... Lơng và phụ cấp 11 Những chống chỉ định y học12 Thái độ củan bản thân với nghề trong cơ sở sản xuất Ngày tháng năm Ngời ghi phiÕu Hoạt động giáodục hớng nghiệplớp 10Tháng 11: chủ đề : ... nghề?!* Rút kinh nghiệm qua giờ dạyHoạt động giáo dục, hớng nghiệplớp 10Tháng 3: chủ đề : 7 tìm hiểu thực tế một đơn vị sản xuất công nghiệp hoặc nông nghiệp I/ Mục tiêu: Sau khi đi thực tế ... một công việc đà chuẩn bị sẵn ở nhà Hoạt động giáodục hớng nghiệplớp 10Tháng 1: chủ đề : 5 tìm hiểu một số nghề thuộc lĩnh vực nông,lâm,ngh nghiệp I / Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học...
... bài sau,- Cán bộ, nhân viên hướng dẫn, giáo viên phụ trách, cán bộ lớp - Giáo viên,cán bộ, nhânviên của cơsở- Giáo viên,cán bộ lớp, nhân viên hướng dẫn. -Lớp trưởng-Cácphânxưởngcủa ... 17 Người soạn: Trương Văn Nguyên Giáo án hướngnghiệplớp 10+ Biết tổ chức quá trình dạy học khoahọc.+ Biết tổ chức giáodục để đạt hiệu quảcao.+ Biết hướng dẫn HS thực hiện nề nếphọc ... trường, các khu công nghiệp, chế xuất ở khắpvùng miền của đất nước, vì thế việc hướngnghiệp cho các em học sinh phát triển làcần việc triển khai hoạt đông giáodụchướngnghiệp hiện nay nhằm:-...
... tô+) Quản trị doanh nghiệpgiao thông vận tải+) Kế toán doanh nghiệpgiao thông vận tải.+) Khai thác vận tải đờng sắtTrờng THPT Triệu Sơn 13 Giáo án hớng nghiệp - lớp 11 Học sinh nêu các ... công ty ,doanh nghiệp trong nghành giao thông vận tải .10. Em hÃy nêu tóm tắt lịch sử phát triển của ngành Địa chất Việt Nam ?Trờng THPT Triệu Sơn 16 Giáo án hớng nghiệp - lớp 11 *) Hoạt động ... Giáo án hớng nghiệp - lớp 11 c) Nội dung lao động của các nghề thuộc Giao thông vận tảiHọc sinh lÊy vÝ dô mét...
... Trang- 10 - Giáo án: Giáodục hớng nghiệplớp 9 phải trở thành một nớc công nghiệp. Dovậy, nhất thiết VN phải tiến hành CNH.Việt Nam vừa chuyển nền KT nông nghiệp sang công nghiệp vừa phải ... Phơng Lan- Năm học 2006-2007 Trang- 8 - Giáo án: Giáodục hớng nghiệplớp 9 Chủ đề 7 : NS: 25/3/2007ND:31/3/2007.HỆ THỐNG GIÁODỤC TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP VÀĐÀO TẠO NGHỀ CỦA TRUNG ƯƠNG VÀ ... Trang- 17 - Giáo án: Giáodục hớng nghiệplớp 9 Chủ đề 3: NS: 28 /11/ 2006ND:2/12/2006. ThÕ giíi nghÒ nghiÖp quanh ta.A- Môc tiêu:- HS biết đợc một số kiến thức về thế giới nghề nghiệp rất...
... quả:Học sinh viết thu hoạch theo câu hỏi sau:1. Em nhận thức được những điều gì qua buổi giáodục hướng nghiệp này?2. HÃy nêu ý kiến của mình:Em yêu thích nghề gì?Những nghề nào phù hợp với ... TËp II ) c. ý nghĩa giáo dục: Có việc làm ổn định, có nghề phù hợp, nhân cách con người sẽ từng bước được phát triển và hoàn thiện thông qua lao động nghề nghiệp. Nhờ lao động trong ... nên việc chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước là một nhiệm vụ chính trị của ngành giáo dục. Chăm việc cấy cày Rủ nhau đi cấy đi cày,Bây giờ...
