0

soạn bài đọc tiểu thanh kí lớp 10

SKKN dạy bài Độc Tiểu Thanh kí

SKKN dạy bài Độc Tiểu Thanh

Ngữ văn

... hai lớp 10A5; 10A10 thì khẳng định chắc chắn đó là khoẳng thời gian từ khi Tiểu Thanh mất đến khi Nguyễn Du làm bài thơ này. - Có thực tế là khi viết bài phân tích tác phẩm này rất nhiều bài ... đề.Độc Tiểu Thanh ký nếu chiết tự chữ Hán thông thờng thì :Độc nghĩa là đọc Tiểu Thanh : Tên ngời con gáiKý: là ghi chépVậy nhan đề trên có nghĩa là: Đọc tập ghi chép của Tiểu Thanh (Hay Đọc ... khảo sát bài viết của các học sinh ở ba lớp 10A2; 10A3; 10A4 thì các em lớp 10A2 có đa ra các lập luận: Con số 300 năm lẻ mang tính chất ớc lệ tợng trng 8điều này cho thấy Nguyễn Du đà đọc tập...
  • 14
  • 3,412
  • 55
đoc tieu thanh ki

đoc tieu thanh ki

Ngữ văn

... mộ Tiểu Thanh mà chỉ là nhân khi được đọc bài viết v Tiểu Thanh. Điều đó cũng có nghĩa Ông đã hiểu nhan đề bài thơ là” Đọc được câu truyện (kí) viết về Tiểu Thanh “ chứ không phảI là đọc ... chà đạp”.Về xuất xứ bài thơ SGK không đề cập đến ,mà chỉ đề cập đến cách hiểu nhan đề bài thơ. Đó là hai cách : Đọc tập thơ của nàng Tiểu Thanh hoặc đọc tập viết về Tiểu Thanh. SGK cũng đưa ... nhận Độc Tiểu Thanh ký: bài Độc Tiểu Thanh ký tất nhiên là trực tiếp nói về sự đồng cảm giữa nhà thơ Nguyễn Du và Tiểu Thanh nhưng chúng ta cũng có thể đồng tình vớI soạn giả SGK Văn 10 .Có thể...
  • 55
  • 1,592
  • 7
Tiết 41: Độc Tiểu Thanh kí

Tiết 41: Độc Tiểu Thanh

Ngữ văn

... nhân đạo gắn liền với cảm hứng nhân văn.- Chủ đề: ®éc tiÓu thanh kÝ NguyÔn du (§äc tËp “TiÓu Thanh kÝ”)ĐỌC VĂN - Tiết 41:Người soạn: Nguyễn Thị Nhàn - Trường THPT Việt Đức - Hà Nội Iii. ... trọng cái đẹp của Nguyễn Du - Chôn vẫn hận (liên tử hậu): -> Tiểu Thanh xót xa vì những việc sau khi đà chết -> Tiểu Thanh chết để lại niềm thương xót trong mọi người. ... Tố Như. -> Nỗi hận mở ra trong chiều rộng nhân gian, từ một người (Tiểu Thanh) đến muôn người.*Câu 5: D M C TIU THANH K 1.T Hu: Na ờm qua huyn Nghi Xuõn Bõng khuõng nh c thng thõn...
  • 18
  • 1,420
  • 16
Đoc Tiểu Thanh kí

Đoc Tiểu Thanh

Ngữ văn

... Khẳng định nỗi oan khuất của Tiểu Thanh, đồng thời cũngkhẳng định mình là người cùng hội, cùng thuyền với Tiểu Thanh (ngã).3. Kết- Từ việc xót thương cho Tiểu Thanh, Nguyễn Du băn khoăncho ... viên GIÁO ÁN SỐ:24Thời gian thực hiện: 1 tiết Lớp: A-B (TCN-K8)Số giờ đã giảng: 33 tiết Thực hiện ngày:…………… Tên bài: ĐỌC “TIỂU THANH KÍ” - Nguyễn Du - Mục tiêu: Học xong người học có ... thì không. Cảnh đẹpmất rồi chỉ còn lại sự hoang tàn. + của Tiểu Thanh còn đó nhưng đâu có phải vẹn nguyên? - Nguyễn Du nhận ra Tiểu Thanh là con người có tài, có sắc...
  • 3
  • 933
  • 9
Độc Tiểu Thanh Kí

