su dung kien thuc lien mon giai quyet van de nang cao vi the cua hoc sinh dan toc thieu so trong truong thpt

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề thực tiễn hãy cùng nhau giảm thiểu tai nạn giao thông

Ngày tải lên : 14/07/2015, 18:55

... người tài sản mức cao * Thống kê số liệu người vi phạm giao thông Về công tác tuần tra kiểm so t, lực lượng cảnh sát giao thông toàn quốc kiểm tra, lập biên 1.047.169 trường hợp vi phạm trật tự ... chị làm em bắt chước theo Lúc em học lí thuyết xuông mà Ngoài vi c tiết kiệm thời gian theo cách cách hoàn toàn sai, biết thời gian vàng nhiều người tiết kiệm thời gian theo cách không đúng, ... đòi nghĩ đến cho thân, bố mẹ, coi thường tính mạng Tất điều gây mong bạn cố gắng nâng cao ý thức để tham gia giao thông an toàn để Vi t Nam không xảy vụ tai nạn không đáng có, không để có khách...

5
828
10

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề thực tiễn thuyết minh về ô nhiễm môi trường

Ngày tải lên : 14/07/2015, 19:03

... hít vào có nguy mắc bệnh cao Chúng ta cần sử dụng môn Sinh học để đưa biện pháp nhanh chóng giúp cho người kịp cứu chữa.Ô nhiễm không khí ảnh hưởng đến hệ sinh thái: SO2 oxit nitơ làm hủy diệt ... nhiễm đất hậu hoạt động người làm thay đổi nhân tố sinh thái vượt qua giới hạn sinh thái quần xã đất Môi trường đất nơi trú ngụ người hầu hết sinh vật cạn, móng cho công trình xây dựng dân dụng, ... vứt giấy xuống đất Uống xong lon nước hay chai nước su i vứt lon vứt chai chỗ vừa ngồi thùng rác để cách gần Thậm chí ăn xong tép kẹo cao su, họ không mang đến thùng rác mà vo tròn vứt chỗ mà...

6
1.6K
4

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường

Ngày tải lên : 18/07/2015, 15:27

... đất: Là hậu hoạt động người làm thay đổi nhân tố sinh thái vượt qua giới hạn sinh thái quần xã song đất Môi trường đất nơi trú ngụ người hầu hết sinh vật cạn, móng cho công trình xây dựng dân dụng, ... nước: Là thay đổi theo chiều tiêu cực tính chất vật lý, hóa học, sinh học nước, với xuất chất lạ thể lỏng rắn làm cho nguồn nước trở nên độc hại với người inh vật Làm giảm đa dạng sinh vật nước Xét ... biến nâng cao tinh thần chấp hành pháp luật bảo vệ môi trường; làm cho người nhìn nhận cách tự giác môi quan hệ người môi trường Hình: Tuyên truyền, giáo dục bảo vệ môi trường VI Ý nghĩa vi c giải...

12
26.9K
95

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề thực tiễn thiết kế hệ thống xử lí và thông thoát nước thải tại trường THPT yên hòa

Ngày tải lên : 19/07/2015, 10:11

... hủy chất hữu vi sinh vật, hiệu xử lý bể định tầng vi sinh Hệ thống tách pha phía bể làm nhiệm vụ tách pha rắn – lỏng khí, chất khí bay lên thu hồi, bùn rơi xuống đáy bể nước sau xử lý theo máng ... môi trường + Môn Sinh: áp dụng chế phẩm sinh học vào vi c xử lí chất thải + Môn Giáo dục công dân: Xây dựng ý thức bảo vệ môi trường, nhận thức tác hại vi c xả trực tiếp nước thải nhà trường chưa ... đến môi trường xung quanh Từ đó, tuyên truyền, giáo dục bạn học sinh làm vi c có ích: để rác nơi quy định + Môn Văn: thuyết trình vi t + Môn Vật lí: tính toán thiết kế hệ thống ống dẫn bể chứa...

6
428
2

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề an toàn giao thông

Ngày tải lên : 29/08/2015, 21:45

... tai nạn giao thông cho học sinh Nhưng nguyên nhân chủ yếu ý thức học sinh phụ huynh học sinh đưa đón học * Nguyên nhân từ học sinh: Hiện tượng sau tan trường, học sinh dàn hàng 2, hàng chí hàng ... học hình ảnh quen thuộc mà có bắt gặp trường thcs, thpt Vi c làm không gây trật tự giao thông mà gây tai nạn giao thông lúc Hay vi c bạn học sinh đứng đợi cổng trường nguyên nhân dẫn đến trật ... người khác Tình trạng học sinh không đội mũ bảo hiểm * Nguyên nhân từ phụ huynh học sinh học sinh: Tại cổng trường học nay, cổng trường cấp tượng phụ huynh đưa đón học sinh đứng cổng trường gây...

