sáng kiến kinh nghiệm thcs môn công nghệ 7

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tổ chuyên môn

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tổ chuyên môn

Ngày tải lên : 20/04/2014, 15:31
... Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý Tổ chuyên môn qWI=H=:;<>fD4F- ... =Bu-\ Kết quả thống kê đạt được như sau: x Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý Tổ chuyên môn -)&F&%:>G .V4:;<YC.F;] %#(A.F;l>)-L((>%.CG  ... :bJFWcdeb><<C4F 8?.)W  Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý Tổ chuyên môn MỤC LỤC STT NỘI DUNG TRANG  PHẦN THỨ NHẤT A. Đặt vấn...
  • 10
  • 1.2K
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn

Ngày tải lên : 24/05/2014, 14:37
... với công nghệ dạy học hiện đại trong thời gian tới. Trên đây là một vài kinh nghiệm của bản thân tôi về vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở trường trung học cơ sở. Với kinh nghiệm ... kiến nghị: 21 Tài liệu tham khảo 24 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Công nghệ thông tin:…………….CNTT Giáo dục Đào tạo:……………….GDĐT Sáng kiến kinh nghiệm: ………… SKKN Giáo án điện tử:………………….GAĐT Học sinh:………………………… ... về vai trò, vị trí và tầm quan trọng của công nghệ thông tin đối với công tác giảng dạy cũng như quản lý trường học. Mặt khác, những ứng dụng công nghệ thông tin đã có sức lan tỏa mạnh mẽ đến...
  • 24
  • 1.3K
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm: "ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN VĂN" doc

sáng kiến kinh nghiệm: "ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN VĂN" doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 03:20
... 14: 57. Nguồn: Website GDĐT Đắk Lắk (22/12/2009) Sau hơn một năm thực hiện đổi mới phương pháp dạy dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường phổ thông, đối với môn Ngữ Văn hay môn ... liệu, bài giảng, giáo án, đề thi, kiểm tra, tự chọn, chủ đề, sáng kiến kinh nghiệm 2 /7 http://ngoclinhson.violet.vn - Có ý kiến cho rằng sử dụng giáo án điện tử không làm rõ được đổi mới phương ... phải dành khá nhiều thời gian công sức và đầu tư, vận dụng các thế mạnh của công nghệ để thổi một luồng gió mới vào không khí lớp học. Đầu tiên là đọc kĩ những kiến thức chuẩn của bài giảng...
  • 7
  • 1K
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ ĐIỂM pptx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ ĐIỂM pptx

Ngày tải lên : 25/03/2014, 00:20
... TRƯỜNG THCS ĐỒNG TIẾN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ ĐIỂM LĨNH VỰC: QUẢN LÝ-ỨNG DỤNG CNTT TÁC GIẢ: NGUYỄN VĂN TUYÊN CHỨC VỤ : PHÓ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG : THCS ... đề tài 2012- 2013 Dự kiến :95% Dự kiến 95% 18 14 Dự kiến 40/50 20 Thực hiện đề tài 18 công việc áp dụng công nghệ thong tin vào dạy –học ở trường THCS Đồng tiến đặc biệt là việc chỉ đạo ... kinh phí đào tạo tin học cho những thầy cô giáo học và tự học vi tính,ứng dụng các phần mềm vào giảng dạy và quản lý. 2. Tăng cường bổ sung kinh phí cho việc thúc đẩy viết sáng kiến kinh nghiệm...
  • 25
  • 2K
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm dạy học công nghệ lớp 10 - đổi mới phương pháp

Sáng kiến kinh nghiệm dạy học công nghệ lớp 10 - đổi mới phương pháp

Ngày tải lên : 31/03/2014, 15:59
... 23 – 24 + 37. 6. Nguyễn Minh Đồng và các tác giả, Thiết kế bài giảng Công nghệ 10, quyển 1, NXB Hà Nội, 2006. 7. Phạm Thị Thu Hà, Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa Công Nghệ 7 để tổ chức ... trọt, lâm nghiệp đại cương môn Công Nghệ 10”. Hoàng Hữu Tình trong khoá luận tốt nghiệp: “sử dụng tư liệu hình ảnh trong dạy học chương chăn nuôi thuỷ sản đại cương môn Công Nghệ 10”. Phạm Thị Thu ... thực tiễn” và đặc điểm của bộ môn Công nghệ là một môn khoa học thực nghiệm. Do đó, hình ảnh được bổ sung phải có tính thực tiễn cao, giúp học sinh liên hệ, sử dụng kiến thức đã học vào cuộc sống. 2....
  • 30
  • 6.4K
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm 3 môn Hóa Học THCS

Sáng kiến kinh nghiệm 3 môn Hóa Học THCS

Ngày tải lên : 27/07/2013, 01:27
... m Fe = 0,03.56 = 1,68 (g) 8 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thành Đức cho minh trong quá trình giảng dạy, đặc biệt là trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi. Kinh nghiệm đó còn giúp cho học sinh ... khối là 160 và tỷ số khối lợng m Fe : m o = 7 : 3 Đặt công thức hóa học của oxit sắt là Fe x O y M = 56.x + 16.y = 160 (1) 6 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thành Đức c. Thực hiện tiến trình ... (mol) C 2 H 6 + 7 2 O 2 → 2CO 2 + 3H 2 O y 7 2 y (mol) 2 5 7 3,808 0, 17 ( ) 2 2 22,4 5 7 0,34 (2) O n x y mol x y ⇒ = + = = ⇔ + = ∑ Tõ (1) và (2) ta có hệ phơng trình: 0,04 0,04 ( ) 5 7 0,34 0,02...
  • 11
  • 1.1K
  • 9
SANG KIEN KINH NGHIEM DAY MON MI THUAT o THCS

