... Tìm hiểu các phươngphápthuyết minh: Bài 12-Tiết 47 Phươngphápthuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bàivănthuyết minh 2, Phươngphápthuyết minh a, Phươngpháp nêu định ... hiểu các phươngphápthuyết minh: Bài 12-Tiết 47 : Phươngphápthuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bàivănthuyết minh. 2, Phươngphápthuyết minh. a, Phươngpháp nêu ... Tìm hiểu các phươngphápthuyết minh. Bài 12-Tiết 47 Phươngphápthuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bàivănthuyết minh. 2, Phươngphápthuyết minh. a, Phươngpháp nêu định...
... PPTM a. Thuyếtminh bằng cách chú thích - Nêu ra một tên gọi khác hoặc một cách nhận biết khác có liên quan với đối tợng bổ sung những thuộc tính bản chất của đối tợng. b. Thuyếtminh bằng ... -Cho HS xem lại VDa2.tr49 SGK và trả lời câu hỏi: -Thế nào là thuyếtminh bằngcách chú thích? -HS trả lời câu hỏi SGK. -HS tham khảo và trả lời câu hỏi đà cho ... làm cho ngời đọc, ngời nghe dễ dàng hứng thú.IV. Luyện tập:- Hs làm các bài tập trong SGKV. Củng cố, dặn dò:- Soạn& quot;Chuyện chc phán sự đền Tản Viên"...
... làm tốt bàivănthuyết minh, người viết cần nắm vững:- Đối tượng thuyết minh. - Phươngphápthuyết minh. V. Củng cố và hướng dẫn bài tập về nhà 1. Củng cố: Cách dùng phươngpháp chú ... II. Một số phươngphápthuyết minh 1) Ôn tập các phươngphápthuyếtminh đã học:a) Đoạn văn 1: Nói về Trần Quốc Tuấn.- Dùng phương pháp: Liệt kê- Tác dụng: Làm cho rõ ràng.b) Đoạn văn 2: Nói ... LUYỆN TẬP1) Bài tập:- Đoạn vănthuyếtminh nhằm cung cấp tri thức về hoa lan.- Các phươngphápthuyết minh: + Phươngpháp chú thích về vai trò tôn quý của hoa lan. +Phương pháp phân loại,...
... thuyếtminh bằng phương pháp chú thích và những câu văn thuyếtminh bằng phươngpháp nguyên nhân-kết quả)-GV yêu cầu HS nhắc lại các phương pháp thuyết minh, đồng thời giảng thêm các phương phápthuyết ... các phương pháp khi làm bài. Diễndịch,quynạp.Hđ5: HS làm bài tập theo nhóm: - Bài tập 1/51. - Bài tập 2: Viết một bàivănthuyết minh IV. Luyện tập:1/51. -Đây là một đoạn vănthuyết minh giới ... chia lớp làm bốnnhóm,phát phiếu học tâp để HS thảo luận)Hãy tìm các phươngphápthuyếtminh của cácđoạn vănthuyếtminh trên. Phân tích ý nghĩacủa từng phương pháp. (Hãy tìm những câu văn thuyết...
... dụng phương phápthuyết minh: - Người làm văn bản phải căn cứ vào mụcđích thuyếtminh để lựa chọn phương pháp thuyết minh. - Phươngphápthuyếtminh còn được vậndụng để tạo sự hấp dẫn cho bàithuyết ... đoạn văn trong SGK được thuyếtminh theo phương pháp nào?Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìmhiểu thêm một số phương pháp thuyết minh. Hỏi: Vì sao câu "Basô là bút danh"không phải là thuyết ... thuyết minh. IV. Củng cố: - Những phươngphápthuyếtminh thường gặp là định nghĩa, chú tích, phântích, phân loại, giảng giải nguyên nhân kết quả.- Việc lựa chọn phươngphápthuyếtminh cần...
... ph¸p thuyÕt minh Nªu ®Þnh nghÜa 1. Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bàivăn thuyết minh 2. Phươngphápthuyết minh a) Phươngpháp nêu định nghĩa giải thíchb) Phươngpháp liệt kê, ... liệt kê, nêu ví dục) Phươngpháp dùng số liệu (con số)d) Phươngpháp so sánhđ) Phươngpháp phân loại, phân tích HÃy vận dụng các phươngphápthuyếtminh viết một đoạn văn hoàn chỉnh khoảng ... đường phạm pháp thực ra đà mở đầu với điều thuốc.(Nguyễn Khắc Viện) I. Tìm hiểu các phươngphápthuyết minh Đọc đoạn văn và cho biết: Làm thế nào để có được một văn bản thuyết minh thuyết phục...
... phươngphápthuyết minh IV. Luyện tập I. Tầm quan trọng của phươngphápthuyết minh II. Một số phươngphápthuyếtminh 1. Ôn tập các phươngphápthuyếtminh đà học2. Tìm hiểu thêm một số phương ... văn là gì? Các ý trong đoạn có quan hệ nhân quả không, chỉ rõ qh đó? I. Tầm quan trọng của phươngphápthuyết minh II. Một số phươngphápthuyết minh III. Yêu cầu đối với việc vận dụng phương ... văn tinh tế, gợi cảm.III. Yêu cầu của việc vận dụng pp thuyết minh ? Tìm hiểu mục đích, phươngpháp thuyết minh của vb2 về hoa sen ?Kết luận: -Căn cứ vào mục đích TM mà lựa chọn phương pháp TM...