4
6.3K
100

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống phát triển và bảo tồn trò chơi dân gian

Ngày tải lên : 28/08/2015, 19:44

... khuôn vi n trường vấn đề diện tích, tổ chức nơi có diện tích rộng công vi n, bãi đất trống, khu tham quan cho học sinh Cách để tạo trò chơi đơn giản dễ dàng Trò chơi ném cần thân tre to cao khoảng ... hoang, chỗ đất rộng công vi n để dựng sân chơi Ngoài tổ chức riêng trò chơi trường, ngoại khóa thể dục, giúp em học sinh vừa thư giãn, vừa học truyền thống dân tộc Các em học sinh trường Thượng Hà ... nhật có hình bán nguyệt hai đầu, sau chia hình chữ nhật làm 10 ô, ô để vi n sỏi ( hạt nhãn, vi n kẹo, …) hai hình bán nguyệt để vi n sỏi lớn Hoặc trò chơi bịt mắt bắt dê, nhảy dây, bắn bi… dễ dàng...

6
957
6

DỰ ÁN BƯỚC ĐẦU TỔNG KẾT CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN VÀ TÌM KIẾM CÁC CƠ CHẾ NHẰM NÂNG CAO TIẾNG NÓI CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG QUÁ TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH

Ngày tải lên : 15/03/2013, 15:10

... thực 8-10 vi c; Trong vi c mà Quy chế quy định dân bàn định trực tiếp thực vi c; Trong vi c mà Quy chế quy định dân bàn, tham gia góp ý để HĐND UBND thi hành thực vi c; Trong 10 vi c mà Quy chế ... địa tồn song song với hệ thống kiến thức thống 1.2 Phân loại xác định đặc điểm Có nhiều cách phân loại tri thức địa theo tiêu chí khác nhau, tuỳ thuộc vào chuyên ngành khoa học Trong “Cẩm nang tri ... sử dụng thuốc Vi t Nam cho biết: Vi t Nam đánh giá nước đứng thứ 16 giới phong phú đa dạng sinh vật Trong đó, hệ thực vật phong phú đa dạng Hiện nay, biết 10.386 loài thực vật bậc cao có mạch,...

107
992
3

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA

Ngày tải lên : 28/09/2014, 22:52

... Một số vi t đƣợc chọn từ nguồn khác, nhƣng có nội dung dễ hiểu, gần gũi với vốn hiểu biết học sinh Trong vi c tổ chức dạy học, giáo vi n gợi ý để em hiểu tái nội dung vi t, hiểu nội 15 dung từ ... H’Mông vi t sai danh từ riêng (chiếm 70%) Đa số em mắc lỗi vi t hoa danh từ riêng tên ngƣời, tên địa danh Do em không phân biệt đƣợc danh từ riêng chữ phải vi t hoa, chữ không Có nhiều em vi t theo ... DANH MỤC NHỮNG TỪ VI T TẮT Vi ́ t đầ y đủ Vi ́ t tắ t Giáo vi n GV Học sinh HS Sách giáo khoa SGK Giáo dục đào tạo GD-ĐT Dân tộc thiểu số DTTS Học sinh dân tộc HSDT Tiếng mẹ đẻ TMĐ Tiếng Vi t...

76
891
3

rèn kỹ năng viết chính tả của học sinh dân tộc thiểu số lớp 2 trường tiểu học quyết tâm - sơn la

Ngày tải lên : 26/11/2014, 17:19

... Một số vi t đƣợc chọn từ nguồn khác, nhƣng có nội dung dễ hiểu, gần gũi với vốn hiểu biết học sinh Trong vi c tổ chức dạy học, giáo vi n gợi ý để em hiểu tái nội dung vi t, hiểu nội 15 dung từ ... H’Mông vi t sai danh từ riêng (chiếm 70%) Đa số em mắc lỗi vi t hoa danh từ riêng tên ngƣời, tên địa danh Do em không phân biệt đƣợc danh từ riêng chữ phải vi t hoa, chữ không Có nhiều em vi t theo ... sinh giai đoạn chủ yếu theo đƣờng không ý thức, giai đoạn lại chủ yếu thông qua đƣờng có ý thức (giải nghĩa từ/tiếng, cung cấp quy tắc tả để học sinh vi t tả) ví dụ vi c ý tới đặc điểm tâm, sinh...

