soạn bài tấm cám ngữ văn 10
Soạn bài Tấm Cám - văn mẫu
- 3
- 23,014
- 45
Bài soạn Ngữ Văn 10 ( PP dạy học theo góc
... chọn:a. Hãy hóa thân vào nhân vật Tấm và kể lại truyện Tấm Cám. b. Từ quá trình chuyển biến của Tấm anh chị có suy nghĩ gì về thiện- ác trong cuộc sống (viết bài văn không quá 400 từ)III. Trách ... bộ môn Ngữ văn: …… Bên B: Hs lớp:…………….II. Nội dung hợp đồng: Bên B sẽ phải hoàn thành những phần việc sau:1. Phần bắt buộc:a. Chỉ ra những đặc sắc nghệ thuật của truyện cổ tích Tấm Cám? b. ... GÓC ÁP DỤNG: Bài tập vận dụng -Chia 3 nhóm Nhóm 1: Đọc các đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:-“ Đam săm rung múa khiên… trúng một cái chão buộc trâu” -“ Ngực quấn chéo một tấm mền chiến….từ...
- 11
- 916
- 12
Bài soạn Ngữ Văn 10 Tiết 77.ppt
... 180s179s178s177s176s175s174s173s172s171s170s169s168s167s166s165s164s163s162s161s160s159s158s157s156s155s154s153s152s151s150s149s148s147s146s145s144s143s142s141s140s139s138s137s136s135s134s133s132s131s130s129s128s127s126s125s124s123s122s121s120s119s118s117s116s115s114s113s112s111s110s109s108s107s106s105s104s103s102s101s100s99s98s97s96s95s94s93s92s91s90s89s88s87s86s85s84s83s82s81s80s79s78s77s76s75s74s73s72s71s70s69s68s67s66s65s64s63s62s61s60s59s58s57s56s55s54s53s52s51s50s49s48s47s46s45s44s43s42s41s40s39s38s37s36s35s34s33s32s31s30s29s28s27s26s25s24s23s22s21s20s19s18s17s16s15s14s13s12s11s10s9s8s7s6s5s4s3s2s1s00sChuẩn ... HỒ ĐỨC HỒNGỒ ĐỨC HỒNG&TẬP THỂ 10B4&TẬP THỂ 10B4Nhiệt liệt chào mừng các cô giáo dạy Nhiệt liệt chào mừng các cô giáo dạy môn môn Ngữ văn Ngữ văn đến dự giờ thăm lớp chào mừng ... 180s179s178s177s176s175s174s173s172s171s170s169s168s167s166s165s164s163s162s161s160s159s158s157s156s155s154s153s152s151s150s149s148s147s146s145s144s143s142s141s140s139s138s137s136s135s134s133s132s131s130s129s128s127s126s125s124s123s122s121s120s119s118s117s116s115s114s113s112s111s110s109s108s107s106s105s104s103s102s101s100s99s98s97s96s95s94s93s92s91s90s89s88s87s86s85s84s83s82s81s80s79s78s77s76s75s74s73s72s71s70s69s68s67s66s65s64s63s62s61s60s59s58s57s56s55s54s53s52s51s50s49s48s47s46s45s44s43s42s41s40s39s38s37s36s35s34s33s32s31s30s29s28s27s26s25s24s23s22s21s20s19s18s17s16s15s14s13s12s11s10s9s8s7s6s5s4s3s2s1s00sChuẩn bị trong 3phút Tên bài: HỒI TRỐNG CỔ THÀNHTên bài: HỒI TRỐNG CỔ THÀNH•Trích: TAM QUỐC DIỄN NGHĨA•Tác...
- 23
- 833
- 1
Ngữ văn 10 - Tấm Cám
- 10
- 1,095
- 2
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10
... quang co lắt léo câu 6Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm mục đích gì?a. Viết bài phát biểu cảm nghó về văn bản gốc b. Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của văn bản gốc c. Giới thiệu với ... BÀI VIẾT SỐ 7I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3)ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? a.thế kỉ XVIII ... kỉ XIX Câu 2 Trong các đặc trưng cơ bản sau,đặc trưng nào là cơ bản nhất của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ?a.Tính hình tượng b. Tính cá thể hoá c. Tính truyền cảm d. Cả a,b,c đều đúng...
