... thác hiệu quả sáchgiáokhoaTiếngAnh12 để dạy kỹ năng đọc hiểu
A phần mở đầu
I lý do chọn đề tài
1. Cơ sở lý luận
Môn ngoại ngữ nói chung, tiếngAnh nói riêng, là môn văn hoá cơ bản, bắt buộc
trong ... School 2008 - 2009
11
Khai thác hiệu quả sáchgiáokhoaTiếngAnh12 để dạy kỹ năng đọc hiểu
GV yêu cầu HS quan sát bức tranh trong SGK TiếngAnh12 và trả lời các câu hỏi
sau:
1. Where are ... thác hiệu quả sáchgiáokhoaTiếngAnh12 để dạy kỹ năng đọc hiểu
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
12A4 56 4 7,1 13 23,2 27 48,1 11 19,6 1 1,8
12B4 55 6 10,9 16 29,1 30 54,5 3 5,5 0 0
12C4 55
4
7,3
11
20,0
34
61,8
6
10,9
0
0
C-...
... construction
increased 12 percent, and the hotel and restaurant (5)….expanded 12. 7 percent, according to today’s release.
ANSWER KEYS - UNIT 3+4
1D 2B 3B 4A 5A 6A 7B 8B 9A 10D
11A 12C 13D 14C 15B 16C ... year, from $12 billion in 2006. The government is quite (3)….to its economic reforms. Industry and
construction account (4)….almost 42 percent of Vietnam’s GDP. Manufacturing grew 12. 8 percent, ... blue one or the green one I wanted.
D. Jessica asked which the blue one or the green one I wanted.
12. Mr Gavin/ not/ sign/ contract/ until/ spoken/ lawyer.
A. Mr Gavin didn’t sign the contract until...
... vÒ viÖc thùc hiÖn cuèn s¸ch gi¸o khoa
tiÕng anh 10 míi trong ®æi míi ph¬ng ph¸p)
Combined Programme Thesis
Field: Methodology
Code: 60.14.10
Supervisor: L£ V¡N CANH
HA NOI – 2009
20
stereotyped ... giving her students 1minute to look at the pictures in their books) Em nào
có thể kết hợp tranh với các địa danh tơng ứng?
T: Hùng, picture one, please?
24
Curriculum development, according to Nunan ... to open the door for her?)
S: I will open the window.
T: Còn bạnbạn nói tớ sẽ bật quạt bằng tiếngAnh thế nào?(points to another
student)
S: I will turn on the fan.
T: good. Vậy là chúng ta...
... Ltd.
- Hoang et al. (2006a). Đổi mới phương pháp dạy tiếngAnh ở trung học phổ thông Việt Nam.
Hà Nôi: NXB Giáo dục.
- Hoang et al. (2006). TiếngAnh 10. Bộ GD & ĐT.
- Hong, L. (2002) Using Games ... học tiếngAnh trung học phổ thông.
NXB Giáo dục.
38
Matchmaking Jill Hadfield, 1990: 6
2. The past simple Silent sentence
Good news, bad news
Mario Rinvolucri, 1984: 59
Jill Hadfield, 1990: 12
3. ... levels,
such as the application of games in teaching grammar with reference to TiengAnh 11 and
Tieng Anh12. It is suggested that more interesting and useful games should be created and
studied...
... status C. situation D. ideas
12. That scholar_________on people who haven’t been to university.
A. looks up B. looks at C. looks down D. looks on
Page 45
diendantienganh.net
A. the doctor gave it ... exam?
A B C D
39.Now that I’ve become old, I can’t read as quick as I used to.
A B C D
Page 12
diendantienganh.net
13.Most relations between men and women soon_________in to love.
A. deep B. deepen ...
to______themselves.
A. better B. be better C. being better D. better than
Page 23
diendantienganh.net
27. If Tan Son Nhat Airport __________clear of fog we'll land there.
A. is B. was C....
... đồ trong sáchgiáokhoatiếngAnh .
PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
I. CƠ SỞ LỰA CHỌN ĐỀ TÀI VÀ THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ:
Môn ngoại ngữ nói chung, tiếngAnh nói riêng, là một trong những môn
văn hóa cơ bản, bắt ... chuyờn dng
mụ t cỏc biu .
