0

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử

Trung học cơ sở - phổ thông

... tạo cho thư viện sách điện tử phù hợp với chuyên môn Với thư viện sách điện tử tạo góp phần lớn việc đổi phương pháp dạy học - Thư viện nhà trường ứng dụng phương pháp nầy để số hóa tất sách tài ... tính sáng tạo: Giải pháp nầy chưa triển khai khu vực đồng sông Cửu Long nước Thực tế cho thấy thư viện lớn thư viện quốc gia TPHCM thư viện trường đại học số đầu sách điện tử Các sách điện tử đơn ... giao quy trình tạo sách điện tử Với điều kiện nầy tạo cho thư viện sách điện tử cách dễ dàng c) Hiệu quả: Với thư viện sách điện tử tạo giúp cho giáo viên mang theo bên hàng ngàn sách tiện lợi việc...
  • 11
  • 1,884
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp ứng dụng vòng tròn lượng giác giải bài tập dao động điều hoà " pot

Vật lý

... T = = = 2 +A O T Chú ý: Các công thức trắc nghiệm áp dụng tơng tự cho TH vật ngợc lại T ví dụ : x1 = A đến x2 = + A tmin = IV Hệ thống phơng pháp giải Với công cụ n y ta áp dụng để giải b ... kiện( thờng gặp học v điện từ) Loại 1: Một vật dao động điều ho theo phơng trình x = A.cos (.t + ) Tìm khoảng thời gian ngắn để vật từ vị trí có li độ x1 đến x2? Phơng pháp : a) Vẽ đờng tròn ... Các kiện liên quan đến lợng, thời điểm m lợng tho m n điều kiện cho trớc ( Thờng l v lợng điện từ ) Phơng pháp : a) Tại t=t0 xác định vị trí M0 b) Xác định vị trí M1 v góc m vật quét đợc lợng tho...
  • 19
  • 985
  • 7
sáng kiến kinh nghiệm-phương pháp sử dụng điều kiện cần và đủ để giải phương trình

sáng kiến kinh nghiệm-phương pháp sử dụng điều kiện cần và đủ để giải phương trình

Sư phạm toán

... (1) Có nghiệm nhất, phương pháp điều kiện cần đủ thực theo bước: Bước 1: Nhận xét x=0 nghiệm phương trình Bước 2: Điều kiện cần: Giả sử (1) có nghiệm x0 , suy x0 nghiệm phương trình Vậy để phương ... thực tế giải phương trình học sinh giới thiệu nhiều phương pháp, phương pháp sử dụng điều kiện cần đủ để giải phương trình dùng cách ẩn tàng ( phép giải phương trình hệ phép thử nghiệm) Một khái ... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU KIỆN CẦN VÀ ĐỦ GIẢI BÀI TOÁN VỀ TÍNH CHẤT THAM SỐ Dạng : Phương trình nghiệm với giá trị xác định tham số I PHƯƠNG PHÁP: Với yêu cầu “Tìm x để phương trình có nghiệm với...
  • 37
  • 1,536
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học bằng vật thật trong tiết dạy cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học bằng vật thật trong tiết dạy cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh

Mầm non - Tiểu học

... chọn sáng kiến kinh nghiệm Thời gian thực triển khai sáng kiến kinh nghiệm Phần thứ hai: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận vấn đề Thực trạng vấn đề Các biện pháp tiến hành Hiệu sáng kiến kinh nghiệm ... triển khai thực sáng kiến kinh nghiệm: Thời gian triển khai thực sáng kiến kinh nghiệm từ ngày 20/08/2014 đến 31/10/2014 Trong trình tìm hiểu, khảo sát trực tiếp trẻ sử dụng số biện pháp tiết dạy ... việc nắm bắt phương pháp giáo dục khoa học đổi giáo dục mầm non có nhiều hạn chế Các biện pháp tiến hành: Trong trình nghiên cứu sử dụng phương pháp biện pháp sau: Biện pháp 1: Phương pháp nghiên...
  • 16
  • 2,154
  • 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học bằng vật thật trong tiết học Cho trẻ LQVMTXQ đối với trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học bằng vật thật trong tiết học Cho trẻ LQVMTXQ đối với trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi

