... dò
-
Tỡm trong một số VB các cặp từ đồng nghĩa
-
Học thuộc 3 ghi nhớ, làm bài tập còn lại
-
Soạn bài : Cách lập ý của bàivăn biểu cảm
Nhóm 1
1. Gan dạ
2. Nhà thơ
3. Mổ xẻ
Tìm từ đồng nghĩa ... NGHĨA
II) BÀI HỌC:
Bài tập 2 (SGK/115)
Tìm từ có gốc Ấn - Âu đồng nghĩa với các từ sau đây:
- Máy thu thanh
- Sinh tố
- Xe hơi
- Dương cầm
- Vi-ta-min
- Ô tô
- Pi-a-nô
- Ra-đi-ô
Bài 9:?Chữa ... Bài 6/ 1 16. Chọn từ thích hợp điền vào các
câu sau
1. Thế hệ mai sau sẽ được hưởng thành tích/ thành...
... bị:
Thầy: Nghiên cứu, soạn bài.
Trò: Đọc, tìm hiểu bài trớc ở nhà nh đà dặn.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
- Thế nào là văn miêu tả? Bố cục bàivăn miêu tả?
III. Bài mới:
1. ... các kiểu nhân hoá trong bàiviết của mình.
Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long
34
Giáo án Ngữvăn6
Ngày soạn / /
Ngày dạy: / /
Tiết 98
trả bài viết: tập làm văn
a. mục đích, yêu cầu: ... Nghiên cứu, soạn bài.
Trò: Đọc, tìm hiểu bài nh đà dặn.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
- Trắc nghiệm (Câu 4, 5, 6, 7, 8) - Sách bài tập TN- Tr. 118-119.
III. Bài mới:
1....
... Danh từ chỉ đơn vị
B. Danh từ chỉ sự vật
C. Số từ
D. Lượng từ
1
TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC
NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN NGỮ VĂN, LỚP6
Thời gian làm bài 90 phút ...
2
5. Từ “con” trong“con chim” thuộc từ loại nào ?
A. Danh từ chỉ đơn vị
B. Danh từ chỉ sự vật
C. Số từ
D. Lượng từ
6. Từ “mặt” trong “mặt biển” được sử dụng theo nghĩa chuyển. Đúng hay ... KỲ I
MÔN NGỮ VĂN, LỚP6
Thời gian làm bài 90 phút
I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25
điểm).
Trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào một...
... GIÁO DỤC
BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN NGỮ VĂN, LỚP6
Thời gian làm bài 90 phút
I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25
điểm).
Trả lời ... giải thích
D. Đưa ra từ trái nghĩa với từ cần giải thích
II. Tự luận (6 điểm).
Chọn một trong hai đề sau, viếtbàivăn dài khoảng 350 đến 400 chữ.
Đề 1. Đóng vai thầy Mạnh Tử lúc còn bé ... của văn bản tự sự là gì ?
A. Tái hiện trạng thái sự vật
B. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc
C. Nêu ý kiến đánh giá bàn luận
D. Trình bày diễn biến, sự việc
4. Yếu tố nào không thể thiếu trong văn...
... giáo viên
xuống lớp.
Giáo viên cho học sinh viết mở bài và kết
bài.
Sau đó đọc cho lớp nghe - nhận xét.
- Có thể tả không khí chung đến bản thân ngời
viết.
* Bài tập 3: Viếtbài ở nhà: Tả cảnh ... bị:
Thầy: Nghiên cứu, soạn bài.
Trò: Bài tập viết ngắn, trả lời câu hỏi 3,4, 5.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
- Bài tập viết ngắn cho về nhà.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: ...
trớc sự vật phong cảnh đợc miêu tả.
? Để viết đợc đoạn văn, bàivăn miêu tả
nh trên, ngời viết cần rèn luyện năng lực
gì?
=> Để viết đợc đoạn văn, bàivăn miêu tả đúng
và hay cần quan sát...
... bị:
Thầy: Nghiên cứu, soạn bài.