78
891
2

Khó khăn trong việc học từ vựng của học sinh dân tộc thiểu số ở Trường PTDT nội trú Sơn La và một số giải pháp khắc phục

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:36

... English vocabulary They are only dependent on imitating teachers so after the lesson they can not remember or read the words by themselves Most of the students said that they lack exposure to media ... for them to change their pronunciation habit Another reason is that students not have clear reasons for their learning; some of them even not know the reason for learning English It is evident ... of the class The teacher sticks a card word on the student‘s back Make sure the other students sitting down know what is on the student‘s back, but not the student standing The student standing...

51
941
0

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn đèn tín hiệu giao thông sử dụng năng lượng mặt trời

Ngày tải lên : 13/07/2015, 20:23

... Vi t Nam dự báo tăng bốn lần từ 2005-2030 nhu cầu điện tăng chín lần từ 2005-2025, vi c khai thác lượng tái tạo giúp Vi t Nam giảm phụ thuộc vào nguồn lượng ngoại nhập đảm bảo an ninh lượng Vi t ... nước Vị trí địa lý Vi t Nam với 3,400km đường bờ biển giúp Vi t Nam có tiềm lớn lượng gió với tiềm ước tính khoảng 500-1000 kWh/m2 /năm Những nguồn lượng thay sử dụng giúp Vi t Nam đáp ứng nhu ... ác quy để sử dụng ác quy vào vi c tích trữ lượng để sử dụng đèn tín hiệu giao thông buổi tối Vận dụng kiến thức địa lý để tìm hiểu địa lý Vi t Nam để đưa cách xác vi c sử dụng đèn tín hiệu giao...

6
2K
24

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn làm bản đồ nổi giải quyết sự khó khăn trong việc đi lại của người khiếm thị

Ngày tải lên : 14/07/2015, 19:11

... KHÓ KHĂN TRONG VI C ĐI LẠI CỦA NGƯỜI KHIẾM THỊ TÊN TÌNH HUỐNG LÀM BẢN ĐỒ NỔI GIẢI QUYẾT SỰ KHÓ KHĂN TRONG VI C ĐI LẠI CỦA NGƯỜI KHIẾM THỊ LÀM BẢN ĐỒ NỔI GIẢI QUYẾT SỰ KHÓ KHĂN TRONG VI C ĐI LẠI ... học sinh khiếm thị, theo khảo sát chúng em 80% số học sinh hỏi không quan tâm đến khó khăn bạn khiếm thị Từ số cho thấy thật đáng buồn, người cần có LÀM BẢN ĐỒ NỔI GIẢI QUYẾT SỰ KHÓ KHĂN TRONG VI C ... DỤNG GIÚP ĐỠ CÁC BẠN HỌC SINH KHIẾM THỊ TRONG CUỘC SỐNG HẰNG NGÀY NHÉ !!! 15 LÀM BẢN ĐỒ NỔI GIẢI QUYẾT SỰ KHÓ KHĂN TRONG VI C ĐI LẠI CỦA NGƯỜI KHIẾM THỊ V Ý NGHĨA CỦA VI C GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG...

17
1.1K
0

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn tên tình huống tác hại và những giải pháp hạn chế việc sử dụng bao bì nilon

Ngày tải lên : 18/07/2015, 15:26

... tạo điều kiện cho muỗi dịch bệnh phát sinh, làm sinh vật chết nuốt phải làm cảnh quan môi trường Hình Ô nhiễm môi trường sinh vật chết rác thải nilon Còn theo chuyên gia lĩnh vực hóa học, số loại ... Nguyên Môi Trường triển khai thực Dự án “Kiểm so t ô nhiễm môi trường vi c sử dụng bao bì khó phân hủy (còn gọi túi nilon)” với mục tiêu tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho đối tượng có liên quan ... bao bì nilon gây Điều quan trọng thái độ hành động cộng đồng vi c Trong nhà nước chưa có sách pháp luật loại túi thay để hạn chế vi c sử dụng túi nilon, người dân cần có hành động thiết thực...

7
1.2K
12

vận dụng kién thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn tìm hiều cuộc đời sự nghiệp nhà văn nam cao

Ngày tải lên : 19/07/2015, 10:03

... Nam Cao gia nhập Đảng cộng sản Vi t Nam Năm 1950, Nam Cao chuyển sang làm vi c Hội Văn nghệ Vi t Nam, làm vi c so n tạp chí Văn nghệ Tháng 6, ông thuyết trình vấn đề ruộng đất Lớp 11A9- Trường THPT ... Phèo Ra Bắc, Nam Cao nhận công tác Ty Văn hóa Hà Nam, làm báo Giữ nước Cờ chiến thắng tỉnh Mùa thu năm 1947, Nam Cao lên Vi t Bắc Ông thư ký tòa so n báo Cứu quốc Vi t Bắc, vi t Nhật ký rừng ... văn Nam Cao; Lớp 11A9- Trường THPT Nhân Chính Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn - Nam Cao nhà văn lớn, văn sĩ tiêu biểu kỉ XX Vi t Nam Tuy đến với làng văn học Vi t Nam...