- 2
- 1,598
- 0
Ngữ Văn 10 - Tam Đại Con Gà ...
... cười.D- Cả ba phương án trên.III. Củng cố, luyện tập b.3. Ý nghĩa văn bản-Vạch trần bản chất tham nhũng của quan lại xưa.- Bài học cho người nông dân lao động. b.2. Nghệ thuật-Ngắn gọn, ... thúc bất ngờ.-Tạo >< trái tự nhiên.-Xây dựng cử chỉ, hành động gây cười .-Ngôn ngữ nói + ngôn ngữ cử chỉ gây cười.- Chơi chữ: phải – chỉ tính chất + từ chỉ số lượng. LÍ TRƯỞNG CẢI ... dốt bị lật tẩy, thầy đồ tự phô bày cái dốt của mìnhb. Đọc – hiểu chi tiếtb.1. Nội dung II. Văn bản 1. Truyện Tam đại con gà a. Đọc – kể: Thân truyện: các sự việc và cách giải quyết. ...
- 16
- 936
- 4
Bài soạn HỘI GIẢNG HUYỆN NGỮ VĂN 7
... CNKết luận:Hoạt động ngữ pháp của cụm động từ trong câu: giống như một động từ ( làm vị ngữ, có thể làm chủ ngữ. Khi cụm động từ làm chủ ngữ thì mất khả năng kèm theo các phụ ngữ trước)Gợi ý: ... nội dung câu văn thay đổi thế nào? Từ đó nhận xét về vai trò của các phụ ngữ của động từ trong câu?- Câu văn không thể hiểu được.- Động từ đi, ra trong câu văn này phải có các từ ngữ phụ thuộc ... thành bài tập 4 trong SGK – 149. Viết đoạn văn kể về người thân có sử dụng cụm động từ ?3 .Soạn: Mẹ hiền dạy con (tóm tắt truyện, hiểu nội dung ý nghĩa của truyện) •TomAndJerry_01.wmv Bài...
- 18
- 666
- 3
Bài soạn Truyện "Tấm Cám"
- 15
- 1,223
- 1
Bài giảng Ngữ Văn 10: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011
... KÌ I NĂM HỌC 2 010- 2011MÔN: NGỮ VĂN 10 Thời gian: 90’ ( không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHẴNCâu 1 (3điểm):Viết một đoạn văn từ 10- 15 câu trình bày cảm nhận của anh (chị) về bài ca dao sau: ... HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 010- 2011MÔN: NGỮ VĂN 10 Thời gian: 90’ ( không kể thời gian giao đề)ĐỀ LẺCâu 1 (3điểm):Viết một đoạn văn từ 10- 15 câu trình bày cảm nhận của anh (chị) về bài ca dao sau: ... (3điểm):Viết một đoạn văn từ 10- 15 câu trình bày cảm nhận của anh (chị) về bài ca dao sau: Thân em như tấm lụa đào Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai.Câu 2 ( 7 điểm):Tưởng tượng mình là nhân vật Trọng...
- 2
- 452
- 0
Bài giảng Ngữ Văn 10: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011
... ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ I (2 010 - 2011)MÔN: NGỮ VĂN 10 1. Yêu cầu về kĩ năng: a. Với câu 3 điểm: - Trình bày ngắn gọn, mạch lạc theo hình thức một đoạn văn. - Không gạch đầu dòng.b. Với ... với hoàn cảnh truyện, tính cách nhân vật.2. Yêu cầu về kiến thứca. Với câu 3 điểm: *Đề chẵn- Bài ca dao là lời của một cô gái trong xã hội cũ. (0,5 điểm)- Lời thơ thể hiện số phận của cô gái ... gái nói riêng và người phụ nữ nói chung trong xã hội xưa: Mặc dù đẹp đẽ, quý giá: “thân em như tấm lụa đào” nhưng lại không làm chủ được số phận, cuộc đời, vẻ đẹp không được trân trọng. Người...
