... trờng dới hớng dẫn GV Cả lớp quanh trờng c) Củng cố, dặn dò : GV nhận xét học giao việc nhà Kĩsống : Ra định I Mục đích, yêu cầu: Giúp HS : - Luyện kĩ t duy; - Luyện kĩ định II Phơng pháp dạy ... học: PP giảng giải, PP thảo luận, III Công việc chuẩn bị: - Địa điểm : Trong lớp, sau xung quanh trờng - Lộ trình từ lớp học IV Các hoạt động chủ yếu ổn định tổ chức : HS hát đầu Kiểm tra cũ : ... sát xem em có rút đinh đợc khôngở lần khác c) Củng cố, dặn dò : GV nhận xét học giao việc nhà Kĩsống : Đi luyện tập I Mục đích, yêu cầu: Giúp HS : - Học cách th giãn; - Học luật giao thông bộ;...
... học sinh lớp Một Các KNS đợc giáodục - Kĩ tự giới thiệu thân - Kĩ thể tự tin trớc đám đông - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tởng ngày học, trờng, lớp, thầy giáo, cô giáo, bạn ... phép với thầy thầy giáo, cô giáo giáo, cô giáo Bài 10: Em - Kĩ thể tự tin, tự trọng bạn quan hệ với bạn bè - Kĩgiao tiếp/ ứng xử với bạn bè - Kĩ thể cảm thông với bạn bè - Kĩ phê phán, đánh giá ... tập Bài 17: Giừ gìn lớp học - Kĩ làm chủ thân: đẹp Đảm nhận trách nhiệm thực số công việc để giữ lớp học đẹp - Kĩ ta định: nên không nên làm để giữ lớp học đẹp - Phát triển kĩ hợp tác trình thực...
... học sinh lớp Một Các KNS đợc giáodục - Kĩ tự giới thiệu thân - Kĩ thể tự tin trớc đám đông - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tởng ngày học, trờng, lớp, thầy giáo, cô giáo, bạn ... phép với thầy thầy giáo, cô giáo giáo, cô giáo Bài 10: Em - Kĩ thể tự tin, tự trọng bạn quan hệ với bạn bè - Kĩgiao tiếp/ ứng xử với bạn bè - Kĩ thể cảm thông với bạn bè - Kĩ phê phán, đánh giá ... tập Bài 17: Giừ gìn lớp học - Kĩ làm chủ thân: đẹp Đảm nhận trách nhiệm thực số công việc để giữ lớp học đẹp - Kĩ ta định: nên không nên làm để giữ lớp học đẹp - Phát triển kĩ hợp tác trình thực...
... -Làm hiểu nội dung tập 4 ,5 -Rèn cho học sinh có kĩ nănggiải mâu thuẫn -Giáo dục cho học sinh có ý thức giải mâu thuẫn theo hướng tích cực II.ĐỒ DÙNG Vở tập thực hành kĩsốnglớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG ... TUẦN 15 Chủ đề Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng líp KĨNĂNG ỨNG PHÓ VỚI CĂNG THẲNG (Tiết 2) I.MỤC TIÊU -Làm hiểu nội dung tập 3 ,5 -Rèn cho học sinh có kĩ ứng phó với căng thẳng -Giáo dục cho học sinh ... học kĩ ? -Về chuẩn bị tập lại TUẦN 35 Chủ đề KĨNĂNG TÌM KIẾM VÀ XỬ LÍ THÔNG TIN (T2) I.MỤC TIÊU -Làm hiểu nội dung tập 5, 3,6,7 -Rèn cho học sinh có kĩ khai thác xử lí thông tin - Giáo...
... bắt đầu chơi,GV HS dới lớp nhận xét đội thắng Gv chốt lại:Chúng ta hạn chế tình căng thẳng cách sống làm việc điều độ,có kế hoạch,thờng xuyên luyện tập thể dục thể thao ,sống vui khoẻ,chan hoà,tránh ... căng thẳng tồn sống làm ảnh hởng đến sức khoẻ thân nên phải biết phòng tránh,Vậy làm để phóng tránh?Ta tìm hiểu qua BT5 4.Vận dụng:Phòng tránh từ xa tình gây căng thẳng Hoạt động 5: Chơi trò chơi ... gì?(HS nêu) GV nêu phần ghi nhớ,vài HS nhác lại,GV ghi bảng phần ghi nhớ,yêu cầu HS học kĩ để thực hành vào sống - ...