Trò: Bài tập viết ngắn, trả lời câu hỏi 3,4, 5.
d. tiến trình lên lớp:
I. ổn định tổ chức:
II. Bài cũ:
- Bài tập viết ngắn cho về nhà.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: ... bị viết bài, cảnh
viết bài, cảnh ngoài sân trờng, tiếng trống.
? Tả theo trình tự nào? => Có thể tả theo trình tự trên bàn giáo viên
xuống lớp.
Giáo viên cho học sinh viết mở bài và kết
bài. ... khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảng
Hoạt động 1 I. Phơng pháp viết đoạn văn, bài văn.
Hoạt động nhóm
1. Các đoạn văn
Giáo viên giao nhiệm vụ cho 3 nhóm tìm
hiểu 3 đoạn văn, ...
... với kiểu bài này cần chú ý kĩ năng phát triển ý nếu không bàivăn sẽ hời hợt, sơ sài
* Bố cục của bàivăn tả đồ vật, cây cối:
a. Mở bài:
- Giới thiệu đối tợng miêu tả.
- Quan hệ của ngời viết với ... về một số dạng tiêu
biểu:
- Văn tả đò vật, cây cối
- Văn tả ngời
- Văn tả cảnh.
III. Kĩ năng làm văn miêu tả.
1. Kĩ năng làm văn tả đồ vật, cây cối,.
- Đây là kiểu bài mà đối tợng miêu tả là những ... ghép cảm xúc để bàiviết không rơi vào trờng hợp khô khan, thiếu
cảm xúc
c. Kết bài: Nhận xét,nêu cảm nghĩ về đối tợng miêu tả.
* Có thể kết bài bằng các cách sau:
- Có thể kết bài bằng vài câu...
... Hieàn 10
KINH NGHIỆM
DÙNG BẢNG BIỂU Ở BÀI ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN
NGỮ VĂNLỚP6
A/- ĐẶT VẤN ĐỀ:
Đổi mới phương pháp dạy học nhất là giảng dạy môn NgữVăn ngày
càng trở lên cấp thiết, trong ... thức đó vào giải quyết một số bài tập
mà sách giáo khoa đề ra.
Ở chương trình NgữVănlớp6 số bài ôn tập ít ( 2 bài) nhưng lượng
kiến thức ôn tập rất nhiều mà học sinh lại tiếp thu trong một ... thích….
3- Minh họa cụ thể như sau:
Để thực hiện mục 1) ở phần mục tiêu bài học_ ứng với câu hỏi
1,3,4/SGK/ 134,135 ( NgữVăn 6- tập 1). Tôi sử dụng bảng sau:
Taï Thò Thu Hieàn 3
bố mẹ, thầy cô...
... câu hỏi: Bùi Thị Sen
Đáp án chấm
Môn Ngữ văn- khối lớp6
Câu hỏi phần tự luận, học kì I
Đến kiến thức tuần 16 của chơng trình
II. Tự luận : (6 điểm)
- Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do ... luận
Viết một đoạn văn ngắn kể về việc Thánh Gióng nhổ tre đánh giặc.
Ngời ra đề:
Bùi Thị Sen
Trờng THCS Đồng Tiến
Ngời ra câu hỏi: Bùi Thị Sen
Đáp án chấm
Môn : Ngử văn, khối lớp6
... nhất với lần thử thách của
nhân vât? Vì sao?
Lớp:
kiểm tra 15 (phút)
Đề số 1
Môn ngữvăn6
I. Trắc nghiệm (3 điểm)
Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh...
... KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 9
Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn
Lớp : …………… Thời gian : 20’
Câu 1: (3điểm)
Chép lại bốn câu thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương. (SGK văn 9-tập II)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu ... Trường ………………………………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 8
Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn
Lớp : …………… Thời gian : 20’
Câu 1: (3điểm)
Em hãy chép lại bài thơ “Đi đường” của Hồ Chí Minh. (SGK 8 – ... Nhỏ bé gợi vẻ đáng thương
Câu 2: (2,5 điểm)
Chép lại tám câu cuối trong bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu. (SGK NgữVăn6 – tập 1)
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
5
...