suy nghĩ của em về khổ 4 và khổ 5 trong bài thơ mùa xuân nho nhỏ
Suy nghĩ của em về tình đồng chí đồng đội trong bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu - văn mẫu
... suy nghĩ em tình đồng chí đội qua thơ Đồng chí • suy nghi cảm nhận em thơ đồng chi • Suy nghi ve tinh dong chi van ban Đong chi • suy nghĩ cũa em hình ảnh ngvời lính thơ đồng chí • Suy nghĩ em ... ảnh tạc vào đêm tạo thành tượng đài chiến sĩ vững vàng mà thơ mộng Bài thơ dừng lại hoàn thiện tâm khảm bạn đọc hình ảnh người nông dân mặc áo lính chân thật mà ấm nồng tình đồng đội Bởi thơ không ... đôi đươc thê hiên bai thơ đông chi cua hữu • Tinh dong chi bai dong chi • Suy nghi cua em ve tinh dong chi dong doi the hien bai thođồng chícua Chính Hữu • suy nghi cua em ve tinh dong doi bai...
- 2
- 22,236
- 36
ĐỀ BÀI : Suy nghĩ của em về tình đồng chí đồng đội trong bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu . pdf
... ảnh tạc vào đêm tạo thành tượng đài chiến sĩ vững vàng mà thơ mộng Bài thơ dừng lại hoàn thiện tâm khảm bạn đọc hình ảnh người nông dân mặc áo lính chân thật mà ấm nồng tình đồng đội Bởi thơ không ... xúc dồn tụ sáu câu thơ trước ,vừa mở chứa đựng suy nghĩ tiếp sau : Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà không mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người lính Đi dọc thơ sóng đôi hai hình ... riêng thành câu thơ. Nhịp thơ thắt lại,chắc khoẻ ,mộc mạc ,giản dị mà thiêng liêng,cảm động.Ta nhận ,lấp lánh đằng sau câu thơ nói gió, rét, lặng lẽ cháy lửa ấm nồng tình đồng đội … Và “đồng chí”...
- 5
- 2,459
- 5
Suy nghĩ của em về tình đồng chí đồng đội trong bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu
... ảnh tạc vào đêm tạo thành tượng đài chiến sĩ vững vàng mà thơ mộng Bài thơ dừng lại hoàn thiện tâm khảm bạn đọc hình ảnh người nông dân mặc áo lính chân thật mà ấm nồng tình đồng đội Bởi thơ không ... chí tình cảm người chiến sĩ Bởi anh đứng cạnh bên nhau, chở che, nương tựa vào tư chủ động chờ giặc tới Và hình ảnh thơ cuối đẹp làm sao!ở góc nhìn nghiêng,vầng trăng treo đầu nòng súng giơ cao ... Một câu thơ song nói bao điều Bàn tay tìm đến san sẻ cho ,truyền cho ấm ,niềm tin sức mạnh “Anh – nho sau “miệng cười buốt giá” để niềm tin , niềm lạc quan ,sự bất chấp khó khăn gian khổ người...
- 2
- 919
- 0
Cảm nhận cua em về khổ đầu trong bài thơ Nói Với con của y phương ppt
... , khúc khuỷu phát huy truyền thống tốt đẹp miền quê nghèo ta Hoặc sau: Bài thơ ''Nói với con' 'của Y Phương cách nói ,cách nghĩ, những hình ảnh mộc mạc,cụ thể người dân tộc Tày,tác giả cho người ... thứ hai quê hương.Như vậy ,khổ thơ đầu thơ tranh gia đình đầm ấm,hạnh phúc chăm chút đứa con,đồng thời người cha nói với lời đầu tiên,nhắc nhở tình cảm gia đình rột thịt ,về cội nguồn người ... thống,vừa ngọ nghĩnh vừa sáng tạo biết bao!Không biết sáng tạo nhà thơ hay dân tộc Tày Cao Bằng,một cách nói mộc mạc có hồn thơ. Câu thơ có ấm áp,rối rít,ngọt ngào,một thứ âm vang người làm mẹ,làm...
- 5
- 48,704
- 199
phân tích khổ 4,5 trong bài thơ mùa xuân nho nhỏ
... tạo độc đáo nhà thơ phát hình ảnh “ mùa xuân nho nhỏ Mỗi người, cống hiến ví mùa xuân nhỏ hoà vào mùa xuân chung đất trời, Tổ quốc Đó nguyện ước nhỏ bé nhà thơ, muốn mãi làm việc, hi sinh, cống ... nhà thơ dâng hiến cho đời Tâm hồn tác giả hoà vào mùa xuân đất nước, thúc mạnh mẽ âm thầm: “ Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời” Lời thơ tâm tình thiết tha Một sáng tạo độc đáo nhà thơ ... sinh động hình ảnh “ mùa xuân nho nhỏ ” mà Thanh Hải gửi gắm đến qua thơ cuối đời ông Tóm lại, hai khổ thơ bốn năm Mùa xuân nho nhỏ ” làm lay động tâm hồn người đọc, không chất nhạc vấn vương, không...
