... án địalýlớp7 - Bài 8 : CÁCHÌNHTHỨCCANHTÁCTRONG NÔNG NGHIỆP ỞĐỚINÓNG I – Mục tiêu : HS cần nắm : 1) Kiến thức : - Nắm được cáchìnhthứccanhtáctrong NN: làm rẫy , thâm canh ... : - Hìnhthứccanh tác này tạo ra KL khai thác NN có hiệu quả và góp pần BV MT ? ( giữ được nước , đáp ứng yêu cầu tăng trưởng của cây lúa, chống xói mòn cuốn trôi đất ) GV KL : các ... mô tả sơ nét hình 8.5 cho HS quan sát . HS: quan sát phân tích và nhận xét dựa vào các câu hỏi sau : ? Dt canhtác của đồn điền như thế nào ? (rộng lớn) III - SẢN XUẤT NÔNG SẢN HÀNG...
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BÀI 8: CÁCHÌNHTHỨCCANHTÁC TRONG NÔNG NGHIỆP ỞĐỚINÓNG 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm được cáchìnhthứccanhtáctrongđớinóng như làm rẫy thâm canh lúa nước, ... đúng. 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3’). - Học bài . - Chuẩn bị bài mới: Hoạt động sản xuất nông nghiệp ởđới nóng. Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk. 5. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... được mối quan hệ giữa canhtác lúa nước và dân cư. b. Kỹ năng: - Kỹ năng phân tích ảnh địa lý, lược đồ địa lý. - Kỹ năng lập sơ đồ các mqh c. Thái độ : Liên hệ thực tế và ý thức bảo vệ môi trường....
... 0ºCºC Ở đây có Ở đây có mật độ tập trung dân số caomật độ tập trung dân số cao nhất Châu Á nhất Châu ÁThâm canh là hìnhthứccanhtác hiện đại Thâm canh là hìnhthứccanhtác hiện ... cáchình ảnh dưới đây kết hợp với thông tin trong SGK trang 28, em hãy cho biêt:- Đặc điểm của sản xuất nông sản hàng hóa ởđới nóng? - Theo em các sản phâm thu hoạch dược từ mô hìnhcanh ... đất canh tác B. Tăng diện tích đất canh tác C. Tăng sản lượng vật nuôiC. Tăng sản lượng vật nuôi 1. Làm nương rẫy1. Làm nương rẫyLà hìnhthứccanhtác lâu đời nhất của loài Là hình thức...
... 8: CÁCHÌNHTHỨCCANHTÁCTRONGNÔNG NGHIỆP ỞĐỚINÓNG 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm được cáchìnhthứccanhtáctrongđớinóng như làm rẫy thâm canh lúa nước, sản xuất theo ... Phương thức sản xuất ởhình 8.2 là gì năng suất ? TL: Sản xuất cầm tay thô sơ để xới gốc khoai – năng suất thấp . + Hìnhthứccanhtác này như thế nào? TL: + Hìnhthức sản xuất ởhình 8.1 ... mở nhiều đồn điền? 3. Sản xuất nông sản hàng hóa theo quy mô lớn: - Diện tích rộng lớn. - Tổ chức khoa học. - Khối lượng nông sản lớn. BÀI 8: CÁCHÌNHTHỨCCANH TÁC...
... xuất nông sản hàng hóa theo quy mô lớn:-Là hìnhthức sản xuất theo quy mô lớn, mục đích tạo ra khối lượng sản phẩm lớn Tiết 8, Bài 8: CÁC HÌNHTHỨCCANHTÁC TRONG NÔNG NGHIỆP ỞĐỚI NÓNG BÀI ... hìnhthứccanhtác nông nghiệp có hiệu quả và góp phần bảo vệ môi trường?Cánh đồng trồng lúa nướcTrồng lúa nước trên ruộng bậc thang ở vùng đồi núi châu Á Tiết 8. Bài 8CÁC HÌNHTHỨCCANHTÁC ... BÀI TẬP Bài 1: Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất?Câu 1: Đốt rừng làm nương rẫy là hình thức canhtácnông nghiệp:a/ luân canh b/ thâm canh c/ du canh d/ định canh •Nhóm 1: Quan sát hình 8.4...
... cách bao nhiêu năm, DS tăng bao 1804-1999 nhiêu ?? DS TG tăng nhanh bắt đầu từ khi nào ? (1960) vì sao? (tiến bộ trongcác lĩnh vực KT-XH -Y tế)? Qua đó các em có nhận xét gì về tình hình ... ngangVà số lượng người trongcác độ tuởi từ 0-4 đến 100 tuổi luôn được biểu diễn bằng một băng dài hình chữ nhật.? Tháp tuổi được chia thành mấy màu ? ý nghĩa của các màu nêu cụ thể.HS: ... -59 t : nhóm trong tuổi LĐ Đỉnh (cam) : 60-100t : nhóm > tuổi LĐ? Các em thuộc nhóm tuổi nào (dưới tuổi LĐ)GV : gọi HS đọc câu hỏi SGK /13, và chia nhóm.N1: trong tổng số các em từ khi...
... dân Quan sát hình 2.2 cho biết :? Những người tronghình thuộc từngchủng tộc nào ? Dựa vào hình vẽ mô tả hình dạngbên ngoài của từng chủng tộc : davàng , da trắng, da đen .? Các chủng tộc ... chia DC trên TG rathành các chủng tộc ? Các chủng tộc này sinhsống chủ yếu ở đâu ?5) Dặn dò : - Làm BT 2SGK- Đọc trước bài 3 Tiết 2 Bài 2 : SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ CÁC CHỦNG TỘCTRÊN THẾ GIỚII ... chungsống và làm việc ở tất cả các Châu Lụcvà các QG trên TG .Mongoloit(Châu Á) ,Nêgroit (ChâuPhi ) Ơropeoit (Châu Âu) 4) Củng cố : - DS trên TG thường sinh sống chủ yếu ở nhữngkhu vực nào...
... IV - Các bước lên lớp :1)Ổn định 2)KT bài cũ :- KT phần chuan bị bài làm của HS ở nhà về BT thực hành. 3)Giảng : Hoạt động : BÀI TẬP 1Hoạt động dạy và học Ghi ... đổi :- HS quan sát hình 4.2 , 4.3 và nhận xét tình huống ở phần đáy, phần thân, phần đỉnh tháp . Hình 4.2 Hình 4.3- Đáy : rộng - Hẹp- Thân : thon dần về đỉnh - Phình rộng ra - Đỉnh ... Hoạt động 3 : BÀI TẬP 3 Phân tích lược đồ DC Châu Á Yêu cầu HS quan sát hình 4.4 :? Đọc tên lược đồ .? Đọc tên các kí hiệu trong bảng chú giải để hiểu ý nghĩa và giá trị của các chấm trên...