sáng kiến kinh nghiệm toán 7 tỉ lệ thức
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7
Ngày tải lên :
03/04/2013, 10:27
... Trờng THCS Cao Viên
17
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
Tác giả
: Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
43
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
3) ... Trờng THCS Cao Viên
8
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
Tác giả
: Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
46
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
+ Víi ... giải dạng toán có lời văn về phần đại lợng tỷ lệ thuận,
đại lợng tỷ lệ nghịch, dạng toán chia tỉ lệ.
Dạng 4. Các bài toán về đại lợng tỷ lệ thuận, đại lợng
tỷ lệ nghịch, chia tỉ lệ.
Bài toán 1....
- 47
- 14.1K
- 111
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... 8+8
7 + 8 6 + 9
7 + 7 6 + 8
9 + 6 42 - 26
30 - 16
Họ và tên:
Lớp:
Phiếu học tập
Môn: toánTiết 83: Ôn tập về phép cộng và phép trừ
1. Đặt tính rồi tính:
39 + 25 83 + 17 45 + 45
83- 17 ... nội
dung toán học lý thú và bổ ích phù hợp với việc nhận thức của các em. Thông qua các trò chơi các
em sẽ lĩnh hội những tri thức toán học một cách dễ dàng, củng cố, khắc sâu kiến thức một cách
vững ... trò chơi toán học một cách thường xuyên, khoa học thì chắc chắn chất lượng dạy
học môn toán sẽ ngày một nâng cao.
Chính vì những lý do nêu trên mà tôi đã chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Tổ...
- 19
- 1.2K
- 21
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... học Đằng Hải
8
Dạy học Toán lớp 2 nh thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
học để phát hiện và chiếm lĩnh kiến thức mới. Đặt kiến thức mới trong mối quan hệ với các
kiến thức đà học.
Ví dụ: Khi ... dạy các mạch kiến thức ở toán 2
1. Về số học
Với mục tiêu học tập môn toán ở tiểu học là giúp cho học sinh thành thạo bốn phép
tính số học, là cơ sở phát triển t duy và vận dụng kiến thức vào cuộc ... thành kiến thức mới cho học sinh về các số, quy tắc so sánh số, các kí
hiệu toán học.
+ Bớc 2: Củng các kiến thức này đợc thông qua các bài tập có gắn với các hình ảnh
trực quan.
+ Bớc 3: Các kiến...
- 17
- 931
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... 3 dạng toán nữa, đó là:
Tỉ số phần trăm.
Toán chuyển động đều.
- Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó.
- Tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đó.
- Bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận
- ... học
giải toán vê "Bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó" thì các em
đã được học bài trước là " ;Tỉ số"
Chính vì sự liên quan hệ thống giữa kiến thức đã học với kiến ... đề toán theo sơ đồ rồi giải bài toán đó.
Ví dụ 3: Vải trắng:
Vải hoa:
1. Học sinh dựa vào sơ đồ để xác định được dạng toán.
2. Đặt đề toán
3. Giải bài toán
* Dạng toán này còn có những bài toán...
- 16
- 1.7K
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... là:
5 1 = 4 (phần)
Tuổi con là:
28 : 4 = 7 (tuổi)
Tuổi mẹ là:
28 + 7 = 35 (tuổi)
Đáp sè mĐ 35 ti, con 7 ti.
B íc 4:
KiĨm tra:
35 – 7 = 28 (tuæi)
35 : 5 = 7 (tuæi)
28 tuæi
?
?
Số bé là: 240 24 ... huy tính chủ động sáng tạo của học sinh. Mọi học sinh đều ngoan, tự tin. Chất lợng
học tập đợc nâng lên một cách rõ rệt. Trong quá trình học toán học sinh đà chiếm lĩnh
đợc kiến thức rất tốt. Sự ... bÐ: Tỉng – HiƯu
Sè bÐ = (Tỉng – HiƯu)
- Sè lín = Sè bÐ + HiƯu
= Tỉng – Số bé
Lập kế hoạch giải tơng tự với cách giải số 2.
Sai lầm học sinh có thể mắc phải:
Học sinh không biết tóm tắt đề toán...
- 10
- 1.3K
- 27
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... nhân, chia.
