soan ngu van bai nhung cau hat cham biem
Bài soạn Ngữ văn 8 HKI
Ngày tải lên :
28/05/2013, 11:54
... thể văn này qua ngòi bút Nguyên Hồng : thấm đượm chất trữ tình, lời văn tự truyện chân
thành, giàu sức truyền cảm.
- Thái độ : Giáo dục lòng yêu kính, biết ơn cha mẹ, ngu n tình cảm, chỗ dựa tinh ... Hoạt động 1: PP đọc phân vai, phát vấn
- Nêu vài nét về tác giả Nguyên Hồng và tác
phẩm “ Những ngày thơ ấu”
Bổ sung : Văn của Nguyên Hồng là văn của
một trái tim nhạy cảm, dễ bị tổn thương, ... I
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
TRONG LỊNG MẸ
(Trích Những ngày thơ ấu – Nguyên Hồng )
I. MỤC TIÊU :
- Kiến thức : HS hiểu được tình cảnh đáng thương và nỗi đau tinh thần...
- 157
- 22.1K
- 45
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 3
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... ra nhận xét và ghi nhớ.
- trả lời câu hỏi
- Đọc ví dụ 3-4
- lần lượt trả lời
câu hỏi.
- Rút ra nguyên
nhân.
- Đọc mẫu
chuyện .
- Trả lời câu hỏi.
- Đọc đoạn trích
- Trả lời câu hỏi
GV Lê Phú...
- 8
- 4K
- 18
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 4
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... Ý thức tốt việc tìm hiểu VB.
B. Chuẩn bị : Sách giáo khoa – Sách giáo viên- Tài liệu về tác giả Nguyễn Dữ.
C. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: Cách sử dụng từ ngữ xưng hô trong hội thoại.
2. ... truyện thứ 16 trong số 20 truyện của “ Truyền kì Mạn lục” . Có
thể nói qua câu chuyện cảm động này, Nguyễn Dữ đã gửi gắm vào tác phẩm tất cả tâm tư, tình cảm và khát vọng
của người trí thức có lương...
- 11
- 1.7K
- 8
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 5
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... trớch taực phaồm, em caỷm nhận
hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang
Trung- Nguyeón Hueọ nhử theỏ naứo.?
ã Theo em nguon caỷm hửựng nào đã chi phối
nhòi bút của tác giả khi tạo dựng hình ảnh ... minh.
- Đọc một số bài văn hay để học hỏi.
VĂN BẢN: TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU
- Đọc và tìm hiểu tác giả “ Truyện Kiều “ của
Nguyễn Du.
- Đọc tóm tắt “ Truyện Kiều”.
- Tìm hiểu về giá trị nội ... tiêu : : Giúp học sinh :
- Kiến thức: Cảm nhận được vẻ đẹp hào hùng của người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ trong chiến công đại phá
quân Thanh, sự thảm bại của bọn xâm lược và số phận của lũ...
- 11
- 1.9K
- 4
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 6
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... Bài 06
Văn bản : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU
- A. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Kiến thức: Nắm được nhứng nét chủ yếu của cuộc đời, con người, sự nghiệp văn hoá của Nguyễn Du. Nắm được
cốt truyện, ... Hướng dẫn học sinh đọc phần tiểu sử của
Nguyễn Du.
- Hướng dẫn tóm tắt tiểu sử.
- Hướng dẫn đọc tóm tắt phần giới thiệu con
người và sự nghiệp của Nguyễn Du.
- Đọc chú thích Truyện Kiều.
- ... Nguyễn Du có ảnh hưởng đến sang tác “
Truyện Kiều”.
- Cho biết giá trị nội dung và nghệ thuật của “ Truyện Kiều”.
2. Bài mới: Đoạn trích nằm ở phần mở đầu “ Truyện Kiều”, , với 24 câu thơ, Nguyễn...
- 13
- 5.9K
- 10
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 8
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... cứu mình ,Kiều
Nguyệt Nga đã tự nguyện gắn
bó cuộc đời với Lục Vân
Tiên và suốt đời này đã giữ
trọn ân tình, thuỷ chung với
chàng.
Nét đẹp tâm hồn đó đã làm
cho hình ảnh Kiều Nguyệt
Nga chinh ... đoạn trích
(Phong Lai, Vân Tiên, Nguyệt Nga).
- Đọc diễn cảm đoạn trích.
- Đọc thuộc lòng đoạn thơ.
- Phân tích nhân vật Lục Vân Tiên
- Phân tích nhân vật Kiều Nguyệt Nga.
MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG ... Tiên.
- Thái độ cư xử với Kiều
Nguyệt Nga bộc lộ tư cách
của con người chính trực,
hào hiệp, trọng nghóa khinh
tài và cũng rất từ tâm, nhân
hậu.
