... thấy hiệu quả tiết dạy có cải thiện hơn.II. Nội dung sángkiếnkinh nghiệm Từ những trăn trở trên, tôi đà nghĩ ra một cách nhằm nâng cao chất lợng giờ dạy luyện nói trong phân môn Tập làm văn ... viên dạy giỏi các cấp thờng không đề cập tới.Trong phạm vi bài viết nàytôi muốn đề cập đếnmột vấn đề rất nhỏ Làm thế nào để dạy tốt tiết luyện nói trong Tập làm văn?Đặc điểm học sinh nơi tôi dạy, ... chuẩn bị ở nhà, điều này làm cho giờ luyện nóikhó có thể mà thành công đợc.Điều thuận lợi cho tôi thực hiện đợc ý định đó là ở trờng tôi có dạy 2buổi/ngày. Tôi sẽ tiến hành kiểm tra bài chuẩn...
... của học sinh vàcủa giáo viên. Là một giáo viên trẻ, kinhnghiệm cha nhiều, việc thử nghiệm các nộidung giảng dạy không chỉ nhằm rút kinhnghiệm cho bản thân mà còn làm cơ sởthực tiển để cùng ... quyết1. Các con đờng dạy học định lý2. Dạy học cách chứng minh định lý3. Dạy học củng cố định lýV. Những kết quả bớc đầuVI. Bài học kinh nghiệm Phần III. Kết luận Dạy một Định lý hình ... cho việc dạy một định lý.IV. Biện pháp giải quyết:1. Các con đờng dạy học định lý: Việc dạy và học các định lý có thể thực hiện bằng con đờng suy diễn hoặc bằngkhâu suy đoán, ta có thể minh...
... Sángkiếnkinhnghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào”Đề tài: A. MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trường phổ thơng, dạy tốn là dạy học tốn học. Đối với học sinh có thể ... ĐiệpTrang 2 Sángkiếnkinhnghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào”giải tốn, kó năng tính tốn, cách diễn đạt bằng lời , cách trình bày lời giải một bài tốn, các sai sót có thể mắc phải ... HI = IK )Từ kết quả trên suy ra điều cần cm Sángkiếnkinhnghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào”Trong tiết luyện tập trên thể hiện phương án 2 như sau:- Bài tập kiểm tra...
... Trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ của tôi được rút ra trong quá trình thực tế giảng dạy. Vấn đề " ;Dạy đọc-hiểu theo đặc trưng thể loại" là cả một quá trình tích luỹ kinh nghiệm lâu dài ... trưng thể loại, có vốn tri thức phongphú.-Vận dụng các phương pháp dạy học đúng đặc trưng bộ môn, sử dụng cácphương tiện dạy học triệt để.-Đầu tư ngiên cứu, chuẩn bị các phương tiện, đồ dùng dạy ... viên đứng lớp. Hy vọng những kinh nghiệm nhỏ nhoi của tôi được các đồng chí đồng nghiệp góp ý, xây dựng để tôi rút kinh nghiệm, tích luỹ thêm trong công tác giảng dạy của mình được tốthơn./.Đông...
... nhóm, tổ chuyên môn, từng bước thử nghiệm qua từng bài dạy, chuẩn bị các kiến thức cơ bản cho nội dung bài này. Giảng kỹ các kiến thức đã dạy, đặc biệt là kiến thức cơ bản, trọng tâm trong những ... học tốt, dạy tốt môn sinh học không thể thiếu kĩ năng này và đây cũng chính là nền tảng để các em học tốt môn sinh học bậc THPT. Do đó nội dung chủ yếu của bài viết này là một số kinhnghiệm của ... tiếp giảng dạymôn sinh học , tôi đã phối hợp nhiều phương pháp trong giảng dạy phân tích, gợi mở, dẫn dắt có đối chiếu, thực nghiệm so sánh giữa các lớp trong mỗi năm học, tự rút kinhnghiệm cho...
... dục văn hóa, truyền thống cho trẻ, đồng thời đây là những cơ hội vàng dạy trẻ kỹ năng sống. IV./ BÀI HỌC KINHNGHIỆM Với những kết quả đạt được, bản thân tôi chỉ múôn nêu lên những kinh nghiệm ... pháp thực hiện. Đây cũng là cơ hội giúp tôi đúc rút kinhnghiệm mà tôi đang nghiên cứu, khai thác để đánh giá kết quả, rút ra bài học kinhnghiệm và hoàn chỉnh thành văn bản. 8.6. Lập kế hoạch, ... giáo viên và năng khiếu tò mò bẩm sinh của trẻ, trẻ có thể lĩnh hội kinhnghiệm nhằm giải quyết các vấn đề quan trọng, đọc, làm toán, thử nghiệm một số kỹ năng khoa học khi chơi với nhau. -...