... giúp các em làm được việc đó, tức là hướngnghiệp cho các em . Đối với những người ngồi trường học, muốn chọn nghề phải dựa vào các cơ quan tư vấn nghề nghiệp. H: Khi nào sự lựa chọn nghề được ... những mục tiêu chiến lược phát triển kinh tế-xã hội, vào hướng phát triển kinh tế trong kế hoạch nhà nước, vào kế hoạch sản xuất và hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ cấu lao động của địa ... luận của nhóm mình GV: Tổng hợp và cho HS đọc đoạn “Ba câu hỏi được đặt ra khi chọn nghề “ Tốt nghiệp THCS, chúng ta sẽ đứng trước một vấn đề cần có sự cân nhắc: sẽ chọn nghề gì trong cuộc sống...
... Giới thiệu các lí thuyết về hướng nghiệp + Giới thiệu tài liệu bổ sung sáchgiáo viên hoạt động giáodụchướngnghiệplớp 9+ Chia sẻ những hoạt động giáodụchướng nghiệp tại các cơ sở.Ngày ... sinhKhuVcA:NhnThcBnThõn(Chuyờn1)KhuVcB:NhnThcNghNghip(Chuyờn2)KhuVcC:XõyDngKHochNghNghip(Chuyờn3)ãThang ỏnh giỏ nng lực Hướngnghiệp của học sinh– Lớp 9: Họckiếnthức– Lớp 10:Vậndụngkiếnthức– Lớp 11: Hiểurõvàápdụngkiếnthứcvàotrườnghợpriêngcủamình– Lớp 12:ThựchànhKHUNGCƠSỞPHÁTTRIỂNNGHỀNGHIỆPKHUNGCƠSỞPHÁTTRIỂNNGHỀNGHIỆPCÁC ... HƯỚNG NGHIỆPMH chìa khóa XD KH nghề nghiệp MH chìa khóa XD KH nghề nghiệp CÁC LÝ THUYẾT VỀ HƯỚNG NGHIỆPMH cung cấp dịch vụ HNMH cung cấp dịch vụ HNMH Vòng nghề nghiệp MH Vòng nghề nghiệp TỔNG...
... TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Giáodụchướngnghiệp – Phạm Tất Dong - Nhà xuất bản Giáodục 20052. Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáodục trung học năm học 2 011- 2012 – Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Kiên Giang.3. ... động giáo dụcHướngnghiệp đạt hiệu quả. Bản thân tôi vừa làm công tác chuyên môn vừangười phụ trách hoạt động giáodụcHướngnghiệp cần phải đa dạng hoá các hìnhthức Hướng nghiệp, hướngnghiệp ... hay giáo viên giảng dạy bộ môn lồngghép giáodụchướngnghiệp cũng phải ngỡ ngàng và suy nghĩ:- Hướngnghiệp là gì? - Tại sao phải hướng nghiệp? Hướngnghiệp là các hoạt động nhằm hỗ trợ mọi...
... vai trò của giáodục và đào tạo, Đảng ta đã có hàng loạt những quyết sách lớn về giáodục và đào tạo: - Điều 27 khoản 1 Luật giáodục đã xác định mục tiêu giáodục THPT: Giáo dục THPT nhằm ... đờng: - Hớng nghiệp qua dạy các môn văn hoá; Hớng nghiệp qua tổ chức hoạt động hớng nghiệp; Hớng nghiệp qua lao đông sản xuất, dạy nghề phổ thông; Hớng nghiệp qua giáodục NGLL; Hớng nghiệp trong ... mạnh dạn chọn đề tài: Biện pháp quản lý giáodục hớng nghiệp qua hoạt động giáodục ngoi giờ lên lớp của trờng THPT số 2 TP Lo Cai. SKKN 2010-2 011 Trnh Cụng Bng - Phú HT THPT s 2 TP Lo...
... dung giáodụchướng nghiệp. Kết hợp (Infusion) hay còn gọi là lồng ghép giáodụchướngnghiệp trong nội dung môn học: Chương trình môn học được giữ nguyên. Các vấn đề giáodục hướng nghiệp ... nội dung giáodụchướng nghiệp. Liên hệ (Permeation) giáodụchướngnghiệp trong nội dung môn học: Chương trình môn học được giữ nguyên. Ở hình thức này, các kiến thức giáodục hướng nghiệp ... với từng cấp học hiện nay trong hệ thống giáodục phổ thông và giáo dục chuyên nghiệp. Đối với học sinh THPT (lớp 10, lớp 11, lớp 12), mục đích của hướngnghiệp là giúp cho học sinh có được ý...