3
9,25
2,15
-
15
3,25
-
17
3 ,75
+
3,25
2,4
-
9,35
10
+
9 ,45
15
+
1 975
219
+++
8,32
3
++
97, 24
35
++
59,08
9,213
+++
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP ... mới có khả năng tiếp thu những
kiến thức cơ bản của bài học.
Việc rèn luyện, bồi dưỡng kiến thức toán cho học sinh yếu là một việc làm tỉ
mỉ, đòi hỏi sự kiên trì sáng tạo, không ngại khó và phải ... của ban giám khảo cùng các bạn đồng
nghiệp để sáng kiến này được hoàn thiện hơn.
Rạch sỏi ngày 10 tháng 4 năm 2008
Người viết:
7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
- Học sinh lớp năm thường mắc sai lầm...
- 7
- 1.2K
- 33
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:25
... nội dung toán học lý thú và bổ ích phù hợp với việc nhận thức của các em. Thông qua
các trò chơi các em sẽ lĩnh hội những tri thức toán học một cách dễ dàng, củng cố, khắc sâu
kiến thức một ... trò chơi toán học một cách thường xuyên, khoa học
thì chắc chắn chất lượng dạy học môn toán sẽ ngày càng nâng cao.
Chính vì những lý do nêu trên mà tôi đã chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm "Tổ ... sách tham khảo : Toán tuổi thơ, giúp em
vui học toán.
2. Nghiên cứu thực tế :
- Dự giờ, trao đổi ý kiến với đồng nghiệp về nội dung các trò chơi toán học
- Tổng kết rút kinh nghiệm trong quá...
- 16
- 2.4K
- 48
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... B.Nội dung
Đặng Thị Vân Anh
4
Sáng kiến kinh nghiệm
Đặng Thị Vân Anh
7
Sáng kiến kinh nghiệm
Đặng Thị Vân Anh
5
Sáng kiến kinh nghiệm
Các sáng kiến kinh nghiệm đà viết ở
các năm trớc:
- ... Đại số 7 theo hớng
tích cực hoá hoạt động của học sinh
- Tạo ra tình huống có vấn đề trong tiết dạy Hoá 8
Đặng Thị Vân Anh
2
Sáng kiến kinh nghiệm
Đặng Thị Vân Anh
6
Sáng kiến kinh nghiệm
... kinh nghiệm
Đặng Thị Vân Anh
8
Sáng kiến kinh nghiệm
Bản cam kết
Họ và tên:Đặng Thị Vân Anh
Ngày sinh:
Điện thoại:
Cam kết:
Tôi cam kết rằng sáng kiến kinh nghiệm này do tôi tự làm ,cha
từng...
- 8
- 3.8K
- 78
sang kien kinh nghiem toan
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:27
... Bên cạnh đó
việc viết đúng kiến thức cơ bản cũng vô cùng quan trọng, kiến thức cơ bản là
“bột”, “có bột mới gột nên hồ”.
Hình thức trình bày là sự thể hiện hình thức bố cục của bài văn trên ... những kiến thức cơ bản, hình thức trình bày đúng quy cách …
Xác định đúng yêu cầu của đề bài là rất cần thiết, bước này giúp học sinh thể
hiện đúng chủ đề của bài văn, tránh lạc đề hay lệch đề. ... giáo viên cho đọc một số bài viết tốt để các em
rút kinh nghiệm cho bài của mình.
Ví dụ 3: bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội (tiết 17 – bài 5)có nội dung
tương đối ngắn, bài tập dễ nên...
- 14
- 709
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm toán Tiểu học
Ngày tải lên :
21/06/2013, 01:25
... vị
Nên 53 < 59 hay 59 > 53.
- So sánh số 75 với số 72 ?
+ Ta thấy 7 chục = 7 chục
+ 5 đơn vị lớn hơn 2 đơn vị
Nên 75 > 72 hay 72 < 75 .
Qua những ví dụ trên, giáo viên giúp học sinh ... thì các em kết luận luôn là số đó lớn hơn ( hay
bé hơn).
Đỗ Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm
5
Đỗ Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm
14
Bài tập này nhằm củng cố phần lí thuyết. Sau khi chữa bài ... chục.
+ Nên 31 > 25 hay 25 < 31.
