sáng kiến kinh nghiệm tiểu học giúp hs nắm vững kiến thức từ loại trong môn

SKKN hay: Giúp HS nắm vững kiến thức từ loại trong môn Tiếng Việt lớp 4 - 5

... sỏt c th nh sau: Lp 4C (Lp khụng thc nghim)( s s : 27/27 ) : t gii K nng SL t khỏ % t TB SL % SL % Di TB SL % Tỏch t 3,7 25, 9 15 55, 6 14, 8 X t loi 3,7 22,2 15 55, 6 18 ,5 Lp 4B (Lp thc nghim)( s ... báo in thành ch ơng, thành mục, giáo viên cần xây dựng cho ph ơng pháp dạy học riêng, với kiến thức có kiến thức, kinh nghiệm đợc đúc kết qua năm tháng giảng dạy 23 m Th Ngõn Trng Tiu hc Hong ... thiếu nhằm thúc đẩy nâng cao kết học tập học sinh Bên cạnh kinh nghiệm thân, ng ời giáo viên cần quan tâm đến nhu cầu tiếp thụ học sinh Mỗi học sinh có khả nhận thức khác Vì vậy, ph ải dựa vào...

25
5,785
23

Hệ thống kiến thức cấn ghi nhớ môn tiếng việt lớp 4 lớp 5

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... ( Chị danh từ) - Chị tên ? ( Chị đại từ xưng hô) * Đại từ hoạt động, tính chất (Đại từ thay ) : Đây đại từ dùng để thay cho động từ, tính từ (cụm động từ, cụm tính từ) Tiểu loại có từ : thế, ... bước chắn Trong câu có hai lần dùng từ bước với đặc điểm từ loại khác Từ bước thứ động từ, bước thứ hai danh từ Hiện tượng gọi tượng chuyển loại từ Hiện tượng chuyển loại thường xảy từ loại sau ... hợp với từ : rất, hơi, Vì vậy, băn khoăn từ động từ hay tính từ em nên cho thử kết hợp với : hãy, đừng, Đại từ Đại từ từ loại dùng để xưng hô, để hỏi, để thay cho danh từ, động từ, tính từ (cụm...

28
27,118
153

Chuyên đề: Giúp học sinh nắm vững kiến thức từ loại (phần danh từ, động từ, tính từ ) trong môn tiếng việt lớp 4 - 5

Danh mục: Lớp 5

... mt ch thc hnh cho ton lp, dn n s quỏ ti i vi cỏc i tng HS yu , HS cũn hn ch v TV 3.1) i vi i tng HS khỏ gii : Nu i tng HS ca lp ch yu l HS khỏ gii, cỏc em thc hin cỏc nhim v rt nhanh v khỏ chớnh ... Thụng thng, iu chnh nh trờn, HS lm bi thun li hn ( lm nhanh hn ).Nu HS lm bi quỏ chm, GV cú th gi HS khỏ lm mu cho trng hp u tiờn Khi hng dn HS tỡm t,GV cn cho HS phỏt hin v trớ ca t va tỡm ... thc liờn quan HS thc hin bi tp; T chc HS lm bi theo hỡnh thc trao i nhúm ( trờn c s dng kin thc ó hc , kt hp t hc v giỳp ln hon thnh nhim v c giao) i vi lp cú nhiu i tng HS yu, HS cũn hn ch...

11
3,327
8

SKKN: Giúp HS nắm vững kiến thức từ loại trong môn TV lớp 4

Danh mục: Tiểu học

... pháp thực : 1- Nắm vững kiến thức từ loại : Bên cạnh việc giúp HS nắm vững kiến thức từ (từ đơn, từ phức, từ ghép, từ láy) học tuần đầu, GV cần cung cấp cho HS đầy đủ kiến thức từ loại (phần DT, ... sau: Lớp 4C (Lớp khơng thực nghiệm) ( sĩ số : 27/27 ) : Kĩ Đạt giỏi SL % Đạt SL % Đạt TB SL % Dưới TB SL % Tách từ 3,7 25, 9 15 55, 6 14, 8 XĐ từ loại 3,7 22,2 15 55, 6 18 ,5 Lớp 4B (Lớp thực nghiệm) ( ... giảng dạy phân mơn Luyện từ câu từ đầu năm lớp (từ tuần tuần 12 ) Lên lớp 5, HS củng cố lại kiến thức từ loại tiết LTVC tuần 14 Đây mảng kiến thức tương đối phức tạp khơng với HS mà với GV lĩnh vực...

