sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 9
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7
Ngày tải lên :
03/04/2013, 10:27
... Trờng THCS Cao Viên
8
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
Tác giả
: Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
46
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
+ ... Trờng THCS Cao Viên
17
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
Tác giả
: Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
43
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
3) ... Trờng THCS Cao Viên
15
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
Tác giả
: Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
45
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
Tác...
- 47
- 14.1K
- 111
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... Một số trò chơi toán học lớp 2 6
I. Tổ chức trò chơi trong môn toán 6
II. Giới thiệu một số trò chơi toán học lớp 2 7
Chương III : Thực nghiệm sư phạm 24
I. Mục đích việc thực nghiệm 24
II. Giáo ... sách tham khảo : Toán tuổi thơ, giúp em vui học toán.
2. Nghiên cứu thực tế :
- Dự giờ, trao đổi ý kiến với đồng nghiệp về nội dung các trò chơi toán học.
- Tổng kết rút kinh nghiệm trong quá ... trò chơi toán học một cách thường xuyên, khoa học thì chắc chắn chất lượng dạy
học môn toán sẽ ngày một nâng cao.
Chính vì những lý do nêu trên mà tôi đã chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Tổ...
- 19
- 1.2K
- 21
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... với các kiến thức đà học.
Chẳng hạn: Với 11 9 cần đợc đặt trong mối quan hệ với phép cộng 9 + 2 = 11, 2
+ 9 = 11. Và cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia: 9 = 11 2; 2 = 11 9.
Đồng ... lĩnh hội kiến thức mới.
Hoàng Thị Nữ - Trờng Tiểu học Đằng Hải
18
Dạy học Toán lớp 2 nh thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
Qua khảo sát chất lợng môn Toán lớp 2 của trờng vào cuối tháng 9 năm 2006, ... vậy mạch
kiến thức số học là trọng tâm, là hạt nhân của môn toán tiểu học nói chung và toán lớp 2
nói riêng.
1.1 Nội dung dạy học các số tự nhiên đến 1000.
a. Mục tiêu:
Sau khi học xong lớp 1,...
- 17
- 931
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm TLV lớp 3
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... tập làm văn lớp 3 nh thế nào để đáp ứng yêu cầu
đổi mới
hiện đồng bộ việc vân dụng đổi mới phơng pháp ở tất cả các khối lớp trớc (lớp1 -2)
và tiếp theo (lớp 4-5). Cụ thể: Đối với lớp 1: Dạy học ... kể, viết.
Tóm lại, kiến thức ở các lớp có mối quan hệ lôgic: kế thừa, mở rộng, nâng
cao. Do đó muốn dạy Tập làm văn lớp 3 theo hớng đổi mới còn phải đổi mới tất cả
các khối lớp.
C. Kết Luận
Qua ... đổi mới ở tất cả các khối lớp.
Nội dung kiến thức chơng trình sách giáo khoa mới biên soạn theo chủ đề,
chủ điểm, nâng cao dần về mức độ và lợng kiến thức qua từng lớp học. Do đó để
đạt đợc...
- 22
- 1.7K
- 35
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... hoạt
sáng tạo.
Kế thừa giải toán ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, mở rộng, phát triển nội dung giải
toán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4.
III. NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4:
Toán ... đề toán theo sơ đồ rồi giải bài toán đó.
Ví dụ 3: Vải trắng:
Vải hoa:
1. Học sinh dựa vào sơ đồ để xác định được dạng toán.
2. Đặt đề toán
3. Giải bài toán
* Dạng toán này còn có những bài toán ... tập:
Bài toán đơn, đề hoàn chỉnh (kèm minh hoạ sơ đồ hoặc không minh hoạ)
lớp 2.
Bài toán giải bằng hai phép tính.
* Đối với khối lớp 5: (khối chưa thay sách)
Ngoài 7 dạng toán điểu hình ở lớp 4...
- 16
- 1.7K
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... Cho đên nay học sinh lớp tôi đà giải toán thành thạo bằng ph-
ơng pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng. Cách tìm ra kết quả bài toán nhanh hơn và chính xác.
Không khi học tập môn toán sôi nổi.
Tôi thấy ... và
khả năng giải toán của các em.
Từ những lý do trên, tôi đà chọn để tài Hớng dẫn học sinh lớp 4 giải toán bằng sơ đồ
đoạn thẳng để tìm hiểu và nghiên cứu nhằm nâng cao sự hiểu biết về toán học, nâng ... trình dạy giải toán lớp 4, ngời giáo viên cần sử dụng
triệt để phơng pháp này để giúp các em học sinh nắm chắc bản chất của mỗi dạng toán,
nhận dạng nhanh và phát huy đợc tính chủ động sáng tọa của...
