... trời
I. Nhận diện thể thơ 8 chữ
TIẾT 54. TẬPLÀMTHƠ TÁM CHỮ
II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ
Bài 1/ sgk-151
Bài 2/ sgk-151
Khổ thơ sau còn thiếu một câu. Hãy làm thêm câu cuối sao
cho ... thể thơ 8 chữ
TIẾT 54. TẬPLÀMTHƠ TÁM CHỮ
II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ
Bài 1/ sgk-150
Đoạn thơ sau trích trong bài Tháp đổ của Tố Hữu. Hãy điền
vào chỗ trống cuối các dòng thơ một ... qua
bát ngát
muôn hoa
I. Nhận diện thể thơ 8 chữ
TIẾT 54. TẬPLÀMTHƠ TÁM CHỮ
II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ
III. Thực hành làmthơ tám chữ
Bài 1/ sgk-151: Tìm những từ thích hợp(...
... nào
trong bài số 4?
Thay sưởi bằng cạnh; đò
bằng sông.
II. Tậplàmthơbốn chữ:
Các từ gieo vần ở các câu không liền
nhau, vần cách.
Trong bài số 3 phần chuẩn bị ở nhà, khổ
thơ thứ hai, ... vần quan hệ như thế
nào về vị trí? Đó là kiểu gieo
vần gì?
Tiết: 102
TẬP LÀMTHƠ
BỐN CHỮ
Các câu trong bài
số 2 phần chuẩn bị
ở nhà, có những từ
nào được gieo vần?
Các từ gieo ... vần trang –
màng ở vị trí nào trong
câu thơ? Đó là kiểu gieo
vần gì?
Ở giữa
câu, vần
lưng ( yêu
vận).
Trong bài số 3 phần chuẩn bị ở
nhà, khổ thơ thứ nhất, các câu
có từ gieo vần quan...
... các bàitập đã làm, kết hợp phần
đọc thêm (SGK tr.77), hãy nêu đặc điểm
của thể thơbốn chữ?
(Số câu trong bài? số chữ/ câu?ngắt
nhịp? vần?)
Yêu cầu:
Bước 1: Thảo luận nhóm 6, chọn ra bàithơ ... giềng
Suốt đời ăn năn
Đó là bài học.
Dế Mèn
Về nhà:
-
Học kĩ đặc điểm thơbốn chữ.
-
Sưu tầm các bàithơbốn chữ.
-
Chuẩn bị bài sau: Cô Tô.
Đây là ai?
Mặt mũi lấm lem
Vì chế mực vẽ
Thiên ... công chúa
Chư hầu khiếp vía
Bởi một niêu cơm
Để lại tiếng thơm
Lưu truyền sử sách.
Thạch Sanh
Đặc điểm thơbốn chữ:
-
Mỗi câu có bốn tiếng;
-
Số câu không hạn định;
-
Thường ngắt nhịp 2/2;
-
Vần:...
...
Tiết 102: TẬPLÀMTHƠBỐN CHỮ
2/ Cách gieo vần:
3/ Nhịp:
- Thường ngắt nhịp 2/2
4/ Số câu:
- Không hạn định
1/ Vần
Tiết 102: TẬPLÀMTHƠBỐN CHỮ
I/ Nhận diện thể thơ:
Vần chân
Vần ... khúc
chìm
Tiết 102: TẬPLÀMTHƠBỐN CHỮ
I/ Nhận diện thể thơ:
III/ Thực hành làmthơbốn chữ:
Cảm ơn tạo hóa
Người đã cho ta
Non sông gấm vóc
Biển trời bao la.
II/ Luyện tập điền từ, sửa vần:
VD:
... nhóm nhỏ:
?? Qua các bàitập đã làm, kết hợp
phần đọc thêm (SGK tr.77), hãy
nêu đặc điểm của thể thơbốn
chữ?
(Số câu trong bài? số chữ/ câu?
Cách ngắt nhịp? vần?)
BÀI TẬP*
Ta là con chim
Đi...
... học:
a) Bài vừa học:
- Thuộc ghi nhớ, làmbàitập 2/ 46
b) Bài sắp học:
- Chuẩn bị bài: tìm hiểu đề và cách làmbàivăn tự sự.
G. Bổ sung:
Tiết 15+ 16
Ngày soạn:
TÌM HIỂU ĐỀ & CÁCH LÀMBÀIVĂN ... luận
E. Hướng dẫn tự học:
a) Bài vừa học:
- Thuộc ghi nhớ – Làmbàitập 3 /60
b) Bài sắp học:
Soạn bài Thạch Sanh.