Độc Tiểu Thanh

Ngữ văn

... của Tiểu Thanh H Th Ho GV t Vn; 2003 Tr ng THPT Nguy n th Minh khai Tr ng THPT Nguy n th Minh khai I. VàI nét giới thiệu: 2. Tiểu Thanh là ai ? 1. Nhan đề bài thơ: ã Tiểu Thanh kí: ... ai ? 1. Nhan đề bài thơ: ã Tiểu Thanh kí: tập thơ của nàng Tiểu Thanh. ã Kí: chỉ sự ghi chép, kể lại.ã Độc Tiểu Thanh kí: Đọc tập thơ (phần còn sót lại) của nàng.* Người con gái tài sắc, ... thời.c. Khấp Tố Như, cũng là khóc cho Tiểu Thanh, cho mọi kiếp tài hoa trong quá khứ. Ông lo lắng: ba trăm năm sau, hậu thế còn có ai khóc cho Tiểu Thanh và những người bất hạnh như nàng?.d....
  • 14
  • 978
  • 11
Đọc Tiểu Thanh kí

Đọc Tiểu Thanh

Ngữ văn

... và HS Kiến thức cần đạt5’ HS đọc phần Tiểu dẫn và thực hiệnY/C: trình bày những hiểu biết về Tiểu Thanh? GV hỏi: Từ số phận của Tiểu Thanh đãI/ Tiểu dẫn- Tiểu Thanh là một cô gái người TrungQuốc, ... đã và đang tồn tại trong xã Đọc Tiểu Thanh kí *Nguyễn Du*A. Mục tiêu bài học.Giúp HS:- Cảm nhận được niềm cảm thương sâu sắc của NDu đối với số phận nàng Tiểu Thanh nói riêng và thân phận ... - GV đọc diễn cảm (phiên âm, dịch thơ,dịch nghĩa), kết hợp đọc chú thích trongSGK.- HS theo dõi, đặc biệt các phần chúthích.II/ Tìm hiểu bài thơ.1. Đọc 10 GV gợi dẫn về bố cục của bài thơ-...
  • 4
  • 1,395
  • 8
tiết 41ĐỌC TIỂU THANH KÍ “ĐỘC TIỂU THANH KÍ”                                 (NGUYỄN DU)

tiết 41ĐỌC TIỂU THANH “ĐỘC TIỂU THANH KÍ” (NGUYỄN DU)

Ngữ văn

... VĂN)(ĐỌC VĂN)ĐỌC TIỂU THANH KÍĐỌC TIỂU THANH KÍ““ĐỘC TIỂU THANH KÍ” ĐỘC TIỂU THANH KÍ” (NGUYỄN DU)(NGUYỄN DU)2. 2. Tác phẩm Đọc Tiểu Thanh Tác phẩm Đọc Tiểu Thanh Hai ... Đọc Tiểu Thanh Tác phẩm Đọc Tiểu Thanh a. a. Thể loạiThể loại:: Bài thơ được viết theo thể loại nào? TIẾT 41:TIẾT 41:(ĐỌC VĂN)(ĐỌC VĂN)ĐỌC TIỂU THANH KÍĐỌC TIỂU THANH KÍ““ĐỘC ... 41:(ĐỌC VĂN)(ĐỌC VĂN)ĐỌC TIỂU THANH KÍĐỌC TIỂU THANH KÍ““ĐỘC TIỂU THANH KÍ” ĐỘC TIỂU THANH KÍ” (NGUYỄN DU)(NGUYỄN DU)1. 1. Hai câu đềHai câu đềII. II. Đọc – Hiểu văn bảnĐọc...
  • 14
  • 1,398
  • 10
Tiết 41 Độc Tiểu Thanh kí

