... tổ hợp của sáchgiáokhoađạisốvà
giải tích11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo.
- Thiết kế 3 giáo án minh hoạ cho việc dạy học phần tổ hợp của sách
giáo khoađạisốvàgiải tích1 1 nâng cao ... sáchgiáokhoađạisốvàgiảitích11 nâng cao
theo quan điểm kiến tạo.
5. Giả thuyết khoa học
Nếu tổ chức dạy học phần tổ hợp của sáchgiáokhoađạisốvàgiảitích
11 nâng cao theo quan điểm ... theo hướng ngày càng chính xác, khoa học.
Trong chương trình môn toán ở trường trung học phổ thông, nội dung
phần tổ hợp của sáchgiáokhoađạisốvàgiảitích11 nâng cao là phần quan
trọng...
... 2007), Đạisốvàgiảitích11 nâng cao. Nxb
Giáo dc.
16. Đon Quỳnh(Tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (Chủ biên), Nguyễn Xuân Liêm,
Nguyễn Khắc Minh, Đặng HùngThắng( 2007), Đạisốvàgiảitích11 ...
DẠY HỌC PHẦN TỔ HỢP CỦA SÁCHGIÁOKHOAĐẠISỐVÀGIẢITÍCH11 NÂNG
CAO THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
2.1. m và i s và gii tích11
trình ... nh tài nghiên cu là: Dạy học phần tổ hợp của
sách giáokhoađạisốvàgiảitích11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo”
2. Mc đch nghiên cƣ
́
u
- Làm rõ c s...
... 30
GA: ĐạiSố & GiảiTích11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp
GV cho HS xem bài tập 3c)
và 3d), HS thảo luận tìm lời
giải và báo cáo.
GV gọi HS nhóm 3 và 4 trình
bày lời giải.
Gọi ... Trang 14
GA: ĐạiSố & GiảiTích11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp
Ngày soạn Ngày dạy Lớp dạy
10/09/2010 20/09 11B7
22/09 11B8
20/09 11B9
22/09 11B10
Tiết : 14. MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH ... 18
GA: ĐạiSố & GiảiTích11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp
-Tính chẵn, lẻ;
-Chu kỳ;
GV cho HS thảo luận
theo nhóm và báo cáo.
GV gọi HS nhận xét và
bổ sung (nếu cần)
-Do hàm số y...
... x
x
≤
+
=
−
,tại
1x
=
- Gọi đại diện nhóm trình
bày.
- Thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.
3
GIÁO ÁN ĐẠISỐVÀGIẢITÍCHLỚP11
CHƯƠNG III - GIỚI HẠN
§8. HÀM SỐ LIÊN TỤC
Tiết: 72
Giáo viên hướng dẫn: ... nghĩa và xét
tính liên tục của hàm số trên các
nửa khoảng
[a; b) , (a; b] , [a; + )∞
và
( ; ]b−∞
được định nghĩa và xét
tương tự như tính liên tục của
hàm số trên một đoạn.
HĐTP 3: Vận dụng vào ... vấn đáp, hoạt động nhóm.
3. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
Ổn định lớp (1 phút)
Lớp: 11A Sĩ số: Vắng:
HĐ của GV HĐ của HS Trình chiếu
HĐ1 : Hàm số liên tục tại một điểm
HĐTP 1: Kiểm tra bài cũ, dẫn dắt...
... .
GIÁO ÁN I S V Á GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC
HU
Hoạt động 4 : Tổng của cấp số nhân lùi vô hạn.
T.g HĐGV HĐHS NỘI DUNG
-Cấp số nhân như thế
nào được gọi là cấp số
nhân ... S#-.!.W
Y
[
r
x
x
+
EjklOFm^FnF]Fo .f
GIÁO ÁN I S V Á GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC
HU
EjklOFm^FnF]Fo .f
GIÁO ÁN I S V Á GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT ... đặc biệt.
- Tổng của cấp số nhân lùi vô hạn.
Dặn dò :
- Học kỹ bài và làm bài 2;3;5;6;7;8 trang 121 và 122.
- Trả lời các câu sau:
1/ Dùng định nghóa giới hạn của dãy số , chứng minh:
EjklOFm^FnF]Fo...
... Trờng THPT Bình Giang
32
Giáo án môn Toán Đạisốvàgiảitích11 Nâng cao
2c- Hàm số y = cotx
Hoạt động 3: ( Xây dựng kiến thức mới )
Đọc sáchgiáokhoa về phần hàm số y = cotx
Hoạt động của ... Trờng THPT Bình Giang
8
Giáo án môn Toán Đạisốvàgiảitích11 Nâng cao
Giáo án lớp11 ban khoa học Cơ Bản A
Môn Toán
_____________________________________
Ch ơng1 : Hàm số lợng giác - Phơng ... Bình Giang
35
Giáo án môn Toán Đạisốvàgiảitích11 Nâng cao
Câu hỏi và bài tập Ôn tập chơng 1 ( Tiết 1 )
A - Mục tiêu:
- Ôn tập và khắc sâu đợc các kiến thức cơ bản về Hàm số lợng giác,...
... phải vẽ trục tang và dựa
vào đó để lập quy tắc tơng ứng. Thêm vào
đó, việc tìm tập xác định của hàm số sẽ
6
Giáo án môn Toán Đạisốvàgiảitích11 Nâng cao
sao cho
=OK 1,
và vẽ từ K đờng ... Củng cố cách giải phơng trình
dạng: asinx + bcosx = c
( điều kiện có nghiệm và cách giải
)
- Uốn nẵn cách trình bày lời giải
của học sinh
36
Giáo án môn Toán Đạisốvàgiảitích11 Nâng cao ... một khoảng
BT3: Giải các phơng trình sau
13
Giáo án môn Toán Đạisốvàgiảitích11 Nâng cao
C- Phân phối thời lợng
Tiết 11: phơng trình bậc nhất và bậc hai đối vời một hàm số lợng giác
...
... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giáo Viên: Trần Thị Thu Thuỷ
Trang 26
Trường THPT Buôn Ma Thuột Giáo án : Đạisốvàgiảitích11
- GV yêu cầu HS giải phương trình ở H6.
+ Cá nhân HS giải.
+ ... Thuột Giáo án : Đạisốvàgiảitích11
- GV lưu ý HS.
+ Cá nhân HS tiếp thu và ghi nhớ.
- GV yêu cầu HS giải phương trình ở
ví dụ 5.
+ Cá nhân HS giải.
+ GV nhận xét.
- GV yêu cầu HS giải phương ... với:
Giáo Viên: Trần Thị Thu Thuỷ
Trang 31
Trường THPT Buôn Ma Thuột Giáo án : Đạisốvàgiảitích11
Ngày soạn:22/8/2008
Ngày dạy:25/8/2008
Tiết Ct: 1, 2, 3, 4
CHƯƠNG I
HÀM SỐ LƯNG GIÁC VÀ...
... lời cách xác
Trang 77
Bài dạy : CẤP SỐ CỘNG
Lớp dạy : 11B7 , 11B14
Giáo Án: ĐạiSốvàGiảiTích11 nâng cao
+ Rút gọn( câu b)
0
)12) (11(
1
)12) (11) (1(
)1(
111 2
12
lim
lim
lim
1
2
1
2
1
=
−+−
−
=
−+−−
−
=
+−
−−
→
→
→
xxx
x
xxxx
x
xx
xx
x
x
x
8
)4)(2(
)2(
)4)(4(
2
16
2
2
2
2
22
2
23
4
2
lim
lim
lim)
−=
+−
=
+
+−
=
+
−
−→
−→
−→
x
xx
xx
xx
xx
x
x
x
x
b
Hoạt ... số hạng đầu của dãy số ?
Tìm số hạng thứ 1000 của
dáy số ?
Lưu ý : Nếu dãy số được xác
định trên tập gồm m số
Trang 73
Giáo Án: ĐạiSốvàGiảiTích11 nâng cao
HOẠT ĐỘNG 2: MỘT SỐ DÃY SỐ ... 1 số
khơng đổi dựa vào các dữ kiện đã cho
Dạng 2 : Tìm các số hạng của CSN
BT 42
Trang 85
Bài dạy : ƠN TẬP CHƯƠNG III ( tiết 57 & 58)
Lớp dạy : 11B7 , 11B14
Giáo Án: ĐạiSốvàGiảiTích 11...
... (Trang 9 - SGK)
C - Chuẩn bị của thầy và trò : Sáchgiáokhoa
D - Tiến trình tổ chức bài học:
• Ổn định lớp:
- Sỹ sốlớp :
- Nắm tình hình sách gtáo khoa của học sinh.
I - KHÁI NIỆM VỀ PHÉP BIẾN ... Trang 30 - 31 SGK )
C - Chuẩn bị của thầy và trò :
Sách giáo khoa, mô hình của phép dời hình
D - Tiến trình tổ chức bài học:
• Ổn định lớp:
- Sỹ sốlớp
- Nắm tình hình làm bài, học bài của ... 3( Trang 22 - SGK )
C - Chuẩn bị của thầy và trò :
Sách giáo khoa, mô hình của phép đối tâm
D - Tiến trình tổ chức bài học:
• Ổn định lớp:
- Sỹ sốlớp
- Nắm tình hình làm bài, học bài của...
...
tắc cộng và hướng dẫn học sinh làm
Nêu mối quan hệ giưã số cách chọn một
quả cầu vàsố các phần tử hai tập hợp A
và B.
Lắng nghe và trả lời câu hỏi
HĐ4. Quy tắc nhân
Hoạt động của giáo viên ... nhân và hướng dẫn học sinh làm
-Lắng nghe và trả lời câu hỏi của giáo
viên
-Tiếp thu kiến thưc mới
-Lắng nghe và trả lời câu hỏi của giáo
viên và làm ví dụ
HĐ5. Củng Cố.
Bài 1. Trong một lớp ... (1):
a) Số các hạng tử là n+1.
b) Các hạng tử có số mũ của a giảm dần
từ n đến 0, số mũ của b tăng dần từ 0
đến n, nhưng tổng các số mũ của a và b
trong mỗi hạng tử luôn bằng n
c) Các hệ số của...
...
⇔
)(
2
3
2
3
Zk
kx
kx
∈
+−=
+=
π
π
π
π
Võ Hữu Hà - Giáo viên Trường THPT Cẩm Xuyên
8
Giáo án tự chọn: Đạisốvàgiảitích11 – Chương I
CHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ
PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC
TIẾT 1. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
Ngày ... giác.
Võ Hữu Hà - Giáo viên Trường THPT Cẩm Xuyên
3
Giáo án tự chọn: Đạisốvàgiảitích11 – Chương I
- Rèn luyên kỹ năng giải một số phương trình lượng giác cơ bản.
II. CHUẨN BỊ: Giáo án, ôn bài ...
2
π
+ k2
π
⇔
x =
4
π
-
2
α
+ k
π
Võ Hữu Hà - Giáo viên Trường THPT Cẩm Xuyên
11
Giáo án tự chọn: Đạisốvàgiảitích11 – Chương I
Bài tập 1: Giải các phương trình sau:
a. cos(3x -
6
π
)=...