soạn văn lớp 10 bài tựa trích diễm thi tập
Tìm hiểu bài TỰA TRÍCH DIỄM THI TẬP(Hoàng Đức Lương) pdf
Ngày tải lên :
18/03/2014, 17:20
... sản văn hoá, văn học
của tác giả.
+ Sở dĩ tác giả mở đầu bằng luận điểm trên -và đó chính là luận điểm quan
trọng nhất của bài tựa, là bởi ông muốn nhấn mạnh việc làm sưu tầm, biên soạn ... thâm hiểm của nhà
Minh: tìm mọi biện pháp để huỷ diệt nền văn hoá, văn học Đại Việt: thu đốt mọi sách
vở, trừ kinh phật; đập, xoá các văn bia…Bởi vậy, trong các triều vua Thái Tổ, Thái
Tông, ... Người có học, người làm quan thì bận việc hoặc không quan tâm đến thơ văn
( còn mải học thi) .
+ Người yêu thích sưu tầm thơ văn lại không đủ năng lực, trình độ, tính kiên
trì.
+ Nhà nước (triều...
- 4
- 1.6K
- 6
Bài soạn Tiết 62: Tựa "Trích diễm thi tập"
Ngày tải lên :
26/11/2013, 12:11
... với di sản văn học
dân tộc.
c/ Lc khon
ã
Gii thiu thi gian: Nm can chi.
ã
H tờn, chc danh, bng cp, quờ quỏn,
tờn t, hiu.
ã
a im viết bài.
TIẾT 62: ĐỌC VĂN
Tựa: Trích
diễm thi tập. ”
–Hoàng ... Tác phẩm là lời giới thi u của
Hoàng Đức Lương về trích diễm thi tập . Bài
tựa thể hiện niềm tự hào và ý thức trách
nhiệm của tác giả trong việc giữ gìn và bảo
tồn di sản văn học nước nhà.
... khó;
-
Đọc: Đọc theo kiểu một văn bản
nghị luận để nắm được luận điểm
chính của tác giả và cách lập luận
trong một bài tựa.
-
Giải thích từ khó:
+ Diễm: Đẹp.
+ Thi tập: Tập thơ.
c/ Những đặc sắc...
- 13
- 2.2K
- 30
Tựa Trích diễm thi tập
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:25
... quý của văn hóa dân tộc
cho muôn đời sau. Từ đó nhắc nhở các thế hệ sau hãy trân trọng và yêu, giữ gìn
di sản văn học của tiền nhân.Vì vậy bài tựa này được đánh giá là một trong
những bài tựa hay ... thập sưu tầm.
Chọn lấy bài hay, chia xếp theo từng loại, được 6 quyển, đặt tên sách Trích
diễm : tuyển chọn, sắp xếp, đặt tên.
ở cuối các quyển sách, mạn phép phụ thêm những bài để làm sách dạy ... trách nhiệm lớn đối với di sản văn học dân tộc.
c/ Lạc khoản
Giới thi u thời gian: Năm can chi.
Họ tên, chức danh, bằng cấp, quê quán, tên tự, hiệu.
Địa điểm viết bài.
c/ Những đặc sắc về nghệ...
- 2
- 3.2K
- 15
TUA TRICH DIEM THI TAP
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:28
... hieồu bieỏt cuỷa
em về tác phẩm Trích diễm thi
tập ?
(Học sinh trình baứy giaựo vieõn nhaọn
xeựt, boồ sung)
ã Em hieồu theỏ nào là tựa ? tựa
trích diễm thi tập nghóa là theỏ
naứo?
ã Baứi ... huyện Văn Giang, tỉnh Hưng
Yên
- Trú quán: huyện Gia Lâm, Hà Nội
- Bản thân: đỗ tiến só năm Mậu Tuất
Hoàn thành trích diễm thi tập năm 1497.
2. Tác phẩm
* Trích diễm thi tập là tuyển tập
những ... quan đến cuốn sách.