18
472
0

dạy hội thoại trong môn tiếng việt lớp 4 ở tiểu học

Danh mục: Giáo dục học

... dạy Tiếng Việt núi chung II Đối tượng thực nghiệm: Học sinh lớp 4G Trường Tiểu học Cát Linh III.Nội dung thực nghiệm: Vũ Thị Hồng Trường Tiểu học Cát Linh - 18 - Dạy hội thoại mụn Tiếng Việt lớp ... mức độ cần đạt phần chuẩn kiến thức kĩ Chương trỡnh tiếng Việt lớp tiểu học ( ban hành năm 2006 ), hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ nămg lớp quy định kiến thức kĩ cần học rèn luyện phục vụ cho ... giáo buổi họp chuyên môn trường, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp nhận thấy hầu hết giáo viên cho nội dung dạy hội thoại môn Tiếng việt tiểu học nói chung môn Tiếng Việt lớp nói riêng nội dung...

25
5,409
3

Hệ thống nội dung kiến thức ôn tập hè toán-tiếng Việt lớp 4 lên lớp 5:

Danh mục: Tư liệu khác

... *Bt :Lớp 4A có 35 hs, số hs nam nhiều số hs nữ bạn.Tính số hs nam,số hs nữ lớp 4A 2.Tìm số biết tổng tỉ số số đó: *Bt :Lớp 5A có 35 hs, trong số hs nam 3 /4 số hs nữ.Tính số hs nam,số hs nữ lớp 5A ... Mẹ 25 tuổi.Tuổi 2/7 tuổi mẹ.Tính tuổi người 4. Tìm số trung bình cộng: *Bt :Lớp 4A có 33 hs, lớp 4B có 34 hs, lớp 4C nhiều lớp 4A hs. Hỏi trung bình lớp có hs? 5. Tìm phân số số: *Bt:Một rổ có 45 chanh,mẹ ... dẫn hs ôn tập,củng cố kiến thức kĩ tiếng Việt qua phân môn sau theo tiết cho phù hợp thời lượng trình độ hs) : I.Luyện từ câu: 1 .Tiếng: K/n,cấu tạo tiếng, … 2 .Từ: K/n ,từ đơn ,từ láy ,từ ghép,… 3 .Từ loại: DT,...

8
4,640
52

Xây dựng một số phương án trả lời trong môn tiếng việt lớp 4 chương trình VNEN nhằm dạy phân hóa đối tượng học sinh

Danh mục: Giáo dục học

... HỌC SINH Học sinh: Đa số học sinh học có khả học Học sinh chăm học, thích học thích tìm tòi khám phá kiến thức Số học sinh nắm kiến thức môn Tiếng Việt lớp năm qua 65 % Số học sinh nắm kiến thức ... từ ghép từ láy Sau học sinh tìm hiểu xong phần từ ghép từ láy rút phần ghi nhớ GV hỏi thêm: Có loại từ? ( loại từ: từ đơn từ phức) Trong từ phức có loại? ( loại từ: Từ ghép từ láy) - HS tìm từ ... hướng dẫn học môn Tiếng Việt lớp 2,3 ,4 chương trình VNEN Tài liệu dạy học Tiếng Việt tác giả Hà Thế Ngữ, Lê Phương Nga 88 câu hỏi giải đáp môn Tiếng Việt Tiểu học Bài tập ngữ pháp Tiếng Việt PGS...

32
1,284
2

Sang kien kinh nghiem - Bien phap giup tre nam vung 12 bien bao ATGT.doc

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... biển báo Nắm bắt tâm sinh lý trẻ “Qua chơi mà học, học hình thức chơi” Như việc cung cấp kiến thức cho trẻ tổ chức nhiều hình thức trò chơi việc học trở nên hào hứng thu lại kết cao Bởi trẻ học đạt ... hè, không biển báo giao thông, không nhà gà, bến tàu …Thì việc giúp trẻ nắm sâu kiến thức sơ đẳng luật ATGT thật không dễ dàng Từ thực tế suy nghĩ đến thống cách thực sau: III/ Nội dung biện ... sâu luật đường Tiết học trở nên sinh động thu hút tập trung ý trẻ V/ Hiệu khả phổ biến: Sáng kiến kinh nghiệm phổ biến cho giáo viên toàn trường thực hiện, ứng dụng cho hoạt động giáo dục – hội...