Tiết 41 Độc Tiểu Thanh

Ngữ văn

... tài hoa. Kết :Niềm mong ước với người đời sau.* Bài thơ Đọc Tiểu Thanh trích trong tập thơ Thanh Hiên thi tập .B/- Đọc – hiểu: I/- Đọc: II/- Tìm hiểu văn bản: 1)- Đề : Nguyên nhân ... theo: ( 3phút)- Ra bài tập về nhà :-Chủ nghóa nhân đạo thể hiện trong bài thơ Đọc Tiểu Thanh ?- Học thuộc lòng phần phiên âm chữ Hán và dịch thơ.-Chuẩn bị bài : *- Đọc và tìm hiểu đặc ... đoạn thơ (đề, thực, luận, kết) đối với chủ đề bài thơ.2/ -Đọc đoạn thơ trong Truyện kiều, và chỉ ra điểm tương đồng với bài Đọc Tiểu Thanh kí: “Rằng:Hồng nhan tự thû xưa,Cái điều bạc mệnh...
  • 5
  • 1,333
  • 11
Nhàn và Độc tiểu thanh kí

Nhàn và Độc tiểu thanh

Tư liệu khác

... hoang. Đọc " ;tiểu thanh kí& quot;(Độc Tiểu Thanh kí) a. mục tiêu bài học- Cảm nhận đợc tâm sự xót thơng , day dứt của Nguyễn Du đối với nỗi oan của những ngời tài hoa. - Thấy đợc nghệ thuật bài ... "Độc Tiểu Thanh kí& quot; là một trong những bài thơ chữ Hán nổi tiếng của ông . Nguyễn Du rất quan tâm tới số phận bất hạnh của những ngời phụ nữ có tài hoa nhan sắc . + Tiểu Thanh ngời ... Du đồng cảm với số phận Tiểu Thanh (câu hỏi 1).GVH: Nguyễn Du đà cảm nhận nh thế nào về con ngừời tài hoa ?1 .Tiểu dẫn- Giới thiệu sơ qua về Nguyễn Du và nàng Tiểu Thanh + . Nguyễn Du (1765-...
  • 7
  • 1,012
  • 6
ĐỘC TIỂU THANH KÍ

ĐỘC TIỂU THANH

Tư liệu khác

... gì ông đọc được từ cuốn Tiểu Thanh ký” thì gọi là Đọc Tiểu Thanh ký”. Nhưng nếu Nguyễn Du lại nói về những ý nghĩ, cảm tưởng khi ông đọc cuốn sách đó thì có nghĩa là “Nhân đọc Tiểu Thanh ký”. ... đề. Tên bài thơ: Độc Tiểu Thanh ký. Độc: ở đây có nghĩa là đọc. Tức Nguyễn Du đọc cuốn sách có tên là Tiểu Thanh ký”. Tuy nhiên để cho cụ thể, ta cần phân biệt hai cách hiểu tên bài thơ. ... do ai đó nhặt từ bài khác ghép vào. Như vậy việc dịch thuật thiếu chính xác đã làm cho bài thơ không liền mạch. Còn thực chất “Độc Tiểu Thanh ký” là một bài thơ có ý tứ kín đáo, có từ ngữ...
  • 8
  • 791
  • 3
doc tieu thanh ki

doc tieu thanh ki

Ngữ văn

... từ cuộc đời Tiểu Thanh điều gì để cảm xúc và viết bài thơ này?HS:GVgợi ý: Tiểu Thanh là người thế nào?- Tiểu Thanh là người con gái tài sắc, bị hành hạ, vùi dập đến chết, Tiểu Thanh còn quá ... cho triều Nguyễn. Khi đọc tập Tiểu Thanh của nàng Tiểu Thanh, tác giả cảm thương cho thân phận người phụ nữ tài sắc nên viết bài thơ. Giáo án Giảng văn Lớp 10 - Sinh viên thực tập ... Huệ GV định hướng cách đọc bài thơ: Bài thơ được viết theo thể thất ngôn bát cú Đường luật, cách ngắt nhịp chẵn trước, lẻ sau.GV: Gọi HS đọc bài thơ GV: Đọc lại bài thơHỏi: Ở hai câu đầu...
  • 6
  • 828
  • 5
Đọc Tiểu thanh kí