- *Tựa trích diễm thi tập là lời nói đầu của
tác giả cho cuốn sách tuyển tập những bài
thơ hay do ông sưu tầm, biên soạn.
- 3. Hoàn cảnh ra đời của bài tựa
- - Viết năm 1497...
- 4
- 1.6K
- 22
Tựa "Trích diễm thi tập"
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... lời
lẽ thi t tha, Trích diễm thi tập thể hiện
niềm tự hào, sự trân trọng và ý thức bảo tồn
di sản văn hóa dân toäc.
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
CHỦ QUAN:
1) Những nguyên nhân làm cho thơ
văn không ... (tỉnh Hưng
Yên). Ông đổ tiến só năm Mậu Tuất(1478).
- Không rõ ông soạn Trích diễm thi tập từ
khi nào, chỉ biết bài tựa tập thơ được ông
viết năm 1497.
... Chính sách in ấn còn hạn chế.
TỰA “TRÍCH DIỄM THI TẬP
Hoàng Đức Lương
I. ĐỌC – HIỂU TIỂU DẪN
- Hoàng Đức Lương (chưa rõ năm sinh và
năm mất) quê ở huyện Văn Giang (tỉnh Hưng
Yên). Ông đổ tiến...
- 6
- 1.2K
- 8
Tiết 61 Tựa ""Trích diễm thi tập""
Ngày tải lên :
17/08/2013, 10:10
... giới thi u của
Hoàng Đức Lương về trích
diễm thi tập . Bài tựa thể hiện
niềm tự hào và ý thức trách
nhiệm của tác giả trong việc
giữ gìn và bảo tồn di sản văn
học nước nhà.
B.Đọc – hiểu văn ... Chuẩn bị của học sinh:
-Học sinh đọc bài, soạn bài, làm bài tập, chuẩn bị tài liệu và đồ dùng học tập .
III. Hoạt động d ạ y h ọ c:
1 . Oån ñònh tình hình lớp : (1phút) Kiểm tra só số, vệ sinh ... phẩm:
-Tuyển chọn những bài
thơ hay từ thời Trần
đến thời Lê
-Tựa :bài viết đặt ở đầu
sách, do tác giả hoặc
người khác viết,
thường nêu quan điểm
của người viết về cuốn
sách
→ bài tựa viết 1497
2.Bố...
- 3
- 1.6K
- 19
Tựa "" Trích diểm thi tập""
Ngày tải lên :
26/08/2013, 08:10
...
chính của tác giả và cách lập luận
trong một bài tựa.
-
Giải thích từ khó:
+ Diễm: Đẹp.
+ Thi tập: Tập thơ.
TIẾT 62: ĐỌC VĂN
Tựa: Trích
diễm thi tập. ”
–Hoàng Đức Lương –
- Lý do khách quan
+ ... của tác giả.
-
Phần 3: lạc khỏan: Giới thi u về người viết.
d/ Chủ đề: Tác phẩm là lời giới thi u của
Hoàng Đức Lương về trích diễm thi tập . Bài
tựa thể hiện niềm tự hào và ý thức trách ... sau đó biên
soạn lại.
b/ Thể loại: Tựa có nguồn gốc từ Trung Quốc
ra đời vào khoảng đời nhà Hán .Tựa là một
bài văn đặt ở đầu một tác phẩm văn học,
sử học, địa lý…nhằm giới thi u mục đích,...
- 13
- 1K
- 8
TỰA TRÍCH DIỄM THI TẬP
Ngày tải lên :
27/08/2013, 02:10
... Giáo án ngữ văn 10
Tựa Trích diễm thi tập
Trích diễm thi tập tự
Hoàng Đức Lương
Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Dung
2. Luyện tập
2.1 Tìm hiểu đoạn văn
2.2. Cách sắp xếp trong hai đoạn văn
2.3. ... Còn lại: Công việc biên soạn Trích diễm thi tập
1. Lí do làm sách Trích diễm thi tập
* Nguyên nhân làm cho thơ văn không lưu truyền được:
- Nguyên nhân chủ quan:
+ Chỉ thi nhân mới thấy được ... hiểu
1. Lí do làm sách Trích diễm thi tập
2. Công việc biên soạn Trích diễm thi tập
- Tác giả thu lượm tác phẩm của các bậc tiền nhân,
của các quan trong triều, chọn lấy những bài tiêu biểu,
phân...