... kiến cá nhân, phản hồi tích cực Tập làm văn: Trả lời câu hỏi Đặt tên cho Luyện tập mục lục sách (tuần 5) Các KNS -Giao tiếp -Hợp tác -Tư sáng tạo: độc lập suy nghĩ -Tìm kiếm thông tin PP/KTDH ... thân PP/KTDH Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin -Đóng vai Tập đọc – kể chuyện: Chiếc bút mực (tuần 5) Các KNS -Thể cảm thông -Hợp tác -Ra định giải vấn đề PP/KTDH -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm trình ... trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực Tập làm văn: Khẳng định, phủ định Luyện tập mục lục sách (tuần 6) Các KNS -Giao tiếp -Thể tự tin -Tìm kiếm thông tin PP/KTDH -Trải nghiệm, -Thảo luận...
... dung tranh - Hoạt động lớp - GV nhận xét, chốt lại: BÀI HỌC : Sắp xếp sách để cần em lấy : Sắp xếp sách: - Sách học sách tham khảo để riêng; - Sách môn học để gần nhau; - Gáy sách quay Sắp xếp : ... động lớp - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét, chốt lại BÀI HỌC - HS QS, trả lời Tư cảm ơn : Lưng thẳng, đầu gật, mặt tươi cười, mắt nhìn - HS chuẩn bị - GV đọc cho HS nghe thơ : Cảm ơn - GV giáodục ... TH kỹ sốngLớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp… III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS *Bài tập 2: Cách để em tập trung a Tập trung học lớp - GV nêu yêu cầu HS thảo luận : Trong lớp -...
... học sinh lớp Một Các KNS đợc giáodục - Kĩ tự giới thiệu thân - Kĩ thể tự tin trớc đám đông - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tởng ngày học, trờng, lớp, thầy giáo, cô giáo, bạn ... với thầy thầy giáo, cô giáo giáo, cô giáo Bài 10: Em - Kĩ thể tự tin, tự trọng bạn quan hệ với bạn bè - Kĩgiao tiếp/ ứng xử với bạn bè - Kĩ thể cảm thông với bạn bè Các phơng pháp/ kĩ thuật dạy ... tập Bài 17: Giừ gìn lớp học - Kĩ làm chủ thân: đẹp Đảm nhận trách nhiệm thực số công việc để giữ lớp học đẹp - Kĩ ta định: nên không nên làm để giữ lớp học đẹp - Phát triển kĩ hợp tác trình thực...
... VỀ GIÁODỤCKĨNĂNGSỐNGLỚP • CHỦ ĐỀ : KĨNĂNGGIAO TIẾP VỚI BẠN BÈ VÀ MỌI NGƯỜI Ghi nhớ : Lời chào cao mâm cỗ Thứ ngày 20 tháng năm 2012 CHUYÊN ĐỀ VỀ GIÁODỤCKĨNĂNGSỐNGLỚP • CHỦ ĐỀ : KĨNĂNG ... bác chủ nhà ân cần hỏi trường lớp, việc học tập, bạn bè em Em kể với bác ? Thứ ngày 20 tháng năm 2012 CHUYÊN ĐỀ VỀ GIÁODỤCKĨNĂNGSỐNGLỚP • CHỦ ĐỀ : KĨNĂNGGIAO TIẾP VỚI BẠN BÈ VÀ ... để hỏi mượn sách Hà gọi điện cho Giang, gặp mẹ Giang nghe máy Có người nhầm sang số điện thoại nhà em Thứ ngày 20 tháng năm 2012 CHUYÊN ĐỀ VỀ GIÁODỤCKĨNĂNGSỐNGLỚP • CHỦ ĐỀ : KĨNĂNG GIAO...
