... tổ chức thực hiện sáng kiến; Điều 20. Hồ sơ đăng ký công nhận sáng kiến, sáng chế gồm 1. Đơn đăng kýsáng kiến; 2. Gi yy quyền của tác giả trong trường hợp tác giả y quyền cho người khác ... _______________________________________ Lào Cai, ng y 17 tháng 12 năm 2007 QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy định hoạt động sángkiếncảitiếnkỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất trên địa bàn huyện Bắc Hà Y BAN NHÂN DÂN HUYỆN BẮC HÀ Căn ... đua khen thưởng huyện Bắc Hà, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo quyết định n y bản quy định hoạt động sáng kiến, cảitiếnkỹthuật - hợp lý hóa sản xuất trên địa bàn huyện Bắc Hà. Điều...
... Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Quy định n y áp dụng đối với các sángkiếncảitiếnkỹthuật - hợp lý hóa sản xuất (gọi tắt là sáng kiến) và sáng chế là kết quả lao động sáng tạo trí tuệ, ... tổ chức thực hiện sáng kiến; Điều 20. Hồ sơ đăng ký công nhận sáng kiến, sáng chế gồm 1. Đơn đăng kýsáng kiến; 2. Gi yy quyền của tác giả trong trường hợp tác giả y quyền cho người khác ... bàn huyện Bắc Hà. Điều 2. Giải thích từ ngữ Các thuật ngữ trong quy định n y được hiểu như sau: 1. &apos ;Sáng kiếncảitiếnkỹthuật hợp lý hóa sản xuất' được công nhận theo quy định...
... TH Y PHÙ 10 GV: Nguyễn Thị Hòa SÁNG KIẾNCẢITIẾNKỸ THUẬT: “ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 6” TRƯỜNG THCS TH Y PHÙ 18 GV: Nguyễn Thị Hòa SÁNG KIẾNCẢITIẾNKỸ THUẬT: “ RÈN LUYỆN KỸ ... 8 GV: Nguyễn Thị Hòa SÁNG KIẾNCẢITIẾNKỸ THUẬT: “ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 6” TRƯỜNG THCS TH Y PHÙ 19 GV: Nguyễn Thị Hòa SÁNG KIẾNCẢITIẾNKỸ THUẬT: “ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI ... Người viết sáng kiến Nguyễn Thị Hòa TRƯỜNG THCS TH Y PHÙ 21 GV: Nguyễn Thị Hòa SÁNG KIẾNCẢITIẾNKỸ THUẬT: “ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 6”Tiếp đến là sáng thứ hai, ng y 01 tháng...
... “1” trong chuỗi bit kết quả) 25TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 58, 2010 PHƯƠNG PHÁP CẢITIẾNKỸTHUẬT CHE GIẤU THÔNG TIN TRONG CÁC TÀI LIỆU THẺ DỰA TRÊN KỸTHUẬT STEGANOGRAPHY Nguyễn ... thiệu Steganography hay giấu dữ liệu trong dữ liệu được bắt nguồn từ thuật ngữ Hy Lạp stegos, có nghĩa bao phủ hoặc che giấu và graphia – nghĩa là viết, vừa là nghệ thuật vừa là ngành khoa học ... che giấu là: 01 2.2 Phương pháp cảitiến Trong các phương pháp cảitiến n y, chúng tôi sử dụng khái niệm khóa động để nhúng các thông tin cần che giấu thay vì sử dụng khóa tĩnh (biểu diễn...
... số trong chứng minh bất thức đẳng.14Theo BĐT côsi ta được2 222 222 2 2x yz z xy y zxP y y z z z z x x x x y y≥ + ++ + +2 2 22 2 2x x xyz yy yzx z z zxy y y z z z z x x x x y y= ... 2x y z y z x z x y P y y z z z z x x x x y y+ + += + ++ + +Lời giải :12(x +y) (y+ z)(z+t)(t+x)xyzt614≤Chứng minh:Ta có : 1=x +y+ z+t44144xyzt xyzt≥ ⇒ ≤ (1)Tương tự:2=(x +y) + (y+ z)+(z+t)+(t+x)44 ... giả thiết ta có 3yz=x(x +y+ z)33x xyz≥Suy ra x yz≤ hay )(2241zyxyz+≤≤v y thì 2x( )y z≤ +.V y (*) sẽ tương đương với 3 2 2 2 33 ( ) 3 ( ) 2( )x x y z x y z yz y z+ + + + + ≤ +...
... QUY ĐỊNH CHO BẢN VẼ KỸTHUẬT CƠ KHÍ TRONG TRƯỜNGBÁCH KHOA Hiện nay, TCVN chưa có quy định thống nhất về khung bản vẽ nên mỗi ngành, nhà m y có quy định riêng. Trong phạm vi môn học Vẽ kỹthuật ... xác cao nhất là 6 như chế tạo trong phòng thínghiệm các trung tâm kỹthuật cao, các cơ sở chuyên mài cốt m y, lên code cylindre với m y chuyên dùng nhưng thực tế ngoài sảnxuất thường chỉ đạt ... (Assembly Drawing) hay bản vẽ kết cấu (StructureDrawing) Dựa theo sơ đồ truyền động đã trình b y ở trên, nhà kỹthuật dùngnhững kiến thức chuyên môn có liên quan để tính toán sức bền chi tiết m y, kinh...