4
2,360
21

Sáng kiến kinh nghiệm - BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ NẮM VỮNG 12 BIỂN BÁO ATGT pptx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... biển báo Nắm bắt tâm sinh lý trẻ “Qua chơi mà học, học hình thức chơi” Như việc cung cấp kiến thức cho trẻ tổ chức nhiều hình thức trò chơi việc học trở nên hào hứng thu lại kết cao Bởi trẻ học đạt ... hè, không biển báo giao thông, không nhà gà, bến tàu …Thì việc giúp trẻ nắm sâu kiến thức sơ đẳng luật ATGT thật không dễ dàng Từ thực tế suy nghĩ đến thống cách thực sau: http://nhipdieu.tk ... sâu luật đường Tiết học trở nên sinh động thu hút tập trung ý trẻ V/ Hiệu khả phổ biến: Sáng kiến kinh nghiệm phổ biến cho giáo viên toàn trường thực hiện, ứng dụng cho hoạt động giáo dục – hội...

4
531
1

Sáng kiến kinh nghiệm – biện pháp giúp trẻ nắm vững 12 biển báo ATGT ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... biển báo Nắm bắt tâm sinh lý trẻ “Qua chơi mà học, học hình thức chơi” Như việc cung cấp kiến thức cho trẻ tổ chức nhiều hình thức trò chơi việc học trở nên hào hứng thu lại kết cao Bởi trẻ học đạt ... hè, không biển báo giao thông, không nhà gà, bến tàu …Thì việc giúp trẻ nắm sâu kiến thức sơ đẳng luật ATGT thật không dễ dàng Từ thực tế suy nghĩ đến thống cách thực sau: III/ Nội dung biện ... sâu luật đường Tiết học trở nên sinh động thu hút tập trung ý trẻ V/ Hiệu khả phổ biến: Sáng kiến kinh nghiệm phổ biến cho giáo viên toàn trường thực hiện, ứng dụng cho hoạt động giáo dục – hội...

4
655
0

Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng việt lơp 4 và lớp 5 ở các trường tiểu học huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Danh mục: Khoa học xã hội

... em học giỏi môn học khác Tiểu học Môn Tiếng Việt Tiểu học giúp học sinh lĩnh hội văn hóa dân tộc văn minh nhân loại Tuy nhiên chất lượng dạy học môn Tiếng Việt Tiểu học chưa cao; học sinh lên lớp ... chương trình môn Tiếng Việt lớp a) Mục đích môn Tiếng Việt lớp Nếu xem môn Tiếng Việt lớp 1, lớp lớp bước đầu làm quen với với kiến thức ngữ âm, từ vựng, tập làm văn đơn giản môn Tiếng Việt lớp có ... lớp trường Tiểu học 1.3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1.3.1 Khái quát môn Tiếng Việt Tiểu học Môn Tiếng Việt dạy từ lớp qua phân môn Học vần, Tập...

122
1,160
6

một vài kinh nghiệm khai thác bài tập dạy tập làm văn trong môn tiếng việt lớp 5

Danh mục: Giáo dục học

... Biện pháp Khai thác Tập đọc để dạy Tập làm văn môn Tiếng Việt lớp Đặng Thị Thơ - Trờng Tiểu học Trần Phú ...

2
1,752
2

Vận dụng kiến thức môn Tiếng Việt lớp 4 để giáo dục và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh

Danh mục: Lớp 4

... dục kĩ sống môn Tiếng Việt lớp thực tế dạy học môn Tiếng Việt lớp b/ Phạm vi nghiên cứu: Tìm hiểu số đặc điểm kĩ sống hình thành qua việc học tập môn Tiếng Việt lớp 4A, 4B Trường tiểu học XXX, xã ... dục kĩ sống môn học tiểu học được tập chung chủ yếu môn học: Tiếng Việt, Đạo đức, khoa học tự nhiên xã hội Bộ GD - ĐT đuă nội dung giáo dục kĩ sống (KNS) lồng ghép vào môn học bậc tiểu học Đây chủ ... Giới tính, lực học, hạnh kiểm học sinh lớp 4B 4A trường Tiểu học An Hiệp số 2: Số học sinh nhóm A Số học sinh nhóm B Tổng số Nam Nữ Tổng số Nam Nữ 13 07 06 13 08 05 Về ý thức học tập, học lực tương...

27
2,621
6

ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG TRONG TIẾT TIẾNG VIỆT MÔN NGỮ VĂN 6

Danh mục: Giáo dục học

... tra Môn ngữ văn - tiết 45 Mức độ Nội dung Văn Câu Câu Câu Câu Tiếng việt Câu Câu Nhận biết TN 0, 25 0, 25 TL Thông hiểu TN TL Vận dụng VD Thấp VD Cao TN TL TN TL Tổng 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 ... 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 18 Nghiờn cu khoa hc s phm ng dng Nm hc 2012-2013 0, 25 Câu 2,0 Câu Tập làm văn Câu 0, 25 0, 25 1 6,0 Câu 10 câu 1, 25 2,0 0, 75 Tổng 0, 25 2,0 1 6,0 6,0 10 10 Môn: Ngữ văn lớp ... hiểu TN 0, 25 TN Câu TL Tổng 0, 25 0, 25 1 0, 25 0, 25 1 0, 25 0, 25 1 2,0 Câu Câu TL Vận dụng VD Thấp VD Cao TN TL TN TL 0, 25 Câu Câu Tiếng việt Nhận biết 0, 25 2,0 0, 25 1 Giỏo viờn : Phm Th Nguyt 21...

