soan ngu van 7 bai nhung cau hat cham biem
Soạn bài Những câu hát châm biếm
- 2
- 5,240
- 7
Bài soạn Ngữ văn 7 HKI
... ghép - Làm bài tập : 5 (c, d) ; 6, 7 /16 2) Baøi sắp học: Soạn bài: “ Liên kết trong văn bản “- Đọc kó 2 đoạn văn SGK/ 17, 18- Trả lời các câu hỏi SGK/ 17, 18- Nắm nội dung cần ghi nhớ G- ... động 1: + Gọi HS đọc bài tập (a) -SGK/ 17 - Theo em đọc mấy dòng ấy En - ri - cô đã thật sự hiểuđiều bố muốn nói chưa? Vì sao như vậy? + Gọi HS đọc câu b/ 17 - Nếu En - ri - cô chưa hiểu thì đó ... Cuộc chia tay của những con búp bê.- Đọc tóm tắt văn bản .- Trả lời các câu hỏi: 2, 3, 4 SGK/ 27. G- Bổ sung:TUẦN 2: BÀI 2: D-Bài mới : * Đề bài: Em cùng các bạn trong lớp đã giúp đỡ một bạn...
- 172
- 19,336
- 21
Bài soạn Ngữ văn 7 HKII
... nhân - HS thảo luậnCử đại diện trìnhbày - HS thảo luận tổ cử đại diệntrình bày Tiết: 75 +76 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬNNgày soạn: A-Mục tiêu:- Kiến thức: + Giúp HS bước đầu làm ... hợp nào thì tatách trạng ngữ ra thành 2 câu riêng? + Gọi HS đọc ghi nhớ / 47 * Hoạt động 3: + Gọi HS đọc bài tập 1/ 47 - Xác định trạng ngữ trong các đoạn trích? - Nêu công dụng của các trạng ... trong các bài văn thơ đã học ở lớp 6, 7 -HS trình bàyE-Hướng dẫn tự học: 1) Bài vừa học: - Nắm vững luận điểm, cách lập luận trong bài văn- Làm bài tập 1/ 37 2) Bài sắp học: Chuẩn bị bài: Thêm...
- 105
- 2,538
- 7
Bài soạn Ngữ Văn 7 HKI
... bài tập đà chữa hoàn chỉnh vào vở, làm bt 4 sgk - 47. - Đọc phần Đọc thêm sgk - 47. - Xem trớc: Luyện tập tạo lập văn bản. Soạn: 19/9/20 07 35 HS: Đọc kĩ nội dung mục II và trả lời lần ... tập:4. Củng cố - dặn dò:- Đọc lại 2 mục ghi nhí sgk - 65, 68.50 Soạn: 10/9/20 07. Giảng:11/9/20 07. Tiết 7 Tập làm văn:Bố cục trong văn bảnI. Mục tiêu bài học: Giúp HS:- Thấy đợc tầm ... của từ ghép? - Làm các bài tập 5 (b,c,d), 6 ,7 SGK - 16 - Xem bài: Từ láy. 10 - Xem trớc: Bố cục trong văn bản. Soạn:10/9/20 07. Giảng11/9/20 07. Tiết 5 - 6 Văn bản:Cuộc chia tay của những...
- 152
- 933
- 1
Bài soạn ngữ văn 7 HKII
... “Uống nước nhớ ngu n”.- Em hãy viết đề bài cho gợi ý trên.1/ Tục ngữ Việt Nam có những câu quen thuộc “Ăn … ngu n”Em hãy chứng minh vấn đề nêu lên trong 2 câu tục ngữ ấy.2/ “Ăn … ngu n”. Bằng ... Lấy ngày 27 tháng 7 là ngày thương binh liệt sỹ. Xây dựng nhà tình nghóa, chăm sóc Nêu vấn đề : Có 2 câu tục ngữ cùng nêu lên vấn đề “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” và “Uống nước nhớ ngu n”.* ... niệm, ngày mật của các vị anh hùng.* Ngày nay : Tiếp tục truyền thống nhớ ơn. Lấy ngày 27 tháng 7 là ngày thương binh liệt sỹ. Xây dựng nhà tình nghóa, chăm sóc các bà mẹ Việt Nam anh hùng.*...