... *Vậy phươngphápthuyếtminh và mục đích thuyết minh có mối quan hệ như thế nào ?Tiểu kết Muốn làm bàivănthuyết minh có kết quả, người làm bài phải nắm được phương pháp thuyết minh. ... của phươngphápthuyếtminh và những yêu cầu đối với việc vận dụng phươngphápthuyết minh. -Nắm được một số phươngphápthuyếtminh cụ thể.B .Phương pháp và tiến trình tổ chức dạy học : I .Phương ... sẽ trình bày. I .Phương phápthuyết minh 1.Tầm quan trọng của phươngpháp thuyết minh. *Hãy trình bày khái niệm thế nào là thuyếtminh ? -Khái niệm ThuyếtminhThuyếtminh là trình bày,...
... Các bước lập phương trình hóa học1- Phương trình hóa học Chân thành cám ơn quý Thầy Cô và các em học sinh I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC2- Các bước lập phương trình hóa học1- Phương trình ... bước ? Nêu nội dung từng bước ?I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC2- Các bước lập phương trình hóa học1- Phương trình hóa học Câu2Cho sơ đồ phản ứng Hãy lập phương trình hóa họcCuSO4NaOHCu(OH)2+ ... trước, sau đó mới cân bằng số nguyên tử Hg. I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC2- Các bước lập phương trình hóa học1- Phương trình hóa họcBước 3: Viết phương trình hóa học+AlO2Al2O3234 6O...
... thiết kế những phươngpháp mới, riêng lẽ hoặc liên kết với nhau thành những tổ hợp. PPDH cơ bản hay PPDH truyền thống bao gồm: phương pháp thuyết trình, phươngpháp đàm thoại, phươngpháp nghiên ... xuất hóa học Bài luyện tập Bài ôn tập Bài thực hành PP thuyết trình 75,9 7,6 25,3 5,1 8, 9 7,6 PP đàm thoại 35,4 45,6 22 ,8 46 ,8 40,5 19,0 Thí nghiệm hóa học 7,6 65 ,8 5,1 7,6 6,3 ... GV về việc lựa chọn phương pháp dạy học thích hợp cho bài giảng hóa học (%GV đồng ý) Bài giảng về Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học các định luật, lý thuyết chủ đạo chất...
... tập STT Phươngpháp dạy học Tỉ lệ % 1 Phươngphápthuyết trình 60,61 2 Phươngpháp đàm thoại 83 ,84 3 Phươngpháp trực quan 47,47 4 Phươngpháp sử dụng bài tập hóa học 100 5 Phươngpháp grap ... 23 8T1.2.5.3. Phươngpháp grap dạy học8T 23 8T1.2.5.4. Phươngpháp sử dụng thí nghiệm hóa học8T 24 8T1.2.5.5. Phươngpháp sử dụng bài tập hóa học8T 25 8T1.2.5.6. Phươngpháp ... tập hóa học8T 18 8T1.2. BÀI ÔN TẬP, LUYỆN TẬP8T 20 8T1.2.1. Khái niệm8T 20 8T1.2.1.1. Bài ôn tập8T 20 8T1.2.1.2. Bài luyện tập8T 20 8T1.2.2. Đặc điểm của bài ôn tập,...
... PHƯƠNGPHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI THƠ TRỮ TÌNH Ở LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC MÔN VĂN Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC ... trong bài thơ Trong cuốn Văn học và học văn 28 , để góp phần đổi mới quan niệm, pp dạy học văn, tác giả đã phê phán cách dạy văn “bám lấy từ” đang diễn ra trong thực tiễn dạy học văn ở ... việc dạy học văn. Xuất phát từ những cơ sở lí luận và thực tiễn dạy học nói đó, đề tài của luận văn với tên gọi Vận dụng phươngpháp nêu vấn đề vào dạy học một số bài thơ trữ tình ở lớp 11 trường...
... việc dạy học văn. Xuất phát từ những cơ sở lí luận và thực tiễn dạy học nói đó, đề tài của luận văn với tên gọi Vận dụng phươngpháp nêu vấn đề vào dạy học một số bài thơ trữ tình ở lớp 11 trường ... văn cũng đặt nhiệm vụ vận dụng pp dhnvđ vào ứng dụng dạy học 4 bài thơ trữ tình thuộc chương trình văn học lớp 11 trường THPT, xem đó như là sự khẳng định của xu hướng đổi mới pp dạy học văn ... Liên quan đến pp nvđ trong dạy học tác phẩm văn chương: có công trình của Z.I.Rez (chủ biên) Phươngpháp luận dạy văn học . Công trình biên soạn trong nước: Về lí luận chung: có các chuyên...