... chuyện, lu ý viết đoạn văn tờng thuật VI/ Homework.(3) - họcsinh làm theo cặp - họcsinh trả lời - họcsinh chép vào - họcsinh đọc - họcsinh nghe hớng dẫn -học sinhviết cá nhân - họcsinh trao ... trung vào việc chữa viếtchohọcsinh Giáo viên chohọcsinh đọc lại viết đánh vần viết từ thờng bị viết sai lên bảng để họcsinh tự chữa lại chohọcsinh đổi để bạn đồng học kiểm tra chéo Giáo ... chohọc sinh, nhận đợc ý kiến đề nghị từ họcsinhviết cụm từ lên bảng để họcsinh vào để viếtcho Ví dụ : Hớng dẫn họcsinhviết th cho ngời bạn.(Unit 9-English 8) - GV tổ chức họcsinh chơi...
... Ngọc tảo, Hà nội Chuyên đề sửa lỗi TiếngAnh (kỹ nói viết) chohọcsinh THPT không chuyên ngữ Tạo không khí vui tơi gây húng thú học tập chohọcsinh , giúp họcsinh có đợc cảm giác thoải mái mắc ... Ngọc tảo, Hà nội Chuyên đề sửa lỗi TiếngAnh (kỹ nói viết) chohọcsinh THPT không chuyên ngữ Giáo viên chohọcsinh nói viết tự do, ghi lại lỗi ớau sửa chung cho lớp- tránh tình trạng nêu lỗi ... chohọcsinh có đợc liệu ngôn ngữ xác, họcTiếngAnh qua lỗi sai (Learning English through the errors) để lực TiếngAnhhọcsinh ngày tốt Tuy nhiên hiệu việc sửa lỗi phụ thuộc nhiều vào học sinh...
... nghị, đề nghị” làm sángkiếnkinhnghiệm II NỘI DUNG SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM: Khi tiếp cận giải đơn thư khiếu nại, tố cáo đề nghị kiến nghị thời gian qua, nhận thấy có phần kiến nghị công dân ... túng phương pháp gây nhiểu xúc số hộ dân làm công tác đặc biệt liên quan đến đất đai, GPMB Do đó, sángkiếnkinhnghiệm tập trung phân tích, tổng hợp kỹ năng, chức năng, nguyên tắc giao tiếp với ... 2.Thành viên hội đồng sáng kiến, kinhnghiệm chấm lần 2: 3.Thành viên hội đồng sáng kiến, kinhnghiệm chấm lần 3: ...
... trẻ học + Cô có sử dụng sốkỹ tiết dạy - Mức độ tiếp thu cùa trẻ: Đa số trẻ tiếp thu học, trẻ hình thành sốkiến thức ban đầu DD SK Hạn chế: - Mộtsố trẻ chưa tiếp thu kiến thức DD SK mà GV lồng ... Mộtsốkỹ tổ chức trò chơi nhằm tuyên truyền GDDD SK cho trẻ trường MN Giúp đông đảo bậc phụ huynh GV có kỹ tổ chức trò chơi cho trẻ nhằm giúp trẻ có kiến thức, kỹ GDDD SK cách ... Kim Nhung Mộtsốkỹ tổ chức trò chơi nhằm tuyên truyền GDDD SK cho trẻ trường MN GDDD SK cho trẻ ? Qua bảng số liệu nhận thấy việc sử dụng kỹ tổ chức trò chơi nhằm tuyên truyền GDDD SK cho trẻ...
... luyệnkỹchohọcsinh qua phân mơn TiếngViệt Người viết: Danh Thị Lệ Trang Sángkiếnkinhnghiệm ngữ văn 2013 năm học 2012- b) Phân mơn TiếngViệt (Kỹ diễn đạt) Một mặt yếu khâu diễn đạt cho em nhiều ... áp dụng cho tiết học lớp phụ đạo để giúp em nâng cao chất lượng học tập Người viết: Danh Thị Lệ Trang Sángkiếnkinhnghiệm ngữ văn 2013 năm học 2012- Đầu tư soạn cho thật dễ hiểu, từ kiến thức ... đề tài: Mộtsố biện pháp phụ đạo họcsinh yếu kém” xin ghi lại sốkinhnghiệm nho nhỏ mà tơi vận dụng đạt kết tương đối khả quan Mong kinhnghiệm phần giúp ích cho đồng nghiệp em họcsinh yếu...
... họcsinh phát triển toàn diện bn kỹ nghe, nói, đọc, viết Song có thực tế họcsinh hầu hết khối lớp lời học từ, không nhớ từ cách học từ Đây vấn đề mà suy nghĩ trình giảng dạy Vậy làm để họcsinh ... Ting Anh cỏc trng Tiu hc núi chung v trng Tiu hc i Lõm núi riờng cũn gp nhiu khú khn, c bit l vic hc v s dng t vng Vì vậy, dạy chohọcsinh cách học sử dụng TiếngAnh để cung cấp chohọcsinh ... cung cấp chohọcsinh kho tàng từ điển sống ngôn từ cấu trúc câu, yêu cầu cần thiết việc họcTiếngAnh đặc biệt với họcsinh làm quen với môn họcTiếngAnh Làm để em có đợc vốn t vng cần thiết...