... Th y sản, số 3/2010 PHÂN TÍCH HIỆU QUẢ KỸTHUẬTTRONGNGÀNH CHẾ BIẾN TH Y SẢN KHÁNH HÒA TECHNICAL EFFICIENCY ANALYSIS FOR SEAFOOD INDUSTRY IN KHANH HOA 1Nguyễn Văn Ngọc, 2Nguyễn ... của ngànhtrong năm 2009 cho th y có đến 67 % có hiệu quả kỹthuật thấp, chỉ có khoảng 10% đạt hiệu quả kỹthuật cao nhờ cấu trúc vốn hợp lý. Nghiên cứu cũng chỉ ra sự thay đổi về hiệu quả kỹthuật ... khác nhau trong phân tích đánh giá hiệu quả, trong đó có hiệu quả kỹthuật (technical efficiency). Hiệu quả kỹthuật miêu tả xuất lượng tối đa với đầu vào cho trước. Nghiên cứu n y THÔNG...
... thpt cộng hoà Sángkiếncải tiến Sở gd & đt Hoà bìnhTrờng thpt cộng hoà Sáng kiếncảitiến Sáng kiếncải tiến TI : rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinhrèn luyện kỹ năng phân ... hoà Sángkiếncải tiến nhất của bài toán, nhờ đó rèn luyện khả năng phân tích tổng hợp, t duy sáng tạocho học sinh.II. Mục đích đề tài:- Th y đợc tầm quan trọng của các bài tập vật lí trong ... trờng thpt cộng hoà Sángkiếncải tiến Mở đầuI. lý do chọn đề tài: 1. Đổi mới phơng pháp d y học là khắc phục phơng pháp truyền thụ một chiều,rèn luyện thói quen, nếp sống t duy sáng tạo của ngời...
... are the very simple examples, they are only the interpretation of technical termswhich were written by a recognized Classification Society to guide the surveyor to understandcorrectly terms to ... flywheel with a barring rim, without a flywheel cover (flywheel cover is supplied byshipyard)How can “barring rim” and “without a flywheel cover” be processed? Looking up in thedictionary, ... v y, mục đích của việc căn chỉnh như sau:Trục khuỷu của m y chính thẳng hàng trong điều kiện vận hànhTải ổ đỡ của tất cả các ổ đỡ m y chính và chân vịt trong điều kiện vận hành phải nằmtrong...
... theo nguyên tắc xen kẻ 1: 1 (một lồng cảitiến đánh bắt xen kẻ với một lồng truyền thống). 2.3.3 X y dựng quy trình kỹthuật khai thác X y dựng quy trình kỹthuật khai thác trên cơ sở quy trình ... toàn trong quá trình khai thác. 2.2.3 Phơng pháp thi công lắp ráp lồng cảitiến Xác định quy trình thi công lắp ráp lồng cảitiến trên cơ sở quy trình lắp ráp lồng mẫu và các phơng án cảitiến ... sánh một số chỉ tiêu kinh tế chủ y u của lồng cảitiến và lồng truyền thống khai thác tại vùng biển MT Giá trị So sánh TT Chỉ tiêu kinh tế Lồng Cải tiến Lồng truyền thống % 1 Tổng sản...
... HIỆU QUẢ KỸTHUẬTTRONGNGÀNH CHẾ BIẾN TH Y SẢN KHÁNH HÒA TECHNICAL EFFICIENCY ANALYSIS FOR SEAFOOD INDUSTRY IN KHANH HOA 1Nguyễn Văn Ngọc, 2Nguyễn Thành Cường 1Khoa Kinh tế, Trường ... của ngànhtrong năm 2009 cho th y có đến 67 % có hiệu quả kỹthuật thấp, chỉ có khoảng 10% đạt hiệu quả kỹthuật cao nhờ cấu trúc vốn hợp lý. Nghiên cứu cũng chỉ ra sự thay đổi về hiệu quả kỹthuật ... hiệu quả như công ty Hải Vương, công ty Hạnh Quyến và công ty Thành Tiến. Bảng 3. Kết quả phân tích hiệu quả kỹthuật theo mô hình DEAVRSHiệu quả kỹthuật theo mô hình DEAVRSSTT Doanh nghiệp...
... city, town, street, country, farm, lake, rice paddy, paddy fields, river, park, yard, hotel, village, store, temple, restaurant, bank, hospital, factory, museum, stadium, drugstore, toystore, ... thường xuyên cho các em 4 kỹ năng: nghe - nói - đọc - viết.I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Thực tế giảng d y theo phương pháp mới, công việc của 1 tiết d y đối với người th y và trò là quá nhiều hoạt ... :Việc học tiếng Anh ở lớp đầu cấp là tối quan trọng. Có nền móng vững chắc các em sẽ y n tâm và tự tin hơn ở các lớp liền sau.Để đạt được điều n y giáo viên phải rèn luyện thường xuyên cho các...