0

sáng kiến ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa học ở trường thcs

đề tài  “hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường thcs nqn huyện vl tỉnh bl năm học 2010-

đề tài “hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trường thcs nqn huyện vl tỉnh bl năm học 2010-

Hệ thống thông tin

... tác dạy học mang tính chất cộng tác, dạy giữ vai trò chủ đạo 1.2.1.4 Khái niệm ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động dạy học việc đưa công nghệ thông tin ... hợp công nghệ thông tin vào trình dạy học 10 Hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường THCS NQN CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TỔ CHỨC ỨNG DỤNG CNTT CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ... giáo viên đưa ứng dụng 15 Hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường THCS NQN CNTT vào dạy học, lãnh đạo người tiên phong đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào số dạy, vài buổi...
  • 40
  • 1,742
  • 0
sáng kiến  ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa học ở trường thcs

sáng kiến ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa học trường thcs

Báo cáo khoa học

... giúp học sinh thấy ứng dụng hóa học đời sống ngày, thấy vai trò hóa học thực tiễn thông qua tiết dạy dạy trường phổ thông 1.2 Vai trò công nghệ thông tin dạy học hóa học Việc ứng dụng công nghệ thông ... Trang 16 Sáng kiến : Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học hóa học trường THCS ĐắkBúkSo C ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP CẢI TIẾN VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA TẠI TRƯỜNG THCS ĐẮKBÚKSO ... Sáng kiến : Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học hóa học trường THCS ĐắkBúkSo TRẦN VŨ ĐỊNH Người thực hiện:Trần Vũ Định Trường THCS Đắkbúkso – Tuy Đức Trang Sáng kiến : Ứng dụng Công nghệ thông...
  • 21
  • 2,901
  • 24
Sáng kiến ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học công nghệ

Sáng kiến ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học công nghệ

Báo cáo khoa học

... giám hiệu trường học cần quan tâm, thường xuyên mở lớp bồi dưỡng trình độ tin học để giáo viên nâng cao kiến thức, kĩ soạn giảng giáo án có ứng dụng công nghệ thông tin Nhà trường nên mở câu lạc ... luận….Chính vậy, sử dụng hình ảnh dạy học Công Nghệ phát huy tính sáng tạo, tích cực học tập học sinh, giúp em hứng thú học tập hơn, nhớ lâu hơn, khắc sâu kiến thức hơn, nâng cao hiệu dạy học B Nội dung, ... việc học, tiếp thu kiến thức, việc ghi chép học chương trình MS Power Point Những khó khăn việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học - Số lượng máy tính để trình chiếu MS PowerPoint giảng dạy...
  • 20
  • 533
  • 1
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI 2

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI 2

Công nghệ thông tin

... liệu mạng Internet Thông qua diễn đàn để trao đổi kiến thức, trao đổi cách dạy, cách học, trình bày ý tưởng khoa học tạo khí dạy học Hơn cần lưu ý việc ứng dụng CNTT vào dạy học phải quán triệt ... trò học sinh học sinh làm chức người dạy máy tính để thông qua mà học sinh lĩnh hội tri thức kĩ năng, kĩ xảo ) Ngoài học qua Internet, trực tuyến, qua đĩa CD ngày học sinh ứng dụng rộng rãi Trong ... phương pháp dạy học (PPDH hệ thống hoạt động người dạy người học có mục đích, có bản, thiết kế theo kiểu "thầy tổ chức - Trò hành động" theo Hêghen "Phương pháp dạy học vận động nội dung dạy học" -...
  • 3
  • 1,162
  • 15
Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm phú thọ trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trường cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm phú thọ trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Trường Nhận thức ứng dụng CNTT dạy học có ý kiến khác chưa có thống Toàn CBQL Trường cho cần thiết phải ứng dụng CNTT dạy học đề cập đến cách thức để ứng ... ứng dụng công nghệ thông tin dạy học khoa, môn Trƣờng 2.2.1 Việc triển khai thực thị, nghị quyết, chủ trương sách Đảng, Nhà nước điều kiện để phát triển ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Trường ... lý ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trƣờng Cao đẳng nghề Công nghệ Nông lâm Phú Thọ 3.3.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho giáo viên tầm quan trọng việc ứng dụng công nghệ thông tin trong...
  • 21
  • 1,404
  • 6
quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường THPT

quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trường THPT

Sư phạm

... dụng công nghệ thông tin 1.2.5 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 1.2.6 Hoạt động 1.2.7 Hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin 12 1.2.8 Hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 1.2.9 ... UNESCO, hầu đưa kiến thức Tin học, kỹ Công nghệ thông tin vào giảng dạy trường phổ thông, thể rõ từ cấp Trung học sở theo nhiều hình thức tổ chức dạy học khác Cụ thể như: - Xem Tin học môn học riêng ... (2004), Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông để đổi giáo dục đại học Việt Nam”, Tạp chí Giáo dục, (số 84) 18 28 Lê Công Triêm - Nguyễn Đức Vũ (2006), Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, NXB...
  • 19
  • 5,135
  • 54
chuyên đề ứng dung công nghệ thông tin vào dạy học ở trường thcs