- 10
- 2.7K
- 16
TỰA “TRÍCH DIỄM THI TẬP” “Trích diễm thi tập” tự
Ngày tải lên :
20/09/2013, 05:10
... bài
tựa của soạn giả.
Tựa “ TRÍCH DI
Tựa “ TRÍCH DI
Ễ
Ễ
M THI T
M THI T
Ậ
Ậ
P”
P”
Hoàng Đức Lương
Hoàng Đức Lương
* Sưu tầm – khảo cứu:
Tựa “ TRÍCH DIỄM THI TẬP”
Tựa “ TRÍCH DIỄM ... lại
Tựa “ TRÍCH DIỄM THI TẬP”
Tựa “ TRÍCH DIỄM THI TẬP”
Hoàng Đức Lương
Hoàng Đức Lương
I. ĐỌC – TÌM HIỂU
1. Cuộc đời - Sự nghiệp
2. Tựa Trích diễm thi tập
Bài này nằm ở phần đầu tập ...
Tựa “ TRÍCH DIỄM THI TẬP”
Tựa “ TRÍCH DIỄM THI TẬP”
Hoàng Đức Lương
Hoàng Đức Lương
I. ĐỌC – TÌM HIỂU
II. Đọc - Hiểu
III. Tổng Kết
IV. Củng cố
DẶN DÒ
Đọc lại bài tựa trích diễm thi tập ,...
- 20
- 1.9K
- 13
Tiết 86: Tựa" Trích diem thi tập"
Ngày tải lên :
20/09/2013, 05:10
...
2. Văn bản:
- Thể loại: Tựa
- Nhan đề: Trích diễm thi tập: Tập tuyển chọn những bài thơ hay.
3. Đọc- Chú trích: sgk.
II. Đọc hiểu văn bản
1. Nguyên nhân biên soạn “ Trích diễm thi tập . ... thương -> Tình yêu đất nước sâu sắc.
TỰA “ TRÍCH DIỄM THI
TẬP”
Trích diễm thi tập tự
Hoàng Đức Lương
1. Nguyên nhân biên soạn “ Trích diễm thi tập .
- Lí do khách quan:
+ Thời gian, ... trước thực trạng lưu giữ di sản văn hoá của dân
tộc.
III. Kết luận:
- Tựa “ Trích diễm thi tập :
- Thể hiện lòng yêu nước và thái độ trân trọng di sản văn hoá của cha
ông.
- Lập luận...
- 9
- 1.1K
- 4
Thuyết minh về Hoàng Đức Lương và tựa Trích diễm thi tập docx
Ngày tải lên :
09/03/2014, 15:20
... đẹp” như đã
nói trên.
Tiếp theo, bài Tựa còn đưa ra quan niệm về sự tiếp nhận, lưu truyền văn học,
về thi học và phần nào là vấn đề tự do văn học. Sự tiếp nhận văn học, nói như ngôn từ
hiện nay, ... người cực thích thi học (“khốc hiếu thi
học”). Do đó, có thể thấy ngay từ thế kỷ XV, Hoàng Đức Lương đã nói đến vấn đề thi
học, một trong những vấn đề cốt tử của thi ca. Khái niệm thi học bấy giờ ... cũng có thể hiểu
là việc nghiên cứu tìm hiểu thi ca (Đức Lương thi học duy thị Đường chi bách gia -
Thi học của Đức Lương tôi, duy chỉ dựa vào các thi gia đời Đường). Lê Quý Đôn rất
tinh tường...