- So sánh số 78 với số 87 ( học sinh tự nêu đợc)
+ Ta thấy 7 chục bé hơn 8 chục.
+ Nên 78 < 87 hay 87 > 78 .
Qua ví dụ trên, giáo viên cũng giúp học sinh...
- 14
- 996
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:25
... này, một kinh nghiệm được rút ra là: trước
hết học sinh phải nắm chắc các kiến thức cơ bản vận dụng linh hoạt các kiến thức
này. Từ đó mới dạy các chuyên đề mở rộng, nâng cao, khắc sâu kiến thức ... niềm đam mê, yêu thích môn toán, mở ra một cách nhìn
nhận, vận dụng, linh hoạt, sáng tạo các kiến thức đã học, tạo nền cho học sinh tự
học tự nghiên cứu.
3. BÀI HỌC KINH NGHIỆM
- Từ thực tế giảng ... đẳng thức Bunhiacopski là một bất đẳng
thức kinh điển như vậy. Vì vậy nếu khai thác bất đẳng thức này vào việc giải các
bài toán khác thì có thể đem lại kết qủa nhiều mặt, kích thích tính sáng...
- 16
- 4K
- 90
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Toán c3.(Hay)
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... tích đa thức P(x) = x
4
+ x
3
-2x
2
+ 7x + 3 thành tích của hai tam thức bậc hai .
Bài tập2.
Tìm điều kiện m để : f(x) = 2x
2
+ mx + 3
]1;1[,0 t
( Thi ĐHKT -1 978 )
7
Sáng kiến kinh nghiệm ... dục )-Trần Thành Minh.
4.Tích luỹ kinh nghiệm:
+Dựa vào việc lên lớp hàng ngày,phần tích luỹ kinh nghiệm trong giáo án.
+Tham khảo kinh nghiệm bạn đọc và kinh nghiệm đồng nghiệp.
Phần II .Kết ... còn thấp ,ý thức học tập của các em cha cao.Ngoài ra
thành phần DTTS còn nhiều.
-Đội ngũ giáo viên còn trẻ ,kinh nghiệm giảng dạy còn cha nhiều.
2.Nguyên nhân
2
Sáng kiến kinh nghiệm . GV:...
- 11
- 1.1K
- 15
Sáng kiến kinh nghiệm Toán
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:25
... đẳng thức ab+ bc + ca = abc ,Chứng minh r»ng:
+
+
ab
ab
22
2
+
+
cb
bc
22
2
ac
ca
22
2
+
≥
3
.
đề I
Câu I : Cho hàm số y = x
3
- 3mx
2
-6mx.
1) Khảo sát khi m =1/4.
2 ) Biện luận số nghiệm ... thẳng (d) và mặt phẳng (P) có phơng trình :
( d) : 2x-y -2z-3=0. (P) : x-2y+z-3 =0
2x-2y -3z - 17= 0.
a )Tìm điểm đối xứng của ®iÓm A = (3; -1 ; 2 )qua (d) .
b) Viết phơng trình hình chiếu của...
- 3
- 779
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn của Lê Thị Tuyến THCS Xi Măng - Bỉm Sơn
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:25
... ngời cùng thởng thức, đợc khuyến khích phát hiện thởng thức những cái hay, cái
đẹp theo một cách riêng nhng chủ yếu phải thởng thức, tiếp nhận cái hay, cái đẹp là
những kiến thức có tính mục ... học tích cực chỉ ra rằng: ngời học - chủ thể hoạt động - phải tự
mình tìm ra kiến thức cùng với cách tìm ra kiến thức thông qua hành động của chính
8
* Bài học rút ra từ quá trình rèn luyện ... chúng. ứng dụng các kiến thức Tiếng Việt
các em sẽ phát hiện và phân tích bình giá các tín hiệu nghệ thuật ấy để hiểu và cảm thụ
bài thơ sâu sắc. Song có điều, những kiến thức về Tiếng Việt có...
- 13
- 966
- 9
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
- sáng kiến kinh nghiệm toán tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 4
- sáng kiến kinh nghiệm toán 7
- sáng kiến kinh nghiệm toán hình 7
- sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 7
- sang kien kinh nghiem toan 7 thcs
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2