G. Bổ sung:
Giáo án NgữVăn6 - Trang 48
Ngày soạn:
A. Mục tiêu cần đạt:
1. ... đoạn văn tự sự
B. Chuẩn bị của thầy và trò:
- Thầy: Bài soạn, một số đoạn văn ghi rời trên giấy
- Trò : Vở bài tập.
C. Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày các bước khi làmbàivăn tự sự?
Giáo án Ngữ Văn...
... Đoạn văn chia làm 3 phần.
* Ghi nhớ: sgk/47
II. Luyện tập phương pháp viết văn tả cảnh
và bố cục bàivăn tả cảnh:
* Bàitập 1: Tả quan cảnh lớp học trong giờ
viết tậplàm văn.
* Bàitập 2: ... định
- Xung phong
E. Hướng dẫn tự học:
a) Bài vừa học:
- Thuộc lòng bài thơ.
- Nắm được nội dung và nghệ thuật cuả bài.
- Làmbàitập 2 /68
b) Bài sắp học: soạn bài: Ẩn dụ.
- Ẩn dụ là gì? Các kiểu ... trò:
- Thầy: Bài soạn, sgk, bảng phụ.
- Trò : Vở bài tập, sgk, vở ghi chép.
C. Kiểm tra bài cũ:
- Muốn miêu tả được ta phải làm gì?
D. Bài mới:
* Vào bài: Văn miêu tả gồm nhiều kiểu bài khác nhau....
... ý
nghĩa
truyện:
III/
Luyện
tập:
Tập kể
diễn
cảm.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 10, 11: nghĩa của từ
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
- 24 -
Giáo viên: Phạm Thị Kim Cúc - Đơn vị: Trờng THCS Tân Minh
BàisoạnNgữvăn6 ...
+Nghĩa
gốc
+Nghĩa
chuyển
III/
Luyện
tập:
BT1:
Bài 2:
Bài 3:
Bài 4:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 20: lời văn, đoạn văn tự sự
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
- 45 -
Giáo viên: Phạm Thị Kim Cúc - Đơn vị: Trờng THCS Tân Minh
Bài ... ý:
Ghi nhớ
3.
d/ Phải
viết thành
văn bằng
lời văn
của minh.
II/ Luyện
tập:
Lập dàn ý
- 38 -
Giáo viên: Phạm Thị Kim Cúc - Đơn vị: Trờng THCS Tân Minh
BàisoạnNgữvăn6 Năm học 2008 - 2009
- Nắm...
... văn tự sự?
- KTra việc chuẩn bị bài luyện tập
Bớc 3: Bài mới
GV giới thiệu bài nêu nội dung tiết học: tập viết thành bài văn.
41
BàisoạnNgữvăn6 Nguyễn Thị Kim Minh
Là văn bản tự sự vì văn ... Cách làmbàivăn tự
sự
d, Viết thành bàivăn
-Đoạn mở bài;
-Các đoạn thân bài;
-Đoạn kết bài.
*Ghi nhớ: SGK trang 4
42
BàisoạnNgữvăn6 Nguyễn Thị Kim Minh
Giúp HS: Biết tìm hiểu đề văn tự ... bài đọc thêm.
- GV hệ thống lại kiến thức của bài.
Bớc 5: Hớng dẫn học bài
- HTLghi nhớ.
- Làm các bàitập còn lại.
- Soạn bài: Tìm hiểu chung về văn tự sự.
∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗∗
17
BàisoạnNgữ văn...
... TIẾT 48
Giáo viên biên soạn:
LÊ THỊ DIỆU THUÝ
TRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÁM
ĐIỆN BÀN-QUẢNG NAM
Tập làm văn
Tậplàm văn
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG
BÀI TỰ SỰ -
BÀI TỰ SỰ -
KỂ CHUYỆN ... THƯỜNG
Tập làm văn
Tậplàm văn
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG
BÀI TỰ SỰ -
BÀI TỰ SỰ -
KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG
KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG
Các đề văn tự sự cùng loại
Các đề văn tự ... em
+ Bàilàm tham khảo của đề:
+ Bàilàm tham khảo của đề:
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
- Bàilàm sát với đề. Vì tất cả ý trong dàn bài đều
- Bài làm...