sách vẻ đẹp văn học cách mạng

Đặc điểm của tùy bút, bút kí trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 -1975

Đặc điểm của tùy bút, bút kí trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 -1975

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
... mạn là yếu tố nghệ thuật đặc trưng, tiêu biểu của văn học cách mạng giai đoạn 1954 – 1975. Đó là nguyên nhân làm cho Văn học cách mạngvăn học của niềm tin vào sự sống vĩnh cửu, niềm tin ... Hiện thực lịch sử đó của đất nước đã được văn học cách mạng phản ánh một cách trọn vẹn, sinh động qua các tác phẩm văn học, hay nói cách khác Văn học thực sự là một chứng nhân của một quá ... hưởng đến văn học. Cùng với sự kiện lịch sử, một nền văn học mới ra đời. Tùy bút, bút kí với một diện mạo phong phú, sinh động, khẳng định được vị trí xứng đáng trong văn học cách mạng Việt...
  • 102
  • 1.6K
  • 4
ĐẶC ĐIỂM CỦA TÙY BÚT, BÚT KÍ TRONG VĂN HỌC CÁCH MẠNG VIỆT NAM 1954-1975

ĐẶC ĐIỂM CỦA TÙY BÚT, BÚT KÍ TRONG VĂN HỌC CÁCH MẠNG VIỆT NAM 1954-1975

Ngày tải lên : 15/04/2013, 11:37
... Hiện thực lịch sử đó của đất nước đã được văn học cách mạng phản ánh một cách trọn vẹn, sinh động qua các tác phẩm văn học, hay nói cách khác Văn học thực sự là một chứng nhân của một quá ... mạn là yếu tố nghệ thuật đặc trưng, tiêu biểu của văn học cách mạng giai đoạn 1954 – 1975. Đó là nguyên nhân làm cho Văn học cách mạngvăn học của niềm tin vào sự sống vĩnh cửu, niềm tin ... của tùy bút, bút kí đối với văn học cách mạng Việt Nam. Từ đó sẽ có được những tư liệu quan trọng phục vụ công tác giảng dạy. Văn học 1954 – 1975 là giai đoạn văn học gặt hái được nhiều thành...
  • 102
  • 1.4K
  • 1
Ông tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ông tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:27
... chất thép và chất trữ tình của thơ Hồ Chí Minh, hài hòa phẩm chất chiến só và thi só trong áng văn chương của Người - Hình ảnh con người hiên ngang chủ động: + Cảnh đêm trong thực tế rất khắc ... hốt gia nồng. Phân tích bài thơ Giải Đi Sớm Của Hồ Chí Minh Khổ II Khổ II • - Cảnh bình minh đẹp và rực rỡ: + Nhấn mạnh sự biến đổi nhanh chóng triệt để từ đêm sang ngày, Bác đã sử dụng các...
  • 7
  • 925
  • 0
Ôn tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ôn tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:27
... thuyết,truyện ngắn, chân dung văn học 1.Nội dung : 2.Phong cách : Kết hợp giữa hiện thực và trữ tình. 3.Tác phẩm tiêu biểu : *Xứng đáng là nhà văn Xô Viết thứ nhất. *Là thiên tài văn học, con chim báo ... Chí Minh : 1 .Văn nghệ là hoạt động tinh thần phong phú và phục vụ có hiệu quả cho sự nghiệp Cách Mạng. 2.Đặc biệt chú ý đến đối tượng thưởng thức. 3. Luôn quan niệm tác phẩm văn chương phải ... Chí Minh không nhận mình là nhà văn, nhà thơ mà chỉ là bạn của văn nghệ,người yêu văn nghệ… - Hồ Chí Minh hiểu rõ và sâu sắc quy luật và đặc trưng của hoạt động văn nghệ từ phương diện tư tưởng...
  • 6
  • 1.8K
  • 2
Tính khoa học cách mạng và Nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Tính khoa học cách mạng và Nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 13/11/2012, 10:40
... những điều trên em xin đi vào:” Phân tích tính khoa học cách mạng và Nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh”. Thứ nhất: Tính khoa học cách mạng trong tư tưởng của Người. Hồ Chí Minh rất khâm phục ... mới: con đường cách mạng vô sản.Như vậy là,vượt qua sự hạn chế về tư tưởng của các sĩ phu và các nhà cách mạng có xu hướng tư sản đương thời,Hồ Chí Minh đã đến với học thuyết cách mạng của Chủ ... đảng cầm quyền không xa lạ Đề bài:”Phân tích tính khoa học cách mạng và Nhân văn trong tư tưởng Hồ Chí Minh”. Bài làm. Lịch sử cách mạng của nước ta trong gần 70 năm qua gắn liền với tên tuổi...
  • 11
  • 14.1K
  • 79
Văn học lãng mạng và hiện thực phê phán