... sng cn giao cho hc sinh lp 10 35 2.3 GIAODUC KY NNG SễNG CHO HOC SINH LP 10 THễNG QUA Tễ CHC CAC HOAT ễNG NGOAI KHOA IA LY TRNG TRUNG HOC PHễ THễNG 45 2.3.1 Xỏc nh phng phỏp giỏo dc ... 12/7/1981 Nam, n : N a ch : s 4, khu th ga Biờn Hũa, Biờn hũa ng nai in thoi c quan : 061.3 950 3 65 Nh riờng : 0613.947494 Fax : E-mail : Chc v : giỏo viờn n v cụng tỏc : Trng THPT Nam H II TRèNH ... Xỏc nh phng phỏp giỏo dc k nng sng cho hc sinh lp 10 thụng qua hot ng ngoi khúa a lớ - Rèn luyện kĩsống vấn đề có tính xuyên suốt toàn trình học tập ngời, nú cng ging nh giỳp hc sinh tip cn mt...
... Vân Vi, Giáodụckĩsống môn học Tiểu học, lớp 4, lớp 5, NXB Giáo Dục, 2010 10 Bộ GD&ĐT, Sáchgiáo khoa Kĩ thuật lớp 4, 5, NXB Giáo Dục, 2008 11 Nguyễn Thanh Bình, Giáo trình giáodụckĩ sống, ... Tiểu học * Giáodụckĩsống thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội * Giáodụckĩsống nhu cầu cấp thiết hệ trẻ -4- * Giáodụckĩsống nhằm thực yêu cầu đổi giáodục * Giáodụckĩsống cho học sinh ... này, số kĩ chủ yếu giáodục cho học sinh là: Kĩ hướng nghiệp, kĩ giải vấn đề, kĩ tư phê phán.Bên cạnh kĩ cụ thể trên, giáodục cho học sinh số kĩ khác như: Kĩ làm việc nhóm, kĩ tự nhận thức, kĩ xác...
... thích hợp sống I KHẢ NĂNGGIÁODỤC KỸ NĂNGSỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Với đặc điểm đối tượng phương pháp nghiên cứu môn khoa học tiểu học có khả lớn giáodục KNS cho học sinh Giáodục KNS ... ý nghĩa, mặt khác giúp em nắm vững kiến thức khoa học II MỤC TIÊU GIÁODỤC KỸ NĂNGSỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Giáodục KNS môn khoa học giúp học sinh: Hiểu biết số KNS như: Tự nhận ... I KHẢ NĂNGGIÁODỤC KỸ NĂNGSỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Môn khoa học giúp học sinh tìm hiểu kiến thức khoa...
... TRNG TIU HC KNS thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội Giáodục KNS yêu cầu cấp thiết hệ trẻ Giáodục KNS nham thực yêu cầu đổi giáodục phổ thông Giáodục KNS cho học sinh nhà trường phổ thông xu chung ... em bit 11 K thut Hi v tr li 12 K thut Hi chuyờn gia 13 K thut Bn t 14 K thut Hon tt mt nhim v 15 K thut Vit tớch cc 16 K thut c hp tỏc 17 K thut Núi cỏch khỏc 18 K thut Phõn tớch phim 19 K thut...
... tap cac k nng song cho HS Bài soạn theo giáodụckĩ nng sống I Mục tiêu học: Kiến thức Kĩ nng Thái độ II Các kĩ nng sốnggiáodục III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng IV Phương ... tớch cc, chu ong moi ieu kien, hoan canh III Noi dung va a ch giaoduc k nng song mụn Tieng Viet5 - - Lp : Co 30 tiet ien hỡnh, o co 6gi tap oc,17 gi tap lam vn, lai l cc bi n - Co bao nhiờu KNS ... Phan th hai Giaoduc k nng song mụn hoc Tieng Viet5 I Kha nng giaoduc k nng song mụn Tieng Viet Tieu hoc - Mụn Tieng Viet trng Tieu hoc co nhiem...