- 3
- 23,524
- 277
Suy nghĩ của em về hình tượng hai cây phong trong đoạn trích hai cây phong pptx
... thiết em lại niềm vui vỡ oà hạnh phúc cho tuổi thơ Khi hưởng thụ niềm vui bao tháng ngày hồn nhiên thơ mộng bên hai phong ấy, không cậu bé đặt câu hỏi người vun mầm, ấp ủ niềm hi vọng, em lại ... niềm hi vọng, em lại hạnh phúc tuổi thơ Đó điều bình thường với em bé Hai phong người chiến sĩ Hồng quân, đoàn viên niên cộng sản Đuy-sen trồng với em bé khốn khổ An-tư-nai ngày làng Ku-ku-rêu ... phong đẹp thơ loài “có tiếng nói riêng hẳn phải có tâm hồn riêng, chan chứa lời ca êm dịu” Có lẽ tình yêu quê hương người hoạ sĩ em đến cảm giác choáng ngợp say sưa ấy: “Dù ta tới vào lúc nào,...
- 4
- 2,591
- 2
Suy nghĩ của em về nhân vật Lục Vân Tiên Trong đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” - văn mẫu
... vị nghĩa chàng đậm màu sắc đạo lý dân tộc ta Bằng giọng thơ phóng khoáng, chân mộc ngôn từ bình dị , đoạn trích hoàn thiện cách xuất sắc hình ảnh chàng Lục Vân Tiên anh hùng, nghĩa hiệp Đọc thơ ... viết trên: • • • • • • • • • • cảm nhận nhân vật lục vân tiên cảm nhận em nhân vật lục vân tiên cảm nghĩ nhân vật lục vân tiên Suy nghi ve nhan vat luc van tien Cảm nhận về nhân vật lục vân ... vât lục vân tiên đoạn trích lục vân tiên cứu kiều nguyệt nga cảm nghĩ của em về nhân vật lục vân tiên Em hay cam nhan ve nhan vat luc van tien nhung bai van viet ve cam nghi cua nhan...
- 2
- 17,062
- 39
Nghị luận xã hội về trình bày suy nghĩ của em về cách thể hiện bản thân trong môi trường học đường
... thắn phờ bỡnh tự phờ bỡnh; biết rốn luyện để kiềm chế làm chủ thõn, khụng cú hành động vượt khuụn khổ kỷ luật nội quy nhà trường - Với thầy cụ : phải lễ phộp, kớnh trọng, ngoan ngoón, võng lời, ... hoạt động xó hội khỏc (viết thư thăm hỏi đội, làm cụng tỏc từ thiện, gúp cho phong trào kế hoạch nhỏ ) + Phải biết phờ phỏn xa lỏnh cỏch thể thõn khụng đỳng đắn Mạnh mẽ, dứt khoỏt trỡ quan điểm...
- 3
- 3,735
- 11
Suy nghĩ của em về hình ảnh hai cây phong trong tác phẩm Người thầy đầu tiên của Ai-ma-tốp
... gần bốn mươi năm trước Chính thầy Đuy-sen em hai phong trồng đồi cao với cô bé An-tư-nai thầy gửi gắm hai phong non ước mơ, hy vọng đứa trẻ nghèo khổ, thất học An-tư-nai sau lớn lên, ngày mở ... thẳm ta hiểu nỗi nhớ cảm xúc giới tuổi thơ đọng lại nguyên vẹn hai phong tình yêu quê hương da diết Nhưng nguyên nhân sâu xa chỗ hai phong ... Hai phong chắt chiu nhựa đất cằn đồi cao lớn lên lưu giữ kỷ niệm bao hệ học trò làng Ku-ku-rêu bé nhỏ Từ câu chuyện hình ảnh hai phong, Ai-ma-tốp gợi lên lòng người đọc sống tình yêu với quê hương...
- 2
- 2,517
- 1
Cảm nhận về 2 khổ thơ trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
... sắc: “Một mùa xuân nho nhỏ – Lặng lẽ dâng cho đời” Tất hình ảnh ẩn dụ mang vẻ đẹp giản dị, khiêm nhường, thể thật xúc động điều tâm niệm chân thành, tha thiết nhà thơ + Bằng giọng thơ nhỏ nhẹ, ... mươi – Dù tóc bạc” Đó ý nghĩa cao đẹp đời người - Sự thay đổi cách xưng hô “tôi” sang “ta” mang ý nghĩa rộng lớn ước nguyện chung nhiều người - Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ đầy bất ngờ thú vị ... tâm hồn nhà thơ C- Kết : - Tất thật đáng yêu, đáng trân trọng, đáng khâm phục - Chỉ mùa xuân nho nhỏ ý nghĩa thơ lại lớn lao, cao đẹp ...