Văn học lãng mạng và hiện thực phê phán

Ngày tải lên : 21/09/2012, 16:12
... gián, tác giả cố ý miêu tả bằng cách tương phản giữa tính cách cao q của Huấn Cao với cái dơ dáy, bẩn thỉu của nhà tù, một hình ảnh thu nhỏ của xã hội bấy giờ. Vẻ đẹp rực rỡ của Huấn Cao hiện ... hướng cách điệu hoá. Khuynh hướng cách điệu hóa được đẩy lên cao hơn nữa ở câu thứ tư: “Lá trúc che ngang mặt chữ điền”. Đã gọi là cách điệu hóa thì không nên hiểu theo nghóa tả thực, tuy rằng cách ... Nguyễn Tuân là cái ĐẸP gắn liền với cái THIỆN. Người say mê cái Đẹp trước hết phải là người có thiên lương. Cái Đẹp của Nguyễn Tuân còn gắn với cái DŨNG. Hiện thân của cái đẹp là hình tượng...
  • 41
  • 2.8K
  • 11
Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mang

Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mang

Ngày tải lên : 16/03/2013, 09:32
... triển văn học. Nền văn học mạng là mảnh đất màu mỡ thu hút sự quan tâm của giới phê bình. Đó sẽ là nơi để các nhà phê bình văn học không chuyên thử sức vì văn học mạng khác với văn học dân ... phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên mạng mạngmạng mạng Lp: ... QUAN VỀ VĂN HỌC MẠNG………………… I. Các tác giả trên văn học mạng ………………………………. II. Khái quát nội dung văn học mạng …………………………… Phần 2: SỰ PHÁT TRIỂN PHÊ BÌNH, NGHIÊN CỨU VĂN HỌC MẠNG I....
  • 23
  • 1.2K
  • 2
Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mạng

Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mạng

Ngày tải lên : 16/03/2013, 09:33
... triển văn học. Nền văn học mạng là mảnh đất màu mỡ thu hút sự quan tâm của giới phê bình. Đó sẽ là nơi để các nhà phê bình văn học không chuyên thử sức vì văn học mạng khác với văn học dân ... QUAN VỀ VĂN HỌC MẠNG………………… I. Các tác giả trên văn học mạng ………………………………. II. Khái quát nội dung văn học mạng …………………………… Phần 2: SỰ PHÁT TRIỂN PHÊ BÌNH, NGHIÊN CỨU VĂN HỌC MẠNG I. ... phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên mạng mạngmạng mạng Lp:...
  • 23
  • 795
  • 0
Bài 7:  Cuộc vận động cách mạng tháng Tám