- 3
- 1.5K
- 10
Soạn bài Tựa “Trích diễm thi tập” - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... nào thôi thúc tác giả biên soạn Trích diễm thi tập?
Gợi ý:
Tác giả trình bày rõ động cơ biên soạn Trích diễm thi tập:
- Xuất phát từ những bức xúc trong tình hình biên soạn sách về thơ ca Việt ... khiến thơ văn không được lưu truyền).
- Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn những giá trị văn hiến dân tộc.
8. Tác giả trình bày quá trình biên soạn Trích diễm thi tập như thế nào?
- Sưu tầm, biên soạn sách ... ở những quyển sách sưu tầm, biên soạn gần hơn cả với chức năng, đặc
điểm của bài tựa theo kiểu bài tựa của Hoàng Đức Lương: Trình bày kết cấu sách; quan điểm tập hợp,
tuyển chọn; tên người viết,...
- 2
- 1.4K
- 1
soạn bài tựa “Trích Diễm Thi Tập” của Hoàng Đức Lương
Ngày tải lên :
13/03/2014, 22:29
... nhiệm bảo vệ, giữ gìn những giá trị văn hiến dân tộc.
8. Tác giả trình bày quá trình biên soạn Trích diễm thi tập như thế nào?
- Sưu tầm, biên soạn sách thơ văn có nhiều khó khăn, tác giả đã có ... trình bày rõ động cơ biên soạn Trích diễm thi tập:
- Xuất phát từ những bức xúc trong tình hình biên soạn sách về thơ ca Việt Nam ở thời của tác giả (các lí
do khiến thơ văn không được lưu truyền).
- ... ở những quyển sách sưu tầm, biên soạn gần hơn cả với chức năng, đặc
điểm của bài tựa theo kiểu bài tựa của Hoàng Đức Lương: Trình bày kết cấu sách; quan điểm tập hợp,
tuyển chọn; tên người viết,...
- 2
- 1.9K
- 0
Tựa “trích diễm thi tập” - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... đến lí giải mục đích của việc soạn sách. Trích diễm thi tập là tập hợp những tác phẩm thơ văn của
đời trước, vì thế ông muốn lí giải sự cần thi t của việc biên soạn, sưu tầm chọn lựa.
Rất rõ ...
cho thơ văn không lưu truyền hết ở đời. Và những lí do ấy được đưa ra ngay khi mở đầu bài Tựa. Hoàng
Đức Lương đã tuân thủ theo nguyên tắc kết cấu thông thường của một bài giới thi u. Bài Tựa thường ... nguyên quán ở huyện Văn Giang (tỉnh Hưng Yên), trú quán ở huyện Gia Lâm (Hà
Nội), đỗ Tiến sĩ năm Mậu Tuất (1478) dưới đời Lê Thánh Tông.
Bài Tựa này nằm trong Trích diễm thi tập (1497) gồm sáu...
- 5
- 1.1K
- 1
Tựa "Trích diễn thi tập"
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... biên soạn " ;Trích diễm thi
tập& quot;?
- Phơng pháp lập luận?
- Thái độ của tác giả thể hiện
nh thế nào qua lời lẽ ở phần
2?
- Để biên soạn& quot ;Trích diễm thi
tập& quot;Hoàng ... Đặc điểm của bài tựa?
- Tìm bố cục của bài tựa?
Nêu nội dung của bài tựa?
- Luận điểm lớn nhất mà tác
giả đề cập đến ở phần 1 là gì?
Tác giả đà trình bày mấy lí do
khiến cho thơ văn không ... rất lớn cho việc lu giữ vốn quý
của văn học dân tộc.
- Là một trong những bài tựa hay nhất văn
học Việt Nam thời trung đại.
IV.Củng cố, dặn dò:
-HS soạn: Bài học thêm" Hiền tài là
nguyên...
- 3
- 772
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2