- 3
- 15,226
- 27
Phân tích khổ thơ trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải:Ta làm con chim hót… Dù là khi tóc bạc.
... Mùa xuân nho nhỏ sáng tạo bất ngờ, độc đáo mà hợp lí, tự nhiên nhà thơ Nhiều người gắn mùa xuân với định ngữ khác như: mùa xuân chín (Hàn Mặc Tử), mùa xuân xanh (Nguyễn Bính), xuân hồng (Xuân ... nói "mùa xuân nho nhỏ Mùa xuân vốn khái niệm thời gian, lại nho nhỏ Nó gợi mùa xuân cụ thề hình ảnh hoa, tiếng chim, chủ yếu ẩn dụ nói khát vọng, lẽ sống cao đẹp, ý thức khiêm nhường Làm mùa ... Làm mùa xuân sống đẹp, giữ sức xuân để cống hiến, cống hiến tuổi xuân - tuổi hai mươi không tuổi xuân nữa, tóc bạc, bất chấp thời gian, tuổi tác Mỗi người mùa xuân nho nhỏ thôi, mùa xuân lớn...
- 2
- 5,213
- 9
Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước - văn mẫu
... Neu cam nhan cua em ve chieu doi ly cong uan va tran quoc tuan lòng yêu nước lý công uẩn trần quốc tuấn hay neu suy nghi cua em ve vai tro cua nhung lanh dao anh minh ... tro cua nhung lanh dao anh minh nhu ly cong uan va tran quoc tuan doi voi van menh dat nuoc • Dựa vào văn Chiếu rời đô Hịch tướng sĩ • dua vao van ban chieu dou • Nghi luan van ban chieu doido va...
- 2
- 53,760
- 277
Nêu suy nghĩ của em về vấn đề rác thải và vứt rác bừa bãi - văn mẫu
... thẳng xuống kênh rạch, sông ngòi, xuống đường cống thoát nước, mùa mưa, nước không thoát được, đường biến thành sông, nước bẩn tràn ngược vào nhà, vệ sinh vô cùng! Rồi dịch bệnh từ mà Chính quyền ... xe, vườn hoa, công viên… không chỗ mà rác Còn thành phố lớn đông dân nước thành phố Hồ Chí Minh vài năm trở lại tình hình có Đường thông, hè thoáng Tệ nạn vứt rác đường giảm bớt đáng lo ngại, ... nhân thứ hai thói quen xấu có từ lâu, khó mà sửa đổi Người ta tiện tay vứt rác chỗ Ăn xong que kem hay kẹo, vứt que, vứt giấy xuống đất Uống xong lon nước hay chai nước suối, vứt lon, vứt chai...
- 2
- 13,817
- 20
- suy nghĩ của em về gia đình và quê hương
- suy nghĩ của em về hình ảnh người phụ nữ trong xã hội xưa
- suy nghĩ của em về hình ảnh người phụ nữ trong xã hội xưa qua các tác phẩm trung đại
- nêu suy nghĩ của em về vai trò và trách nhiệm của tuổi trẻ hiện nay trong bài thơ
- suy nghĩ của em về nhân vật lục vân tiên trong đoạn trích lục vân tiên cứu kiều nguyệt nga văn mẫu
- suy nghĩ của em về tình đồng chí đồng đội trong 2 bài thơ đồng chí và ánh trăng
- suy ngjx của em về tình đồng chí đồng đội trong bài thơ
- de 4 doc mau chuyen sau day va neu nhung nhat xet suy nghi cua em ve con nguoi va thai do hoc tap cua nhan vat
- suy nghi cua em ve cha con ong sau co mo bai than bai ket bai
- suy nghĩ của em về thiên nhiên và con ng của truyện ngắn lặng lẽ sa pa
- đề là suy nghĩ của em về thiên nhiên và con ng của truyện ngắn lặng lẽ sa pa
- suy nghi cua em ve doi song va tinh cam dia dinh trong chien tranh qua truyen ngan chiec luoc nga cua nguyen quang sang
- suy nghi cua em ve kho tho ket thuc bai anh trang
- trình bày cảm nhận và suy nghĩ của em về tác phfẩm những đứa con trong gia đinh
- phan tich kho tho 5 trong bai tho mua xuan nho nho
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25