Mầm non - Tiểu học

... tính Các biện pháp tiến hành Trong trình nghiên cứu sử dụng phương pháp, biện pháp sau: a Phương pháp nghiên cứu lí luận: Tôi nghiên cứu kỹ nội dung, phương pháp cho trẻ LQVMTXQ sách giáo dục ... LQVMTXQ “ nhừm tìm phương pháp giúp trẻ lĩnh hội kiến thức nhanh xác hiệu Trong trình tìm hiểu, khảo sát trực tiếp trẻ sử dụng số biện pháp tiết dạy Cho trẻ LQVMTXQ nhận thấy phương pháp như: Dùng ... tượng, kiến thức trẻ biết tiết học đồ dùng vật thật sử dụng cách có hiệu hoạt động trời VD: HĐNT QS đồ dùng xây dựng chuẩn bị số đồ dùng nghề xây dựng như: Cái bay, xô, bàn xoa trẻ củng cố thêm kiến...
  • 10
  • 1,441
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh

Giáo dục học

... đề tài ( Sáng kiến kinh nghiệm) Mặc dù thời gian hạn chế nhng vận dụng sáng kiến kinh nghiệm vào tiết dạy đạt ợc kết khả quan Trớc hết thân nhận thấy kinh nghiệm phù hợp với chơng trình sách giáo ... 22.2 Tb SL % 21.6 8.3 Yếu SL % 13.5 5.6 Kém SL % 0 0 VI Bài học kinh nghiệm : Sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm này, thân rút số kinh nghiệm sau: Trong tiết dạy giáo viên nêu mục tiêu yêu cầu tiết, ... phơng pháp giảng dạy theo hớng phát huy tính tích cực học sinh thông qua phơng pháp dạy học nh phơng pháp trực quan, phơng pháp giải vấn đề,phơng pháp trờng hợp(phơng pháp tình ),phơng pháp vấn...
  • 17
  • 710
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phương pháp sử dụng mẫu vật, tranh ảnh, mô hình, thí nghiệm, trong giảng dạy bộ môn sinh học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phương pháp sử dụng mẫu vật, tranh ảnh, mô hình, thí nghiệm, trong giảng dạy bộ môn sinh học

Giáo dục học

... lưu ý số phương pháp dạy học cần quan tâm nhiều dạy học môn sinh học Phương pháp sử dụng tranh ảnh , mô hình, mẫu vật, thí nghiệm - Việc lựa chọn đắn kết hợp hài hòa phương pháp dạy học phương ... thực nghiệm .thì việc xây dựng khái niệm đòi hỏi phải dùng phương tiện trực quan làm điểm tựa Các phương pháp phát huy tính tích cực, tính chủ động sáng tạo, học sinh tự dành lấy kiến thức ... thí nghiệm phương tiện thiếu Nguyễn Thái Phương - Trường THCS Vĩnh Mỹ A- Năm học 2014-2015 Phương pháp sử dụng mẫu vật, tranh ảnh, mô hình, thí nghiệm, giảng dạy môn sinh học - Trên phương pháp...
  • 12
  • 868
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM :Biện pháp xây dựng và giữ vững danh hiệu công đoàn cơ sở vững mạnh trường TH hai bà trưng

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM :Biện pháp xây dựng và giữ vững danh hiệu công đoàn cơ sở vững mạnh trường TH hai bà trưng

Tài liệu khác

... HỌC KINH NGHIỆM: Thơng qua sáng kiến kinh nghiệm này, thân tơi rút số học sau việc xây dựng CĐCS vững mạnh + Thứ nhất: Đối với cán cơng đồn cần nắm vững chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp ... quyền tổ chức cho đồn viên học tập thị, nghị Đảng, sách pháp luật nhà nước với hình thức: Xây dựng tủ sách pháp luật, vận động đồn viên đọc sách tìm hiểu luật Thơng qua buổi họp CĐCS, giới thiệu ... Các biện pháp xây dựng CĐCS vững mạnh năm học 2007 – 2008 - Kế hoạch trì CĐCS vững mạnh năm Người thực hiện: Phạm Văn Luyến – Trường TH Hai Bà Trưng - Trang2 - Đề tài: Biện pháp xây dựng Cơng...
  • 15
  • 549
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TIẾNG ANH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC TIẾNG ANH