13
379
0

vận dụng kiến thức liến môn giải quyết tình huống sử DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM và HIỆU QUẢ

Ngày tải lên : 19/07/2015, 10:08

... tủ lạnh mở, tivi mở,… mà không dùng,hay xả nước thải ô nhiễm sông, biển, van để rò rỉ,… Nói lượng Vi t Nam, có lẽ phải nói tới vi c Trung Quốc hạ đặt dàn khoan HD 981 thềm lục địa Vi t Nam để tham ... Năng lượng mặt trời Vi t Nam có tiềm to lớn khai thác ứng dụng Vi t Nam có lợi nước nằm giải phân bổ ánh nắng mặt trời nhiều năm đồ xạ mặt trời giới Hiệu tổng cộng cao loại pin mono polycrystal; ... kiện Vi t Nam Theo giáo sư, tiến sĩ khoa học Nguyễn Tiến Khiêm trong tất nguồn lượng tái tạo, lượng mặt trời phong phú biến đổi thời kỳ biến đổi khí hậu nay.” Ứng dụng lượng mặt trời ỏ Vi t...

10
8.7K
39

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống tác hại cảu việc sử dụng thuốc lá đối với con người đặc biệt đối với lứa tuổi học sinh

Ngày tải lên : 19/07/2015, 10:08

... ta có suy nghĩ tích cực vi c từ bỏ thuốc để bảo vệ sức khỏe mình, gia đình người thân cộng đồng VI Ý NGHĨA CỦA VI C GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG : Vi c kết hợp kiến thức liên môn : Toán học, Sinh học, ... hiểu xem nguyên nhân dẫn đến vi c hút thuốc ? Vi c hút thuốc tượng phổ biến , rộng rãi nhiều lứa tuổi khác Không người trung tuổi mà phổ biến lưa tuổi học sinh, sinh vi n Hành động thể bừa bãi ... thuốc phản xạ có điều kiện phát sinh hòan cảnh cụ thể Họ hút theo phản xạ nhu cầu thể thực thiếu nicotine Theo đó, hành vi hút thuốc xuất tình cụ thể, lập lập lại, theo thứ tự thời gian dài Ví dụ:...

17
1.8K
11

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống tác hại và những giải pháp hạn chế việc sử dụng bao bì nilon

Ngày tải lên : 19/07/2015, 10:09

... tạo điều kiện cho muỗi dịch bệnh phát sinh, làm sinh vật chết nuốt phải làm cảnh quan môi trường Hình Ô nhiễm môi trường sinh vật chết rác thải nilon Còn theo chuyên gia lĩnh vực hóa học, số loại ... Nguyên Môi Trường triển khai thực Dự án “Kiểm so t ô nhiễm môi trường vi c sử dụng bao bì khó phân hủy (còn gọi túi nilon)” với mục tiêu tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho đối tượng có liên quan ... bao bì nilon gây Điều quan trọng thái độ hành động cộng đồng vi c Trong nhà nước chưa có sách pháp luật loại túi thay để hạn chế vi c sử dụng túi nilon, người dân cần có hành động thiết thực...

7
2.8K
54

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống tại SAO cần hạn CHẾ sử DỤNG túi NI LÔNG

Ngày tải lên : 19/07/2015, 10:10

... 580/QĐ-TTg, ngày 11/4/2013 "về vi c kiểm so t ô nhiễm môi trường vi c sử dụng bao bì khó phân hủy" mục tiêu chung "giảm dần vi c sử dụng túi ni-lông khó phân hủy sinh hoạt, tăng cường thu gom, ... mại so với năm 2010 giảm 50% khối lượng túi ni lông khó phân hủy sử dụng chợ dân sinh so với năm 2010; Thực thu gom tái sử dụng 50% tổng số lượng chất thải túi ni lông khó phân hủy phát sinh sinh ... khó phân hủy phát sinh sinh hoạt (nguồn http://thuvienphapluat.vn/archive /Quyet- dinh-582-QD-TTg-nam-2013-phe-duyetDe-an-kiem-soat-o-nhiem-moi -truong- vb181902.aspx) Bài dự thi: Cuộc thi vận dụng...

9
1K
13