức buổi sinh hoạt trị, học tập quán triệt, triển khai sâu rộng Nghị Đảng, chủ trương, sách đổi nhà nước; vận động lớn ngành, định hướng tầm 18 nhìn phát...
- 26
- 455
- 0
Đồ án tốt nghiệp đại học tìm hiểu và cài đặt thuật toán phân lớp dữ liệu và ứng dụng trong phân tích kết quả học tập của sinh viên
Ngày tải lên :
19/06/2014, 21:09
... biểu diễn tri thức,… So với các phương pháp này, khai phá dữ liệu có một số ưu thế rõ rệt, cụ thể: Phương pháp hệ chuyên gia: phương pháp này khác với khai phá dữ liệu ... đổi liên tục Trong đó, phương pháp học máy chủ yếu được áp dụng các sở dữ liệu đầy đủ, ít biến động và tập dữ liệu không quá lớn Phương pháp thống kê là một những ... tốt môn cấu trúc dữ liệu và giải thuật thì học tốt môn lập trình hướng đối tượng, 30% sinh viên học tốt cả môn cấu trúc dữ liệu và giải thuật và môn lập trình hướng...
- 91
- 1.9K
- 4
Tìm hiểu và cài đặt thuật toán phân lớp dữ liệu và ứng dụng trong phân tích kết quả học tập của sinh viên
Ngày tải lên :
19/06/2014, 21:17
... luật có độ hỗ trợ và độ tin cậy lớn ngưỡng độ hỗ trợ và độ tin cậy người sử dụng xác định trước Các ngưỡng độ hỗ trợ và độ tin cậy được ký hiệu là minsup và mincof 14 LUẬT ... là CSDL, ghi T là giao dịch và chứa các tập item, T⊆I Định nghĩa 1: Một luật kết hợp là quan hệ có dạng X⇒Y, X, Y ⊂ I là các tập item gọi là itemsets và X∩Y=φ Ở X được gọi là tiền ... kiện cho các đơn vị thu thập dữ liệu nhiều và tốt Đặc biệt lĩnh vực kinh doanh, các doanh nghiệp nhận thức được tầm quan trọng việc nắm bắt và xử lý thông tin Khai thác dữ liệu là...
- 29
- 830
- 0
luận văn thạc sĩ các yếu tốt quyết định đến kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10 so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
24/08/2014, 05:06
... Tiếp đ ta s tiến hành kiểm nghiệm sâu ANOVA để xác định cụ thể trung bình nh m khác v i nh m nào, nghĩa tìm xem khác biệt nh m xảy đâu C phư ng pháp để phân t ch sâu ANOVA, đ kiểm định trư c kiểm ... định thống kê Turkey để phân t ch d liệu 3.4.2 Phương pháp phân tích liệu thu qua vấn sâu D liệu thu qua vấn sâu GV thống kê lại nh m phục vụ trả l i câu hỏi liên quan lòng yêu nghề/tận tụy v i ... điều đ sau để trình nghe giảng không bị gián đoạn Khi bải giảng dừng lại, c thể nêu câu hỏi để đào sâu kiến thức, liên hệ thực ti n làm r nh ng chỗ chưa hiểu Nên dành vài phút để đọc lư t qua lượt...
- 128
- 639
- 0
Mối quan hệ giữa đánh giá bản thân và kết quả học tập của học sinh Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
23/03/2015, 13:54
... em sao? Phỏng vấn sâu hai đố i tươ ̣ng: - Phỏng vấn sâu học sinh: Phỏng vấn sâu HS; - Phỏng vấn sâu giáo viên: Phỏng vấn sâu GV 8.4 Phương pháp điều tra bảng hỏi Với phương pháp này , chúng ... huyện Vĩnh Bảo , thành phố Hải Phòng Dựa vào kế t quả trả lời của ho ̣c sinh kế t hơ ̣p với phương pháp vấn sâu , chúng thu kết về mức độ tự ĐGBT học sinh và kế t học tập học sinh ... nh giá về các lực củ a bản thân sâu và khái quát các em HS Tiể u ho ̣c và các em HS Trung ho ̣c sở Khả tự ý thức phát triển sớm ở người và đươ ̣c hoàn thiê ̣n từng bước,...
- 113
- 425
- 0
CHUYÊN đề 8 kết quả thử nghiệm chất giữ ẩm CH đối với một số cây trồng ở định quán
Ngày tải lên :
15/04/2015, 08:45
... phê Liều lượng bón chất giữ ẩm CH lâu năm số hộ sau: - Cây quýt bón lượng khác 30g /cây, 60g /cây, 90g /cây và 120g /cây hộ sau: STT Chủ vườn Địa Giống quýt Năm trồng Diện tích ... Sơn quýt đường 2001 1.3 20/11/2007 Trang CHUYÊN ĐỀ TỔNG KẾT - Cây điều bón lượng khác 40g /cây, 80g /cây, 120g /cây và 160g /cây hộ sau: Giống điều Năm trồng Diện tích (ha) Thời gian bón ... Suối Dzui – Túc Trưng ấp Phú Quí – La Ngà ấp Hòa Thành – Ngọc Định Cây mít bón lượng khác 30g /cây, 60g /cây, 90g /cây và 120g /cây hộ ở xã Phú Ngọc sau: STT Chủ vườn Địa Trần Quang Tú Ấp...
- 24
- 321
- 0