- 2
- 400
- 1
Bài giảng Ngữ Văn 10: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011
... ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ I (2 010 - 2011)MÔN: NGỮ VĂN 10 1. Yêu cầu về kĩ năng: a. Với câu 3 điểm: - Trình bày ngắn gọn, mạch lạc theo hình thức một đoạn văn. - Không gạch đầu dòng.b. Với ... Bài ca dao là lời của một cô gái trong xã hội cũ. (0,5 điểm)- Lời thơ thể hiện số phận của cô gái nói riêng và người phụ nữ nói chung trong xã hộixưa: Mặc dù đẹp đẽ, quý giá: “thân em như tấm ... chứa đựng cả nỗi lo âu, phấp phỏng cùng niềm xót xa cho thân phận,cuộc đời. (0,5 điểm) *Đề lẻ- Bài thơ là lời của một cô gái sống trong xã hội cũ. (0,5 điểm)- Cô gái qua lời thơ đã thể hiện...
- 2
- 399
- 0
Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)
... một từ ngữ có thể rộng hơn hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác.- Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó baohàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác.- Một từ ngữ đợc ... sẽ không bị ô nhiễm. - Nếu chúng ta thực hiện lập dàn ý trước khi viết bài tập làm văn thì bài văn sẽ mạch lạcvà đủ ý. Bài tập 2B;;DW<D!GPZChị Dậu càng tỏ ... vi nghĩa của từ ngữ đó đợc baohàm trong phạm vi nghĩa của một từ ngữ khác.- Một từ ngữ có nghĩa rộng đối với những từ ngữ này, đồng thời có thể cónghĩa hẹp đối với một từ ngữ khác.VD: Động...
- 153
- 477
- 0
Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)
... lại Phước ơi.C.BÀI TẬP VỀ NHÀ:1. Dạng bài tập 1 điểm: Hãy tìm trong ca dao, tục ngữ, thơ hay truyện ngắn có sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội?Gợi ý:Ví dụ một số bài thơ của nhà ... một từ ngữ có thể rộng hơn hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác.- Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác.- Một từ ngữ ... trâu (Tây Nguyên)…)* Kết bài: Khẳng định lại vai trò của con trâu trong đời sống hiện nay.C. Bài tập về nhà: (Dạng đề 5 hoặc 7 điểm)Viết bài văn hoàn chỉnh từ đề bài: Con trâu ở làng quê Việt...
- 153
- 646
- 0
Bài soạn Đề thi HSG Ngữ văn 6 lần 1 năm học 2010 - 2011
... . Trờng THCSNguyễn Thiện Thuậtđề chính thứcHớng dẫn chấm cho đề kiểm tra Hsg Năm học 2 010 2011Môn: Lớp Cõu 1 : - Ni dung : kh th ó s dng hỡnh nh so sỏnh, nhõn húa c ỏo+ Hỡnh nh...
- 2
- 1,495
- 8
- soạn bài tấm cám ngữ văn lớp 10
- bài giảng tấm cám ngữ văn 10
- soạn bài tấm cám ppt lớp 10
- tấm cám ngữ văn 10
- hướng dẫn soạn bài tấm cám ngữ văn 10
- soạn bài tấm cám ngữ văn 10 cơ bản
- soạn tấm cám ngữ văn 10 nâng cao
- soạn bài tấm cám ngữ văn 10 nâng cao
- hướng dẫn học bài tấm cám ngữ văn 10
- bài giảng điện tử tấm cám ngữ văn 10
- soan bai tam cam ngu van 10 tap 1
- soan van bai tam cam ngu van 10
- tóm tắt truyện tấm cám ngữ văn 10
- huong dan soan bai tam cam ngu van lop 10
- bài tấm cám ngữ văn 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25