chuyên đề ứng dung công nghệ thông tin vào dạy học trường thcs

Giáo dục học

... dạy học trường THCS sở vật chất phục vụ tích cực cho việc dạy họcứng dụng CNTT góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường, chọn chuyên đề Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy học trường ... trường THCS để nghiên cứu năm học 2008-2009 II MỤC TIÊU CỦA CHUYÊN ĐỀ - Căn vào sở lớ luận sở thực tiễn việc giảng dạyứng dụng công nghệ thông tin nhà trường phổ thông - Đề số biện phỏp ứng dụng ... kiếm thông tin, thu nhận xử lý thông tin để đạt kết cuối + Cái mà học sinh học từ kiến thức người thầy mà nhờ tư học sinh Tư trung gian học tập học tập kết tư B .ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC: CNTT...
  • 29
  • 957
  • 0
SKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường tiểu học

SKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trường tiểu học

Giáo dục học

... cảm thấy bỡ ngỡ, xa lạ nhận công dụng ích lợi việc ứng dụng công nghệ thông tin thân có trình việc ứng dụng CNTT dạy học Phong trào ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý giáo dục nhận quan ... nghĩa tầm quan trọng tin học Công nghệ thông tin, truyền thông yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng Công nghệ thông tin, đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu Công nghiệp hóa, đại hóa, mở cửa hội nhập, hướng ... đưa CNTT vào giảng dạy Lý chủ quan Năm học 2008- 2009 năm Bộ GD&ĐT phát động năm học ứng dụng công nghệ thông tin năm học 2009 – 2010 năm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin không cảm thấy...
  • 29
  • 14,119
  • 158
Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường Cao đẳng nghề Công 56 nghệ Nông lâm Phú Thọ 57 2.2.3 Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học 58 2.3 Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông ... quản lý ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Nông Lâm Phú Thọ giai đoạn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG CAO ... dụng giáo án dạy học tích cực có ứng dụng công nghệ thông tin 64 2.4 Phân tích thực trạng ứng dụng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường Cao đẳng nghề Công nghệ Nông lâm Phú...
  • 137
  • 1,174
  • 7
Đổi mới quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

Đổi mới quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

Sư phạm

... trường đại học * Xây dựng sử dụng tối ưu sở vật chất phương tiện kỹ thuật dạy học trường đại học 1.2.3 Khái niệm công nghệ thông tin ứng dụng công nghệ thông tin 1.2.3.1 Công nghệ thông tin Công ... khoa II Cán quản lý Công nghiệp hóa, đại hóa Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin truyền thông Cơ sở vật chất Giáo dục đào tạo Phương pháp dạy học Phương pháp dạy học đại học Quản lý giáo dục ... 2006: Công nghệ thông tin tập hợp phương pháp khoa học, công nghệ công cụ kỹ thuật sản xuất, truyền đưa, thu thập, xử lý, lưu trữ trao đổi thông tin số 1.2.3.2 Ứng dụng công nghệ thông tin Cũng...
  • 127
  • 836
  • 2
BIỆN PHÁP QUẢN lý ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy học tại TRƯỜNG THCS và THPT bắc sơn HUYỆN TUYÊN hóa, TỈNH QUẢNG BÌNH

BIỆN PHÁP QUẢN lý ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy học tại TRƯỜNG THCS và THPT bắc sơn HUYỆN TUYÊN hóa, TỈNH QUẢNG BÌNH

Báo cáo khoa học

... lý ứng dụng CNTT dạy học trường THCS THPT Bắc Sơn, huyện Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình 2.4 Kinh nghiệm thực tế việc làm thân liên quan đến quản lý ứng dụng CNTT dạy học trường THCS ... điều học quản lý ứng dụng CNTT dạy học trường THCS THPT Bắc Sơn, huyện Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình .12 3.1 Mục tiêu nhà trường năm học tới ứng dụng CNTT 12 3.2 Các hoạt động dự kiến ... công nghệ thông tin dạy học trường THCS THPT Bắc Sơn, huyện Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình” Tình hình thực tế quản lý ứng dụng CNTT dạy học trường THCS THPT Bắc Sơn, huyện Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình...
  • 21
  • 962
  • 11
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường trung học phổ thông chà cang huyện nậm pồ, tỉnh điện biên

Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trường trung học phổ thông chà cang huyện nậm pồ, tỉnh điện biên

Sư phạm

... lý ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường THPT Chà Cang huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên 13 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường THPT Chà Cang huyện ... ứng dụng CNTT 1.4 Các nội dung quản lý ứng dụng Công nghệ Thông tin dạy học trường THPT Quản lý ứng dụng CNTT trình dạy học với chất nhằm nâng cao chất lượng dạy học Ứng dụng CNTT hiệu dạy học...
  • 118
  • 631
  • 7
sáng kiến kinh nghiệm vật lý 7: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ THCS

sáng kiến kinh nghiệm vật lý 7: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ THCS