Giáo viên: Trần Thị Thu Hiền Tổ: Ngoại Ngữ - Trờng THPT Ba Đình
2
“Kinh nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sáchgiáokhoatiếngAnh .
1. Chọn hai lớp có ... nghiệm dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ trong sáchgiáokhoatiếngAnh .
Ngoài các tính từ và trạng từ thông dụng như trên, ta cũng cần biết một số
danh từ và động từ được sử dụng trong miêu tả...
... “Nghiên cứu phương
pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sáchgiáo
khoa vật lí 11 cơbản .
2. Mục đích nghiên cứu
Vn d lí lun cy h ... Nhà xut bn
y hc
SGK : Sáchgiáokhoa
SGV : Sáchgiáo viên
THPT : Trung hc ph thông
TN : Thc nghim
TNSP : Thc nghim ... dung kiến thức bài “Kính lúp” chương “Mắt. Các dụng cụ quang
học” SGK Vật lý 11 cơ bản.
2.2.1. Các mục tiêu cơbản HS cần đạt được khi học bài “Kính lúp”.
2.2.1.1. Nội dung kiến thức cần xây...
... Article
A. a v an
an - đợc dùng:
- trớc 1 danh từ số ít đếm đợc bắt đầu bằng nguyên âm
a : đợc dùng:
- trớc 1 danh từ bắt đầu bằng phụ âm (consonant).
- trớc 1 danh từ số ít đếm đợc
- đợc dùng trong ... tính từ sở hữu trước danh từ. WHOSE cũng được
dùng cho vật ( = of Which ).
- Whose luôn đi kèm với một danh từ
Ex :
-11 The boy whose bicycle you borrowed yesterday is Tom
-12 John found a cat ... coppy.
Pronunciation of the ending s:
A. Quy tắc cơbản của việc phát âm động từ có tận cùng với s:
1. s đợc phát âm là /z/ khi đi sau âm hữu thanh (trừ 3 âm: z, g,
dg):
ex: bags /begz/, kids...
... của giáo viên tiếngAnh bậc THCS tại Tp. Cà Mau.
6. Giới hạn nghiên cứu
6.1. Về nội dung
Đề tài chỉ giới hạn nghiên cứu quản lý hoạt động dạy học môn tiếngAnh theo chương
trình sáchgiáokhoa ... và học tiếngAnh hiện nay ở các trường THCS.
5. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
5.1. Đối Tượng Nghiên Cứu
Công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếngAnh theo chương trình sáchgiáokhoa ... định.
1.3.2. Quản lý giáo dục:
13.2.1. Khái niệm quản lý giáo dục:
Khoa học quản lý giáo dục (QLGD) là một bộ phận của khoa học quản lý và cũng là một
bộ phận của khoa học giáo dục. Có nhiều...
... языковые, речевые и коммуникативные компетенции
2) страноведческий материал
3) методический материал [125 ]
Таким образом, в отличие от учебников других предметов, учебник ИЯ /
РКИ не ставит своей целью ... и воспитательной задач, а также мера и характер
использования данных других наук и многое др. [127 ].
В работах А.И.Щукина убедительно показано, что в качестве ведущих
принципов коммуникативного ... представляется
в работах П.Я.Гальперина, А.А.Леонтьева, А.Н.Леонтьева, Н.Ф.Талызиной и др.
[69,140,147, 212] .
Развитие методики обучения и научно-технический прогресс с его бурным
ростом информации, выдвинувшим...
... CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ”
(SÁCH GIÁOKHOA VẬT LÝ LỚP 11 BANCƠ BẢN)
NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ
CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... (một số kiến thức)
chương “Cảm ứng điện từ” SGK vật lí lớp 11- Bancơ bản.
Nghiên cứu sáchgiáokhoa vật lý lớp 11 bancơ bản, chúng tôi nhận thấy
chương “Cảm ứng điện từ” có nội dung kiến ... TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ
KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ”
(SÁCH GIÁOKHOA VẬT LÝ LỚP 11 BANCƠ BẢN)
NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ
CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC
Chuyên...