43
1,896
4

SKKN Một vài kinh nghiệm khai thác bài tập dạy tập làm văn trong môn Tiếng Việt lớp 5

Danh mục: Giáo dục học

... ĐẶT VẤN ĐỀ Trong chương trình tiểu học, Tiếng Việt môn học có nhiều phân môn có số tiết chiếm tỉ lệ cao Nhiệm vụ trọng tâm môn Tiếng Việt cung cấp kiến thức rèn luyện kĩ sử dụng Tiếng Việt thành ... việc dạy học cho học sinh Tiểu học - Các tài liệu hướng dẫn dạy học môn Tiếng Việt: Phương pháp dạy học tiếng Việt PGS - TS Lê Phương Nga, Nguyễn Trí Chuyên đề bồi dưỡng Văn - Tiếng Việt lớp Nguyễn ... kiến thức văn học, kiến thức đời sống người, thiên nhiên Các tập đọc văn thuộc thể loại khác Tập làm văn phân môn tổng hợp tri thức phân môn Mỗi văn em trình tích luỹ kiến thức học từ phân môn...

30
1,753
1

Một số kinh nghiệm dạy viết đúng chính tả trong môn Tiếng việt lớp 3

Danh mục: Giáo dục học

... dạy cấp Tiểu học nay, góp phần thực tốt mục tiêu dạy học Tiếng Việt cấp học II/ NỘI DUNG: 1/ Thực trạng: Trong tình hình chung trường tiểu học bước đổi phương pháp dạy học, dạy học lấy học sinh ... thời học sinh có ý thức viết đúng, viết đẹp lớp qua tiết học, cổ vũ động viên lôi học sinh viết chưa học tập theo bạn 6.1.6/ Giúp học sinh nắm vững mẹo luật tả: Một số học sinh sai lỗi tả không nắm ... Bộ) - Chính tả Tiếng Việt tả ngữ âm học thực tế, muốn viết tả, việc nắm nghĩa từ quan trọng Hiểu nghĩa từ sở giúp người học viết tả Ví dụ giáo viên đọc từ có hình thức ngữ âm “za” học sinh lúng...

23
2,068
2

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PPDH THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG, ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC, DẠY PHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC BUỔI 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4, LỚP 5.

Danh mục: Giáo dục học

... tra đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ dạy học phân hoá đối tượng học sinh môn Tiếng Việt Chuẩn kiến thức, kĩ môn Tiếng Việt yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức kĩ phân môn: Học vần, Tập ... làm văn mà học sinh cần phải đạt Chuẩn kiến thức kĩ cụ thể hoá chủ đề môn học theo lớp, lĩnh vực học tập cho lớp cho cấp học Khi dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng, người GV giúp cho học sinh ... dụng tập môn học học sinh làm theo kiểu dạy học đại trà, loại luyện tập, thực hành Hiện nay, việc dạy học buổi môn Tiếng Việt thực số hình thức sau: - Dạy theo lớp: Mỗi lớp có đủ đối tượng học sinh...

17
1,748
4

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 TUẦN 34 CHI TIẾT, CỤ THỂ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG

Danh mục: Tiểu học

... li pht m, ngt ging cho tng HS Gi HS c - HS c, nờu chỳ gii sgk phn chỳ gii - HS luyn c nhúm ụi - Yờu cu HS luyn c theo - Lng nghe cp - GV c mu * Tỡm hiu bi: - Yờu cu HS c on cõu - Vỡ ta ci thỡ ... HS luyn c theo cp cht lm hp mch mu - Yờu cu HS luyn c - n HS thi c din - T chc cho HS thi c din cm cm c cõu truyn - Nhn xột v ging c v cho im HS Cng c dn d: - Hi: Cu chuyn giỳp em hiu - HS ... trn bng HS vit + Nhn xt bi vit ca HS trn bng - HS lng nghe Bi mi : a) Gii thiu bi: - HS theo di trongSGK b) Ging bi: Lp c thm li bi vố * Hng dn vit chớnh t - GV c bi vố dõn gian núi + HS ln bng...

33
728
1

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học giúp hs nắm vững kiến thức từ loại trong môn tiếng việt lớp 4 5