SANG KIEN KINH NGHIEM DAY MON MI THUAT o THCS

Ngày tải lên : 11/03/2014, 15:03
... HÙNG Sinh ngày 16 tháng 7 năm 1 976 Lớp Mỹ thuật tại chức khóa 1 Giảng viên hướng dẫn: NGUYỄN THANH PHƯƠNG HÀ NAM – NĂM 2010 1 26 học,đặc biệt là môn mĩ thuật vì đây là môn nghệ thuật, đôi khi ... dạy- học môn Mĩ thuật nói chung và phân môn vẽ tranh nói riêng còn là vấn đề cần suy nghĩ : 1.1- Đội ngũ giáo viên dạy Mĩ thuật ở THCS còn thiếu nghiêm trọng về số lượng,nhiều trường THCS chưa ... phương pháp PPDH tích cực phát triển nhanh chóng đối với các môn học,các bậc học . Môn Mĩ thuật nói chung và phân môn vẽ tranh đề tài ở THCS cũng là trọng tâm đổi mới. Ngày nay giáo dục Mĩ thuật...
  • 28
  • 4.9K
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm: Xác định công thức tổng quát của dãy số

Sáng kiến kinh nghiệm: Xác định công thức tổng quát của dãy số

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:26
... minh ( ) 1996 11 mod1997z Do 1996 1996 5 1 19 97 5 1 3 M M Nên 1996 5 1 3.19 97 M . Từ đó , ta có 1996 5 3 .19 97 1n= + , và khi đó ( ) 1996 25 3 .19 97 1 8 25. .19 97 11 3 3 n z n + = + = ... đợc xác định theo công thức sau ( ) 1 2 1 1 7; 50, 4 5 1 975 2 n n n x x x x x n + − = = = + − ≥ (11.1) Chøng minh r»ng 1996 1997x M Bài giải Xét dÃy số { } n y với 1 2 7, 50y y= = và ( ... 0 n u là nghiệm tổng quát của phơng trình thuần nhất 1 0 n n au bu + + = , * n u là một nghiệm riêng của phơng trình không thuần nhất 1 1 . . n n n a u b u f + + = , * 2n u là nghiệm riêng...
  • 23
  • 2.7K
  • 40
Sang kien kinh nghiem THCS Vinh Hung (rat hay)

Sang kien kinh nghiem THCS Vinh Hung (rat hay)

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:27
... )( 87, 421 3200 1350000 200 070 0500 )70 02000(500 Ω== ++ + Điện trở tương đương của mạch là: R tđ = R 1 + R 2V = 600 + 421, 87 = 1021, 87 (Ω) Cường độ dòng điện chạy trong mạch là: )(0 97, 0 87, 1021 100 R A U I === Vậy ... R 4 // R 5 // R 6 // R 7 . Điện trở tương đương của toàn mạch là: 7 1 6 1 5 1 4 1 3 1 2 1 1 11 RRRRRRR AB R ++++++= =⇔ AB R 1 rrrrrrrr 71 111111 =++++++ ) (7 7 49 7 R AB Ω===⇒ r 2.5 – Bài ... thí dụ 6 3 – Các bài tập áp dụng Phần III - Kết quả đạt được và bài học kinh nghiệm 1 - Kết quả đạt được 2 – Bài học kinh nghiệm 1 - 2 3 3 – 4 5 5 5 5 – 6 6 – 8 8 – 9 9 – 10 10 – 12 12 - 14 15 16 16 16...
  • 19
  • 1.2K
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm 1 môn Hóa Học

Sáng kiến kinh nghiệm 1 môn Hóa Học

Ngày tải lên : 27/07/2013, 01:27
... giờ có thí nghiệm (thí nghiệm biểu diễn của giáo viên, thí nghiệm thực hành của học sinh), điều này đặc biệt có ý nghĩa với bộ môn Hoá học. Đặc trng bộ môn Hoá học là môn khoa học thực nghiệm; các hiện ... với ống nghiệm. 13 tháo tác về thí nghiệm của giáo viên. Mà để một thí nghiệm thành công cần phải đạt đợc những yêu cầu cơ bản sau: 1. Với thí nghiệm biểu diễn. a. Bảo đảm an toàn thí nghiệm. Đây ... trò, tác dụng của thí nghiệm trong giảng dạy Hoá học. 2. Khó khăn. 7 để giúp cho công tác giảng dạy với việc sử dụng các thí nghiệm đợc kết quả tốt hơn (qua giảng dạy bộ môn Hoá học 8, và cụ...
  • 17
  • 1.4K
  • 7
Sang kiến kinh nghiệm Giúp học sinh nghe tốt

Sang kiến kinh nghiệm Giúp học sinh nghe tốt

Ngày tải lên : 10/09/2013, 12:10
... Anh là một môn học bắt buộc ở bất cứ trường THCS nào . Là tiếng nước ngoài nên HS gặp rất nhiều khó khăn trong việc học bộ môn này . Tuy chỉ là 1 môn học nhưng thật sự nó có 4 phân môn như : Nghe ( ... 9 THCS . Học sinh phải rèn luyện được 4 kĩ năng : Nghe – Nói – Đọc – Viết thì mới có thể học tốt được môn học này và mới có thể nói là thông thạo tiếng Anh . Trong 4 phân môn trên thì phân môn ... chỉ còn thiếu 1 ít từ , yêu cầu HS điền vào v c to . C. Những bài học kinh nghiệm. Qua thực tế các tiết dạy, thăm dò ý kiến của học sinh và so sánh chất lợng của lớp trớc khi cha sử dụng và...
  • 6
  • 619
  • 2

Xem thêm