Giáo dục học

... cho việc học tập Để khắc phục tình trạng phương pháp hiệu giáo viên phải tự chọn cho phương pháp dạy phù hợp thông qua trình tìm tòi, thử nghiệm kinh nghiệm giảng dạy thực tế thân sở hiểu biết ... thân rút số kinh nghiệm nhằm thu hút phần lớn học sinh tham gia vào học cách chủ động, sáng tạo Kinh nghiệm nhỏ bé áp dụng trình giảng dạy thu kết khả quan Vì mạnh dạn trình bày kinh nghiệm thực ... đề Nội dung biện pháp 2.1 Phương pháp gây hứng thú cho học sinh thông qua đồ dùng TRANG 1 1-2 trực quan 2.2 Phương pháp khêu gợi trí tò mò tính ham hiểu biết học sinh 2.3 Phương pháp thúc đẩy động...
  • 13
  • 798
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch

Hóa học

... 2H2O → O2 + 4H+ + 4e dpdd  → Phương trình điện phân: 2H O  2H +O Phương pháp giải tập điện phân dung dịch Trang Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT  Xảy tương tự điện phân dung dịch: NaNO3, K2SO4 ... Viết PTHH xảy điện phân dung dich HCl: Phương pháp giải tập điện phân dung dịch Trang Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT HCl → H + + Cl - Catot(-) Anot (+) 2H+ + 2e → H2 → Phương trình điện phân: 2Cl- ... PHÂN * Muốn tính khối lượng chất giải phóng điện cực ta tính theo phương trình điện phân Phương pháp giải tập điện phân dung dịch Trang 13 Sáng kiến kinh nghiệm Ví dụ: Bậc THPT 2CuSO + 2H 2O ...
  • 27
  • 1,846
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm-phương pháp chứng minh và sáng tạo bất đẳng bằng sử dụng các tính chất đại số và hình học của tích phân

sáng kiến kinh nghiệm-phương pháp chứng minh và sáng tạo bất đẳng bằng sử dụng các tính chất đại số và hình học của tích phân

Sư phạm toán

... thư ng xuất dạng toán quen thuộc, để tìm lời giải việc dễ dàng Các phương pháp chứng minh bất đẳng thức phong phú, đa dạng nhiều tài liệu đề cập đến Một phương pháp chứng minh bất đẳng thức sáng ... toán học VN, Tạp chí toán học tuổi trẻ [7] Lê Hồng Đức (2009), Phương pháp giải toán tích phân, NXBĐHSP [8] Nguyễn Văn Nho, Phương pháp giải toán chuyên đề tích phân, NXBĐHQG Hà Nội [9] Trần Thị ... tính K = ∫ e dx Lời giải π π n a) Xét tích phân I n = ∫ sin xdx = ∫ sin n−1 x s inxdx 0 Dùng phương pháp tích phân phần, ta có u = sin n−1 x ⇒ du = ( n − 1) cosx.sin n-1x.dx  đặt   dv = s...
  • 41
  • 978
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng trong nhà trường

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng trong nhà trường

Vật lý

... tăng tính hấp dẫn tiểu phẩm đóng vai 4.3.5 Phương pháp trò chơi * Bản chất Phương pháp trò chơi phương pháp tổ chức cho HS tìm hiểu vấn đề hay thể nghiệm hành động, thái độ, việc làm thông qua ... đóng góp ý kiến nhiều tốt - Liệt kê tất ý kiến lên bảng giấy to không loại trừ ý kiến nào, trừ trường hợp trùng lặp - Phân loại ý kiến - Làm sáng tỏ ý kiến chưa rõ ràng - Tổng hợp ý kiến HS rút ... vào giải vấn đề - Cần sử dụng phương pháp động não để HS liệt kê cách giải có - Cách giải tối ưu HS giống khác 4.3.4 Phương pháp đóng vai *Bản chất Đóng vai phương pháp tổ chức cho HS thực hành,...
  • 8
  • 2,355
  • 28
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất

Báo cáo khoa học

... 27 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng toán xác suất SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT NGHI XUÂN -   SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : PHƯƠNG PHÁP ... quốc gia Phương pháp nghiên cứu - Kết hợp phương pháp lí luận phương pháp phân tích, tổng kết thực tiễn - Kết hợp phương pháp phân tích, tổng hợp lí thuyết phương pháp thống kê thực nghiệm III ... truyền a Di truyền học phân tử Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng toán xác suất - Bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất cấp độ phân tử thư ng dạng toán yêu cầu:...
  • 28
  • 846
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 2

