... back D. giving over3. A. putting in for B. hanging on to C. hitting it off D. making up for PHRASAL VERBS1. Everyone knows about the pollution problems, but not many people have _____ any solutions.A....
... electric appliance.Down and up refers to sound levels.2 PHRASAL VERBSI. Inseparable phrasal verbs. (1) Phrasal verbs meaning Phrasal verbs meaningAgree (disagree) With- belong to - care ... reminded me of your grandfather.- hỏi về - hỏi xin- giúp ai - mượnCho ai mượn …nhắc nhở ai về - nhắc ai nhớ lạiIII. Inseparable phrasal verbs. (2) Phrasal verbs meaning- come back- drop ... almost always agrees ___________ Mr. Smith.Exercise 2: Replace the verbs in italics with phrasal verbs (inseparable phrasal verbs)1. That child doesn’t resemble either of her parents.2. When...
... δ={AC, CD, BE, BC, AE} Bài tập 9: Cho (=(U, F) với U=XYZW và tập F={Y→W, W→Y, XY→Z} Dạng chuẩn cao nhất của lược đồ là gì? Bài tập 10: Cho (=(U, F) với U=ABCDEG và tập phụ thuộc hàm F={ ... chuẩn BCNF? Bài tập 11: Xét quan hệ R(ABCDE) và tập phụ thuộc hàm F={ AB→CE, E→AB, C→D } Hãy tìm dạng chuẩn cao nhất của lược đồ? Bài tập 12: Xét quan hệ R(ABCDEG) và tập phụ thuộc hàm ... dạng chuẩn cao nhất của lược đồ Bài tập 13: Xét quan hệ R(ABCD) và tập phụ thuộc hàm F={ AB→D, AC→BD, B→C } Hãy tìm dạng chuẩn cao nhất của lược đồ Bài tập 14: Cho α=(u, F) với U=ABCDEF...
... là Iα ∪ E =ABCE và Iα ∪ G= ABCG C/ BÀITẬP TỰ GIẢI Bài tập 1: Xây dựng lược đồ quan hệ có các khoá là ADE, BCH, CG, AHE Bài tập 2: Cho lược đồ quan hệ α=(U, F) với U=ABCDEGHK ... kỳ một khoá nào không ? Bài tập 31: Xây dựng lược đồ quan hệ α = (U, F) với U = ABCDEGH sao cho lược đồ có 3 khoá và tập thuộc tính không khoá là DH. Bài tập 32: Cho lược đồ quan ... AB→C, CB→D, J→E} Bài tập 14: Cho lược đồ quan hệ α =(U, F) với U=ABCDEGHI và tập phụ thộc hàm F={AE→G, A→HI, G→E, DE→G, AG→C, BC→D, HI→E} Hãy tìm khoá các lược đồ. Bài tập 15: Cho lược...
... ôn thi cao học năm 2005Phiên bản đã chỉnh sửaTS Trần HuyênNgày 30 tháng 12 năm 2004 Bài 6. Các BàiTậpVề Nhóm Đẳng CấuTheo định nghĩa, nhóm X là đẳng cấu với nhóm Y (và viết X∼=Y ) nếu ... hoán X (xem ví dụ 3). Chứngminh rằng E(Z)∼=Z.5) Cho M∗nvà M1nlà tập các ma trận vuông cấp n không suy biến và tập các ma trận có địnhthức bằng 1. Chứng minh rằngM∗n/M1n∼=(R∗, ... thành phần tử có argument k2π (bằng cáchnhân argument lên 4 lần); từ đó cho ta ánh xạ cần tìm. Bài tập 1) Chứng minh rằng mọi nhóm cyclic vô hạn đẳng cấu với nhau.2) Cho X là nhóm Aben hữu hạn...
... TÀII .1– CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀBÀITẬP HÓA HỌCI.1.1 Khái niệm bàitập hóa học 4I.1.2 Tầm quan trọng của bàitập hóa học 4I.1.3 Tác dụng của bàitập hóa học 5I.1.4 Phân loại bàitập hóa học 8I.1.5 ... hydrocacbon 17CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPTII.1 – BÀITẬP GIÁO KHOA II.1.1 Bàitậpvề công thức cấu tạo – đồng đẳng – đồng phân –danh pháp ... loại bàitập hóa học 8I.1.5 Một số phương pháp giải bàitập 9I.1.6 Điều kiện để học sinh giải bàitập được tốt 10I.1.7 Các bước giải bàitập trên lớp 10I.9. Cơ sở thực tiễn 10I.2 – CƠ SỞ...
... phân …• Bàitập hóa vô cơ -Bài tậpvề các kim loại -Bài tậpvề các phi kim -Bài tậpvề các loại hợp chất oxit, axit, bazơ, muối, …• Bàitập hóa hữu cơ -Bài tậpvề hydrocacbon -Bài tậpvề rượu, ... Bàitập thực nghiệm (có tiến hành thí nghiệm)3. Phân loại dựa vào nội dung hóa học của bài tập: • Bàitập hóa đại cương -Bài tậpvề chất khí -Bài tậpvề dung dịch -Bài tậpvề điện phân …• Bài ... amin -Bài tậpvề andehyt, axit cacboxylic, este, …4. Dựa vào nhiệm vụ và yêu cầu của bài tập: • Bàitập cân bằng phương trình phản ứng• Bàitập viết chuỗi phản ứng• Bàitập điều chế• Bài tập...