2. Nhân vật Kiều Nguyệt
Nga:
Là một cô gái Khuê...
- 8
- 2.4K
- 2
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 10-11
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... (như nôïi dung ghi).
-Trả lời: đánh thuế cao hàng hoá
nhập khẩu.
Lê Phú Tấn – Trường THCS Sôn Nguyeân 9
Ngữ văn 9
Tuần 10 / Tiết 46
BÀI 10
ĐỒNG CHÍ
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Cảm nhận được vẻ đẹp ... đọc.
-Trả lời (như nôïi dung ghi).
-HS đọc.
-Trả lời (như nôïi dung ghi).
Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyeân 1
Ngữ văn 9
-Họ đoàn kết nhau trong chiến đấu, chia
sẻ mọi gian lao, thiếu thốn. Và tình ... gắn bó.
-Hỏi: Em có suy nghó gì về các anh chiến só trong bài thơ?
Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên 2
Ngữ văn 9
-n dụ, đối, nhân hoá, chi tiết, hình ảnh
ngôn ngữ giản dị, chân thực, giàu...
- 20
- 2K
- 7
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 12
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... hào cho cả dân tộc … Điều này đã được Nguyễn Khoa Điềm nêu lên
thật cảm động và tự hào qua bài “ khúc hát ru những em bé …”.
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Nguyễn Khoa Điềm (SGK).
2.Xuất xứ: Sáng ... tự do của
nhân dân ta trong thời kỳ lịch sử này.
-Giọng điệu thơ thiết thiết tha, ngọt ngào của Nguyễn Khoa Điềm qua những khúc ru cùng bố cục đặc sắc của bài thơ.
II . CHUẨN BỊ :
- Giáo viên ... Lê Phú Tấn
Ngữ văn 9
Tuần: 12 -Tiết 57 BÀI 12 HDĐT : KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ Nguyễn Khoa Điềm
I . MỤC TIÊU BÀI HỌC :
-Tình yêu thương con và ước vọng của người mẹ dân tộc...
- 6
- 1.9K
- 4
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 13
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... đọc, chia nhóm thảo luận. Đại diện nêu
ý kiến (như nội dung ghi).
Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên 4
Ngữ văn 9
Tuần : 13 – Tiết : 63 . CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG ( PHẦN TIÉNG VIỆT )
I . MỤC ... tập làm văn số 3 “
* Chú ý : Xem và làm dàn ý các đề bài trong SGK .
Lê Phú Tấn – Trường THCS Sôn Nguyeân 3
Ngữ văn 9
cảm “ Làng thì yêu thật,nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải
thù”Tình yêu ... nghe và ghi chép vào tập bài soạn để
làm cơ sở cho việc soạn bài …
Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyeân 2
Ngữ văn 9
Tuần : 13 – Tiết : 61,62 LÀNG ( KIM LÂN)
I . MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Cảm nhận được...
- 6
- 2.3K
- 1
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 14
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:26
... .
1. Phân biệt cách dẫn :
- Trực tiếp : Nhắc lại nguyên văn , đặt trong dấu ngoặc kép .
- Gián tiếp : Không đặt trong dấu ngoặc kép , không cần đúng
nguyên văn .
2 . Bài tập :
- Khi chuyển lời thoại ... giả Kim Lân và nêu đại ý của truyện?
-Hỏi: Trình bày diễn biến tâm lí của ông Hai trong truyện?
- Nguyễn Thành Long là nhà văn tỉnh quảng Nam , viết văn từ thời kháng chiến
chống Pháp .Ông là cây ... nay chúng ta
sẽ cùng tìm hiểu một tác phẩm của ông “ Lặng lẽ Sa Pa”
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả: Nguyễn Thành Long (1925-1991) quê ở huyện Duy
Xuyên, Quảng Nam, viết văn từ thời kháng chiến chống...
- 7
- 1.6K
- 3
- soạn bài những câu hát châm biếm
- huong dan soan van ban nhung cau hat cham biem
- van ban bai nhung cau hat cham biem
- soan van bai nhung cau hat cham biem lop 7
- soan van bai nhung cau hat cham biem
- soạn bài những câu hát châm biếm ngữ văn 7
- soan van ban nhung cau hat cham biem
- soạn bài những câu hát châm biếm 7
- soan bai van ban nhung cau hat cham biem
- ngu van lop 7 bai nhung cau hat cham biem
- ngữ văn 7 bài những câu hát châm biếm
- soạn văn bản những câu hát châm biếm lớp 7
- soan van 7 nhung cau hat cham biem
- soan ngu van 7 bai nhung cau hat cham biem
- soan ngu van bai nhung cau hat cham biem lop 7
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2