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 2

Báo cáo khoa học

... 37 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng toán xác suất SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT NGHI XUÂN -   SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : PHƯƠNG PHÁP ... xác suất có say mê môn học 33 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng toán xác suất Phần III: KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ I Ý nghĩa sáng kiến kinh nghiệm Trong học kì năm học 2012 ... chế, mong nhận nhiều ý kiến đóng góp, xây dựng bạn đồng nghiệp! III Kiến nghị - Kiến nghị với Bộ GD&ĐT tách Bài 15: Bài tập chương I chương II 35 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền...
  • 38
  • 817
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 2

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 2

Vật lý

... 37 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng toán xác suất SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT NGHI XUÂN -   SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : PHƯƠNG PHÁP ... xác suất có say mê môn học 33 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng toán xác suất Phần III: KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ I Ý nghĩa sáng kiến kinh nghiệm Trong học kì năm học 2012 ... chế, mong nhận nhiều ý kiến đóng góp, xây dựng bạn đồng nghiệp! III Kiến nghị - Kiến nghị với Bộ GD&ĐT tách Bài 15: Bài tập chương I chương II 35 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền...
  • 38
  • 984
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất

Toán học

... 27 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng toán xác suất SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT NGHI XUÂN -   SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : PHƯƠNG PHÁP ... quốc gia Phương pháp nghiên cứu - Kết hợp phương pháp lí luận phương pháp phân tích, tổng kết thực tiễn - Kết hợp phương pháp phân tích, tổng hợp lí thuyết phương pháp thống kê thực nghiệm III ... truyền a Di truyền học phân tử Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng toán xác suất - Bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất cấp độ phân tử thư ng dạng toán yêu cầu:...
  • 28
  • 615
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 2

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải các bài tập di truyền có ứng dụng toán xác suất 2

Toán học

... 37 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng toán xác suất SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT NGHI XUÂN -   SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : PHƯƠNG PHÁP ... xác suất có say mê môn học 33 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền có ứng dụng toán xác suất Phần III: KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ I Ý nghĩa sáng kiến kinh nghiệm Trong học kì năm học 2012 ... chế, mong nhận nhiều ý kiến đóng góp, xây dựng bạn đồng nghiệp! III Kiến nghị - Kiến nghị với Bộ GD&ĐT tách Bài 15: Bài tập chương I chương II 35 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải tập di truyền...
  • 38
  • 656
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp giải bài toán về CO2 hoặc SO2 tác dụng với kiềm dạng R(OH)2

Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp giải bài toán về CO2 hoặc SO2 tác dụng với kiềm dạng R(OH)2

Giáo dục học

... phương pháp hỗ trợ Ngồi ra, tơi dùng số phương pháp hỗ trợ khác phương pháp nghiên cứu tài liệu, điều tra nghiên cứu… Phương pháp giải tốn CO2 ( SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2 Sáng kiến kinh ... dạng R(OH)2 phương pháp giải tốn hóa học có liên quan đến phản ứng IV- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: 1- Phương pháp chủ yếu Để thực đề tài, tơi sử dụng phương pháp chủ yếu tổng kết kinh nghiệm, thực ... đánh giá kết quả, sửa chữa rút kinh nghiệm nhấn mạnh sai sót mà HS thư ng mắc phải Phương pháp giải tốn CO2 ( SO2) tác dụng với kiềm dạng R(OH)2 20 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2008-2009 C- KẾT...
  • 21
  • 768
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải bài tập kim loại tác dụng với axit

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải bài tập kim loại tác dụng với axit

Giáo dục học

... thực hành vận dụng sáng tạo kiến thức hóa học để giải vấn đề học tập Một toán hóa học có nhiều cách giải khác Mỗi cách phương pháp tổ hợp nhiều phương pháp khác để tìm phương pháp giải hay nhất, ... nghiên cứu trang bị kiến thức cần thiết cho học sinh – sinh viên vốn kiến thức sở kiến thức rèn luyện duy, sáng tạo Vì kiến thức nguyên liệu Việc học mục đích kế thừa kiến thức người biết ... HỢP HAI KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI HAI AXÍT Với dạng tập thư ng bình luận nhiều trường hợp để đơn giản thư ng sử dụng phương pháp oxi hóa khử hayviết phương trình ion Để tính khối lượng muối ta dung...
  • 18
  • 1,166
  • 0

Xem thêm