- 10
- 1.3K
- 27
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
...
9, 25
2,15
-
15
3,25
-
17
3,75
+
3,25
2,4
-
9, 35
10
+
9 ,45
15
+
197 5
2 19
+++
8,32
3
++
97 ,24
35
++
59, 08
9, 213
+++
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP ... 490
000
245
2 499 0
x
245
102
490
2450
2 499 0
x
1034
240
41360
2068
62040
x
1034
240
41360
2068
248160
x
404
3
1202
x
404
3
1212
x
245
102
490
245
294 0
x
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Ví ... giám khảo cùng các bạn đồng
nghiệp để sáng kiến này được hoàn thiện hơn.
Rạch sỏi ngày 10 tháng 4 năm 2008
Người viết:
7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
- Học sinh lớp năm thường mắc sai lầm sau:
Ví...
- 7
- 1.2K
- 33
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:25
... chức trò chơi trong môn Toán 5
2 Giới thiệu một số trò chơi Toán học lớp 3 7
III Giáo trình môn Toán minh họa 15
C Kết luận 19
I Kết quả đạt được 19
II Bài học kinh nghiệm 19
16
Sau khi lựa chọn ... sách tham khảo : Toán tuổi thơ, giúp em
vui học toán.
2. Nghiên cứu thực tế :
- Dự giờ, trao đổi ý kiến với đồng nghiệp về nội dung các trò chơi toán học
- Tổng kết rút kinh nghiệm trong quá ... trò chơi toán học một cách thường xuyên, khoa học
thì chắc chắn chất lượng dạy học môn toán sẽ ngày càng nâng cao.
Chính vì những lý do nêu trên mà tôi đã chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm "Tổ...
- 16
- 2.4K
- 48
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... B.Nội dung
Đặng Thị Vân Anh
4
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
§Æng ThÞ V©n Anh
7
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
§Æng ThÞ V©n Anh
5
Sáng kiến kinh nghiệm
Các sáng kiến kinh nghiệm đà viết ở
các năm trớc:
- Chuẩn ... sinh:
Điện thoại:
Cam kết:
Tôi cam kết rằng sáng kiến kinh nghiệm này do tôi tự làm ,cha
từng xem và sao chép từ những bài sáng kiến kinh nghiệm của
ngời khác .
Đặng Thị Vân Anh
1
... trong tiết dạy Hoá 8
Đặng Thị Vân Anh
2
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
§Æng ThÞ V©n Anh
6
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
§Æng ThÞ V©n Anh
8
Sáng kiến kinh nghiệm
Bản cam kết
Họ và tên:Đặng Thị Vân Anh
Ngày...
- 8
- 3.8K
- 78
sang kien kinh nghiem toan
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:27
... thống nhất, hài hoà giữa các phần của bài viết. Bên cạnh đó
việc viết đúng kiến thức cơ bản cũng vô cùng quan trọng, kiến thức cơ bản là
“bột”, “có bột mới gột nên hồ”.
Hình thức trình bày là ... chương trình Ngữ văn 8 (tập 1) ở trường THCS Lạc Hoà”.
Những biện pháp này được áp dụng ở 2 lớp do tôi dạy, lớp 8A1 và 8A2.
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ (Nội dung – cách làm mới)
1. Tìm hiểu đề (xác định ... cho các em.
Khi trả lại bài cho học sinh, giáo viên cho đọc một số bài viết tốt để các em
rút kinh nghiệm cho bài của mình.
Ví dụ 3: bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội (tiết 17 – bài 5)có...
- 14
- 709
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm toán Tiểu học
Ngày tải lên :
21/06/2013, 01:25
... Tại sao con khoanh vào số 97 ? ( Vì các số 97 , 94 , 92 có chữ số hàng chục
bằng nhau; chữ số hàng đơn vị là 7 , 4 , 2 mà 7 > 4 > 2. Nên 97 > 94 > 92 , số 97 lớn
nhất)
- Vậy muốn so ... Toán 1 trang 143) :
2 - Khoanh vào số lớn nhất:
a ) 72 , 68 , 80
b) 97 , 94 , 92
c) 91 , 87 , 69
d) 45 , 40 , 38
Sau khi học sinh làm bài xong, giáo viên cần có một số câu hỏi để củng cố kiến
thức ... bài tập nh bài 3 ( Trang 160 SGK Toán 1)
3: > ; < ; = ?
35 5 35 4 43 + 3 43 3
30 20 40 30 31 + 42 41 + 32
Đỗ Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm
9
đặt vấn đề
Trong những năm học...
- 14
- 996
- 4
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 4
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 10
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 11
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 12
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2