Bài 7: Cuộc vận động cách mạng tháng Tám

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:25
... nhất của cách mạng Nhiệm vụ hàng đầu & cấp bách nhất của cách mạng Đông Dương là vấn đề Đông Dương là vấn đề giải phóng dân tộc giải phóng dân tộc . . • Tạm gác khẩu hiệu cách mạng ruộng ... • 2. 2. Nội dung chủ trương chuyển hướng chỉ đạo cách Nội dung chủ trương chuyển hướng chỉ đạo cách mạng. mạng. • – – Hội nghị Trung ương VI (6/11/1939, tại Hóc Môn) Hội ... Đông Dương. tầng lớp, giai cấp, dân tộc ở Đông Dương. • Dùng bạo lực cách mạng : kết hợp đấu tranh chính Dùng bạo lực cách mạng : kết hợp đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang. trị với...
  • 56
  • 518
  • 1
Tiết 30: Cuộc đấu tranh bảo vệ chính quyền sau cách mạng.

Tiết 30: Cuộc đấu tranh bảo vệ chính quyền sau cách mạng.

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:25
... lư ợc. - Ta chủ trương hoà hoÃn với Tưởng thoả mÃn một số yêu sách của chúng. - Ban hành một số sắc lệnh nhằm trấn áp bọn phản cách mạng. - Vạch mặt, lên án những hành động phá hoại của quân ... quân Tưởng. - Sử dụng bọnViệt Quốc, Việt Cách để phá ta từ bên trong. 2. Những biện pháp đối phó của ta. V. Đấu tranh chống quân Tưởng và bọn phản cách mạng. - Đòi ta cải tổ Chính phủ, gạt đảng ... (14/9/1946) - Pháp có âm mưu thôn tính cả nước ta. V. Đấu tranh chống quân Tưởng và bọn phản cách mạng. - Ta chủ trương hoà hoÃn với Pháp để nhanh chóng gạt 20 vạn quân Tưởng về nước và tranh...
  • 7
  • 796
  • 2
Bài 7: Cuộc vận động cách mạng tháng Tám1939-1945

Bài 7: Cuộc vận động cách mạng tháng Tám1939-1945

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:26
... xin ch©n thµnh c¶m ¬n b. Ngày 19-8: Sáng ngày 19-8 cả thủ đô Hà nội tràn ngập Khí thế cách mạng. Đồng bào thủ đô và các vùng lân cận đà tiến vào qua 5 cửa ô rầm rập kéo tới quảng trường ... Việt Minh và kêu gọi nhân dân đứng dậy giành chính quyền. Quần chúng đà hát vang các bài ca cách mạng , hô vang các khẩu hiệu Đà đảo xâm lăng, Đà dảo chính phủ bù nhìn trần trọng kim, Việt ... thắng lợi hoàn toàn ở thủ đô Hà Nội. Trường THPT nguyễn mộng tuân Bài 7: Tiết: 36 - 37 Cách mạng tháng tám thành công trong cả nước GV: Đỗ Ngọc Tùng Đông sơn 12 - 2007 a. Hoàn cảnh lịch...
  • 12
  • 600
  • 0
Bài 7: Cuộc vận động cách mạng tháng Tám1939-1945

Bài 7: Cuộc vận động cách mạng tháng Tám1939-1945

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:25
... thế giới . c. Bài học kinh nghiệm - Nắm vững ngọn cờ độc lập dân tộc và chủ nghóa xã hội. - Tập hợp và tổ chức lực lượng cách mạng. - Vận dụng sáng tạo quan điểm đấu tranh cách mạng . 3. Tình ... bài học kinh nghiệm q báu về xây dựng lực lượng, về khởi nghóa vũ trang, về chiến tranh du kích cho cách mạng tháng Tám về sau . 4. Ý nghóa lịch sử, nguyên nhân thành công, những bài học ... (Việt Minh). 2. Xây dựng lực lượng cách mạng : • -1941, thành lập Cứu quốc quân. • -1943, thành lập ủy ban Việt Minh Cao – Bắc – Lạng. • -1944, thành lập Hội văn hóa cứu quốcViệt Nam . • - 7 –...
  • 11
  • 624
  • 6

Xem thêm