Đọc Tiểu thanh

Ngữ văn

... lúc bấy giờ. Vì sao Nguyễn Du đồng cảm với Tiểu Thanh? Giải thích?A - Vì Tiểu Thanh nghèo khổ.B - Vì Tiểu Thanh bị áp bức bóc lột.C - Vì Tiểu Thanh có tài năng nhưng bất hạnh. III/ ... 12 bài gọi là phần dư.Nguyễn Du đi xứ sang Trung Quốc, thm mộ Tiểu Thanh và đọc tập thơ của nàng mà cảm xúc làm ra bài thơ này. * * Hướng dẫn học bài Hướng dẫn học bài ::1.1. Bài ... sắcnhan sắc→→sắc đẹp của Tiểu Thanh. sắc đẹp của Tiểu Thanh. - Chi phấn(son phấn):- Chi phấn(son phấn):Nỗi oan trái của cuộc đời Tiểu Thanh. Nỗi oan trái của cuộc đời Tiểu Thanh. Từ ngữ nào Từ...
  • 17
  • 602
  • 5
Doc tieu thanh kí

Doc tieu thanh

Ngữ văn

... ii -Đọc hiểu bài thơ.Mảnh giấy tàn:Mảnh vụn cuộc đời.độc điếu : một mình viếng người đà khuất .Tiểu Thanh bị vùi dập chết oan ức.Tâm trạng tác giả:đồng cảm,thương xót. ii -Đọc hiểu bài ... thơ bị đốt chỉ còn một số bài. Cuộc đời và số phận nàng Tiểu Thanh? ii -Đọc hiểu bài thơ.1-Cảm nghĩ về cuộc đời và sốphận nàng Tiểu Thanh: -Tây Hồ :Xưa: rực rỡ lộng lẫy.Nay: lạnh lẽo hoang ... lụi thực chất là xót xa cho Tiểu Thanh ,người con gái bất hạnh.Cảm nghĩ của tác giả về cuộc đời,số phậnnàng Tiểu Thanh qua bốncâu thơ đầu ? ii -Đọc hiểu bài thơ.2-Cảm nghĩ của nhà thơ...
  • 12
  • 481
  • 0
Độc tiểu thanh kí - NDU

Độc tiểu thanh - NDU

Ngữ văn

... (viếng một mình)3Giáo án 10. Chuẩn Đỗ Viết CườngTiết 41. Đọc vănĐỘC TIỂU THANH KÍNguyễn DuNgày soạn: 24Ngày giảng: Lớp giảng: 10B1, B5Sĩ số:A. Mục tiêu bài họcQua bài giảng, giúp HSNắm ... đọc phần tiểu dẫn, hãy nêu những hiểu biết của em về nàng Tiểu Thanh? HS: trả lời GV ghi bảngI. Tìm hiểu chung1. Vài nét về Tiểu Thanh - Tiểu Thanh là cô gái Trung Quốc thông 1Giáo án 10. ... của Tiểu Thanh và xúc động viết bài thơ này.3. Văn bảna. Đọc và giải nghĩa từ khó.b. Bố cục- Bài thơ được làm theo thể thất ngôn bát cú đường luật.- Chia làm 4 phần:+ 2 câu đề: đọc phần...
  • 5
  • 6,776
  • 60
Độc Tiểu Thanh kí

Độc Tiểu Thanh

Tư liệu khác

... chất là xót xa cho Tiểu Thanh ,người con gái bất hạnh.Cảm nghĩ của tác giả về cuộc đời,số phậnnàng Tiểu Thanh qua bốncâu thơ đầu ? ii -Đọc hiểu bài thơ.Cổ ,hận ,sự ,vấn (thanh trắc):Diễn ... hạnh của Tiểu Thanh. Chủ nghĩa nhân đạotrong tác phẩm củaNguyễn Du.Học thuộc lòng bài thơ.Sưu tầm những bảndịch khác của bài thơ. Bài sau theo phânphối chương trình. i-tìm hiểu phần tiểu ... động,bi thương.Giá trị nội dungvà giá trị nghệthuật của bài thơ ? ii -Đọc hiểu bài thơ.1-Cảm nghĩ về cuộc đời và sốphận nàng Tiểu Thanh: -Tây Hồ :Xưa: rực rỡ lộng lẫy.Nay: lạnh lẽo hoang...
  • 12
  • 477
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25