... cao, vận dụng tốt kiến thức của bộ môn mình giảng dạy, vận dụng tốt lý thuyết vào các bài thực hành và thực tiễn cuộc sống.Đặc biệt đối với môn sinh học Môn khoa học thực nghiệm, một khoa ... qua thử nghiệm mới có thể thành công. Tuy nhiên khả năng thành công của mỗi tiết dạy còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố.Qua thực tế giảng dạymôn sinh học 9 tôi xin ghi lại một vài nét có thể coi ... môn sinh học 9 tôi xin ghi lại một vài nét có thể coi là sáng kiến, kinhnghiệm để bạn bè, đồng nghiệp cùng tham khảo và đóng góp ý kiến để một tiết thực hành thành công theo mong muốn.Đích...
... một số hoạt động tôi đà tiến hành thực hiện trong quá trình dạy học nói chung cũng nh quá trình dạy từ vựng trong thời gian qua tôi dạy học sinh lớp 6. Tôi nhận thấy nó đà góp phần thúc đẩy ... phần có thể . Công việc chuẩn bị bài dạy trớc khi đến lớp tôi đà tìm tòi những biện pháp dễ hiểu nhất, cuốn hút các em nhất và thay đổi từ trong cách giới thiệu từ trong từng tiết dạy đẻ tránh ... chút hài hớc ở những từ có thể để cuốn hút các em vào việc học từ một cách nhẹ nhàng , hứng thú. Trong các tiết dạy tăng cờng hoạt động của nhóm để em nào cũng có thể thực hành đợc, cũng đợc...
... Giúp HS hiểu chắc hơn.DẠY TỪ MỚINextÝ NGHĨAÝ NGHĨA a. Dùng tranh ảnh lập đàm thoại-Đưa ra môt số tranh hoặc vật cụ thể - Đặt tình huống NextCHỨNG MINHCHỨNG MINHDẠY TỪ MỚIDÙNGTÌNH ... What does it mean?cười NextCHỨNG MINHCHỨNG MINHDẠY TỪ MỚIGiáocụ nghenhìnVÍ DỤ 1. Thiết lập được tầm quan trọng của việc dạy nghóa từ mới cũng như cấu trúc và chỉ ra được cách ... -Yêu cầu HS dịch - Viết từ lên bảng NextCHỨNG MINHCHỨNG MINHDẠY TỪ MỚIGiáocụ nghenhìn NextCHỨNG MINHCHỨNG MINHDẠY TỪ MỚIGiáocụ nghenhìnVÍ DỤCould you lend me a broom?I...
... thi đua theo định kỳ nh đánh giá chất lợng dạy học.*Hàng năm tổ chức thi đồ dùng dạy học tự làm,viết sángkiếnkinh nghiệm về công tác tự làm đồ đùmg dạy học cho trẻ khuyết tật có giải thởng ... những đồng chí có đồ dùng tự làm và sángkiếnkinhnghiệm về công tác tự làm đồ dùng dạy học cho trẻ khuyết tật đạt kết quả tốt. Đa công tác tự làm đồ dùng dạy học vào một trong những tiêu chí ... trong các tiết dạy trẻ khuyết tật đạt hiệu quả cao. ã Hàng tháng tổ chức hội thảo về việc tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học trong từng môn học, từng dạng trẻ khuyết tật để rút kinh nghiệm và biểu...
... giáo một phần nào đó trong công tác giảng dạy. Thời gian làm sángkiếnkinhnghiệm này là ngắn, hơn nữa cũng là do yêu cầu dung lợng một sángkiếnkinhnghiệm là không nhiều. Vì vậy mà Tôi cha ... thực tế giảng dạy ở lớp 10C1, 10C11 tôi đà trình bày trong một tiết với khoảng 1/10 nội dung sángkiếnkinhnghiệm này và đà bớc đầu tạo đợc sự hứng thú cho học sinh. Sángkiến này mới ... nhất thiết giảng dạy triệt để theo nội dung đề tài này , mà ta có thể chọn lọc những vấn đề cần thiết ,đặc biệt là t tởng và lối suy nghĩ trong sángkiến kinh nghiệm này để giảng dạy cho học sinh...