... tiền công choanh nông dân ? - Anh nông dân phải làm việc nào? - Khi đến thời hạn gả gái choanh nông dân lão địa chủ lại lừa anh làm gì? - Anh nông dân có tìm tre trăm đốt không? Ai giúp anh nông ... thân không ngừng phấn đấu học tập, học hỏi kinhnghiệm đồng nghiệp Qua tiết học trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động học tập, ngôn ngữ trẻ trở nên mạch lạc so với trước Kết Số lượng trẻ Khi chưa áp ... động chung tiết học Làm quen văn học tạo điều kiệncho trẻ tiếp xúc cố tích lũy biểu tượng mà cô cung cấp cho trẻ lúc nơi dạo chơi trời, môn học khác, vui chơi đồng thời đặt móng chohọc sau đặt...
... nặn Giúp cho trẻ phát triển kỹ tập viết sau Tổ chức tiết họccho trẻ Ngoài việc tạo môi trường lớp họccho trẻ hoạt động, đặc biệt quan tâm đến hoạt động tiết học dạy trẻ làm quen với chư viết Vì ... chữ viết để họcsinh tiếp thu làm quen, ghi nhớ môn chữ cách tốt III Đối tượng nghiên cứu: Mộtsố phương pháp cho trẻ làm quen với chữ viết IV Nhiệm vụ nghiên cứu: Tìm hiểu lý luận phương pháp cho ... biệt chữ khó nhớ, âm đầu tiếng, từ giúp cho trẻ phát triển kỹ phát âm cách dễ dàng Tạo môi trương hoạt động cho trẻ thông qua học mà chơi, chơi mà học, đặc biệt trò chơi học tập đóng vai trò quan...
... soạn giáo án cho tiết dạy - Chú ý đến khả kể chuyện cho trẻ nghe - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Các cô biết gây hứng thú cho trẻ - Cô thực tích hợp môn khác học Về phía trẻ: - Mộtsố trẻ biết ... truyện cho giáo viên nhằm giúp trẻ lĩnh hội kiến thức cách hiệu 12 MỘTSỐ BIỆN PHÁP KỂ CHO TRẺ – TUỔI NGHE TRUYỆN CỔ TÍCH “TẤM CÁM” THEO HƯỚNG TÍCH HỢP I Biện pháp Một vấn đề quan trọng giáo dục học ... bổ sung làm sâu sắc hơn, làm sống dậy hình tượng tác phẩm Ví dụ: Cô cho trẻ xem tranh minh họa truyện Tấm Cám kết hợp với kể chuyện cho trẻ nghe làm cho tiết họcsinh động hơn, khơi gợi cảm xúc,...
... hiệu học tập mức độ cao • Tóm lại : Kinhnghiệm giảng dạy thực tế cho thấy, chuẩn bị kĩ nội dung phương pháp cho dạy việc truyền thụ kiến thức chohọcsinhsinh động, hấp dẫn Từ tạo chohọcsinh ... hẹp, thời gian hạn định tiết học, số lượng họcsinh nhiều ( lớp gần 50 họcsinh ) giáo viên phải biết tổ chức lớp hợp lí họcsinh quen với phương pháp có kết -Trong tiết học nên có từ đến hoạt động ... viên khéo léo đặt hệ thống câu hỏi để họcsinh trả lời nhằm gợi mở chohọcsinhsáng tỏ vấn đề mới, tự khám phá tri thức tái tài liệu học, nhằm giúp họcsinh củng cố, mở rộng, đào sâu, tổng kết,...
... họcsinh hứng thú từ bớc -Vận dụng linh hoạt hình thức dạy học, khuyến khích động viên cố gắng nhỏ bé họcsinh để em tự tin đọc - Quan tâm đến đối tợng họcsinh (đặc biệt họcsinh nhút nhát học ... đồng khoa học cấp góp ý, nhận xét để sángkiếnkinhnghiệm đợc hoàn thiện áp dụng rộng rãi II/ .một sốkiến nghị : Đề nghị Bộ Giáo dục - Đào tạo cung cấp thêm đồ dùng dạy học phục vụ cho phân môn ... kết kinhnghiệm -Phơng pháp thực nghiệm khoa học, giáo dục b nội dung đề tài I/- khảo sát thực trạng học tập đọc lớp : Đầu năm học 2008-2009, tiến hành kiểm tra Tập đọc Bím tóc đuôi sam 30 học sinh...