Vật lý

... Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật Lý THCS Thực hiện: Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 10 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật Lý THCS b) Làm việc ... cho học sinh hứng thú học tập, hăng say phát biểu, tiếp thu kiến thức tốt Thực hiện: Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 16 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật Lý THCS hơn, nắm vững kiến ... Office Thực hiện: Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 17 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật Lý THCS sử dụng rộng rãi nên việc sử dụng phổ biến phần mềm trường học tiện lợi, khả thi Các khả hỗ...
  • 18
  • 4,936
  • 11
sáng kiến kinh nghiệm Ưng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Ưng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiểu học

Giáo dục học

... tự tin ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy Và mong đóng góp chân thành quý thầy cô đồng nghiệp để việc áp dụng đạt kết cao nhằm phát huy vai trò việc ứng dụng công nghệ thông tin ... phương tiện ứng dụng công nghệ thông tin- trình chiếu power point giảng dạy: Trong tất môn học môn Đòa lý môn học cung cấp cho học sinh vật tượng mối quan hệ đòa lý đơn giản Tuy nhiên, kiến thức ... đem đến cho học sinh học thật sinh động, lý thú bổ ích vô Những kết mà học sinh đạt làm thêm yêu thích say mê giảng dạyứng dụng công nghệ thông tin Thế nên, mong ước tương lai lớp học trang...
  • 10
  • 653
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Giải Quyết Một Số Khó Khăn KhiỨng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học Ở Trường Mầm Non

Sáng kiến kinh nghiệm Giải Quyết Một Số Khó Khăn KhiỨng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học Trường Mầm Non

Giáo dục học

... dụng CNTT tạo cho môi trường dạy học tương tác cao, sống động, hứng thú đạt hiệu cao trình dạy học đa giác quan cho trẻ - Thông qua học có áp dụng công nghệ thông tin sử dụng giảng điện tử, hình ... thông tin nay, việc vận dụng công nghệ vào lĩnh vực đời sống không xa lạ nữa, ngành giáo dục nói chung giáo dục mầm non nói riêng bước tiếp cận với công nghệ đại Hiện nay, việc áp dụng công nghệ ... nghệ thông tin vào giảng dạy thể rõ nét qua “Giáo án điện tử” - Tuy nhiên, việc làm mẻ, chưa có thống mặt hình thức Bản than giáo viên trường giáo viên thực hành việc ứng dụng công nghệ thông tin...
  • 10
  • 558
  • 0
Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌCỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... tính o Định hướng khả phát triển ứng dụng máy tính, phương tiện dạy học công nghệ thông tin dạy học Tiểu học Nội dung học phần Nội dung chương trình bao gồm kiến thức cần thiết về: • Thiết kế ... trình tin học văn phòng”, NXB Giao Thông Vận Tải, năm 2001 [7] Quách Tuấn Ngọc, “Giáo trình tin học bản”, NXB Thống Kê, năm 2001 [8] Nguyễn Xuân Huy, “Cùng học tin học dành cho học sinh tiểu học , ... http://cuasotinhoc.vn/ - diễn đàn trao đổi học tập tin học [2] http://ebook.moet.gov.vn/ thư viện giáo trình Bộ GD [3] Tạp chí tin học Echip http://echip.com.vn • Công cụ học tập: Windows2000 trở lên,...
  • 6
  • 1,639
  • 6
ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học

ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiểu học

Kinh tế - Quản lý

... tự tin ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy Và mong đóng góp chân thành quý thầy cô đồng nghiệp để việc áp dụng đạt kết cao nhằm phát huy vai trò việc ứng dụng công nghệ thông tin ... phương tiện ứng dụng công nghệ thông tin- trình chiếu power point giảng dạy: Trong tất môn học môn Đòa lý môn học cung cấp cho học sinh vật tượng mối quan hệ đòa lý đơn giản Tuy nhiên, kiến thức ... đem đến cho học sinh học thật sinh động, lý thú bổ ích vô Những kết mà học sinh đạt làm thêm yêu thích say mê giảng dạyứng dụng công nghệ thông tin Thế nên, mong ước tương lai lớp học trang...
  • 5
  • 1,068
  • 7
Phương tiện kĩ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Tiểu học ppt

Phương tiện kĩ thuật dạy họcứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Tiểu học ppt

Cao đẳng - Đại học

... trình vận dụng giải toán số Tiểu mô-đun 4: Chủ đề 1: Chủ đề 2: Chủ đề 3: Chủ đề 4: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TIỂU HỌC Phần mềm trình diễn Microsoft Powerpoint Sử dụng phần ... Chủ đề 1: Phương tiện dạy học Mục tiêu * Kiến thức - Nắm khái niệm phương tiện dạy học (PTDH), PTKT dùng dạy học * Kỹ - Nắm hoạt động dạy, học trình dạy học - Tìm hiểu PTDH thông qua khái niệm, ... Hoạt động dạy học trường THCS NXB GD - 1999 - Tô Xuân Giáp Phương tiện dạy học NXB Đại học Giáo dục chuyên nghiệp - 1992 - Đỗ Huân Sử dụng thiết bị nghe nhìn dạy học NXB ĐHQG Hà Nội - 2001 Học liệu...
  • 40
  • 1,102
  • 15

Xem thêm