... biết kỹ sai lệch - Luyện tập thành kỹ ĐỊA CHỈ GIÁODỤCKĨNĂNGSỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨCLỚP TÊN BÀI DẠY CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁODỤC Bài 1: Em học sinh lớp Một - KN tự giới thiệu thân - KN thể tự ... gia đình, cộng đồng đất nước 3 /Giáo dục KNS nhằm thực yêu cầu đổi giáodục phổ thông: - Đảng ta xác định người vừa mục tiêu vừa động lực phát triển xã hội - Giáodục KNS cho học sinh với chất ... phù hợp trước tình sống, rõ ràng phù hợp với mục tiêu GD phổ thông cần thiết để đáp ứng yêu cầu đổi GD phổ thông 4 /Giáo dục KNS nhà trường xu chung nhiều nước giới: - Hiện có 155 nước giới quan...
... động người môi trường Bài 54 ,55 : Ô nhiễm môi trường Bài 56 ,57 : Thực hành : Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương Bài 58 : Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên Bài 59 : Khôi phục môi trường ... đời sống sinh vật -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp -Kĩ định vận dụng kiến thức vào thực tế : Cần tách đàn , tỉa để tăng suất trồng vật nuôi -Kĩ ... chúng lên đời sống sinh vật -Kĩ ứng phó với tình xảy trình tìm kiếm thông tin -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 48 : Quần thể người -Kĩ thu thập...
... động người môi trường Bài 54 ,55 : Ô nhiễm môi trường Bài 56 ,57 : Thực hành : Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương Bài 58 : Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên Bài 59 : Khôi phục môi trường ... đời sống sinh vật -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp -Kĩ định vận dụng kiến thức vào thực tế : Cần tách đàn , tỉa để tăng suất trồng vật nuôi -Kĩ ... chúng lên đời sống sinh vật -Kĩ ứng phó với tình xảy trình tìm kiếm thông tin -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 48 : Quần thể người -Kĩ thu thập...
... động người môi trường Bài 54 ,55 : Ô nhiễm môi trường Bài 56 ,57 : Thực hành : Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương Bài 58 : Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên Bài 59 : Khôi phục môi trường ... đời sống sinh vật -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp -Kĩ định vận dụng kiến thức vào thực tế : Cần tách đàn , tỉa để tăng suất trồng vật nuôi -Kĩ ... chúng lên đời sống sinh vật -Kĩ ứng phó với tình xảy trình tìm kiếm thông tin -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp Bài 48 : Quần thể người -Kĩ thu thập...
... quốc Việt Nam) Bài 11 - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đất nước Em yêu Tổ người Việt Nam quốc Việt - Kĩ hợp tác nhóm Nam - Kĩ trình bày hiểu biết đất nước, người Việt Nam - Kĩ xác định giá trị (nhận ... yêu hòa bình) - Kĩ hợp tác với bạn bè Bài 12 - Kĩ đảm nhận trách nhiệm Em yêu hòa - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin hoạt động bảo bình vệ hòa bình, chống chiến tranh Việt Nam giới - Kĩ trình bày suy ... hương) Em yêu quê - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin truyền thống văn hương hóa, truyền thống cách mạng danh lam thắng cảnh, người quê hương - Kĩ trình bày hiểu biết thân quê hương - Kĩ xác định giá trị...
... tình huống/ yêu cầu đưa - Kĩ bình luận việc sử dụng vật liệu - Kĩ quản lí thời gian trình tiến hành thí nghiệm -Kĩ bình luận cách làm kết quan sát - Kĩ giải vấn đề - Kĩ tìm giải pháp để giải vấn ... trình sống Bài 65: - Kĩ tự nhận thức hành vi sai trái Tác động con người gậy hậu với môi trường rừng người đến môi - Kĩ phê phán, bình luận phù hợp thấy môi trường rừng trường rừng bị hủy hoại - Kĩ ... hỗn hợp tách chất khỏi hỗn hợp) - Kĩ lựa chọn phương án thích hợp - Kĩ bình luận đánh giá phương án thực - Kĩ quản lí thời gian trình tiến hành thí nghiệm - Kĩ ứng phó trước tình không Quan sát...