- 184
- 5,971
- 8
Bài soạn Ngữ văn 7 (HK1_2010-2011)
... lập – Tự do – Hạnh phúcĐề chính thứcKIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011Môn: NGỮ VĂN LỚP 7 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu. Câu 1: (1,0 ... điểm)Chép lại bản phiên âm và bản dịch thơ bài thơ Nam quốc sơn hà (đãhọc trong sách Ngữ văn 7 tập một).Câu 5: (5,0 điểm)Em hãy phát biểu suy nghĩ và tình cảm của mình về cô giáo (hoặc thầygiáo)...
- 2
- 487
- 0
Bài soạn NGỮ VĂN 7 T24 CKTKN
... Hoạt động 1: Chuẩn bị ở nhà :( 17 )Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Kiến thức cần đạtH : Đã yêu cầu chứng minh vấn đề gì ? Em hiểu “Ăn . . . cây và Uống . . . ngu n là gì ? H : Yêu cầu lập ... sống theo đạo lí “Ăn quá nghớ kẻ trồng cây” và “Uống nước nhớ ngu n”.1. Tìm hiểu đề và tìm ý :2. Lập dàn bài :3. Viết đọan văn : 7 Võ Thành Để Trường THCS VBB2- VT- KGTuần: 24Ngày soạn: ... sách tham khảo, dụng cụ học tập. -GV: + PT :SGK, SGV, Giáo án, tư liệu ngữ văn 7, hướng dẫn tự học ngữ văn 7, BP + PP : phát hiện ; tìm tòi ; phân tích ; … + DD : học bài trang 39 + soạn...
- 8
- 598
- 0
Bài soạn Ngữ văn 7 ki II CHẨN KT-KN
... .II. Phương pháp thực hiện:1. Trình bày trên bảng :2. Sắp xếp riêng:Ca dao : 7 câuDân ca: 7 câuTục ngữ : 7 câu3. Chép lại các bài ca dao, dân ca, tục ngữ đã tìm ở trên vào vở .III. Tổng ... Nội dungHĐ1(15’) I. Lập luận trong đời sống: Giáo viên : Vũ Thị Thùy 27 Trường THCS: Đoàn Thị Điểm Giáo án Ngữ văn 7 năm học 2010 – 2011 vẫn phải ăn mặc sạch sẽ thơm tho)? Nghóa bóng của ... văn nghị luận:* Tìm hiểu đề: “ chớ nên tự phụ” Giáo viên : Vũ Thị Thùy 17 Trường THCS: Đoàn Thị Điểm Giáo án Ngữ văn 7 năm học 2010 – 2011 những vấn đề đặt ra trong đời sống mới có ý nghóa...
- 123
- 694
- 2
Soạn bài Những câu hát than thân
- 2
- 9,290
- 2
Bài soạn Ngữ văn 9 (Bài 5)
... sgk************************************************************************************************** GV : Nguyễn Văn Ban – THCS Lê Thanh 57 Giáo án Ngữ văn – Lớp 9**************************************************************************************************HOẠT ... thuyết minh về tác giả Nguyễn Du.Tiết 2: Soạn theo câu hỏi sgk.************************************************************************************************** GV : Nguyễn Văn Ban – THCS ... dụ)************************************************************************************************** GV : Nguyễn Văn Ban – THCS Lê Thanh 47 Giáo án Ngữ văn – Lớp 9**************************************************************************************************HOẠT...
- 12
- 3,892
- 4
Bài soạn Ngữ văn 9 (Bài 4)
... 9**************************************************************************************************HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNGG: Theo em, nguyên nhân nào gây ra cái chết của Vũ Nương ?H : Phân tích nguyên nhân trực tiếp và gián tiếp. Chủ yếu là do Trương Sinh .G: ... 9**************************************************************************************************Ngày soạn: 25/9/2008Ngày dạy: 29/9/2008Tuần4 - Bài 4Tiết16 – 17 CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG( Trích : “Truyền kì mạn lục” – Nguyễn Dữ ) A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT1/ Kiến thức: Giúp hs cảm nhận ... từ tiết học này là Nguyễn Dữ qua “Truyền kì mạn lục” trích đoạn.************************************************************************************************** GV : Nguyễn Văn Ban – THCS...
- 13
- 3,393
- 2
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 (Bài 1)
... Phụ đạo Ngữ văn 7 5 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải - H.Trực Ninh T.Nam Định Năm học 2009 - 2010Giáo án Phụ đạoNgữ văn 7 Tuần: 1+2Ngày soạn:23/08/2009Ngày dạy:26/08+3/9/20 07 ôn tập - Bài ... có sự thôi thúc cao độ.+ Gang thép : Quả quyết, vững vàng và cứng cỏi, ví nh gang nh thép9. BT7 /7/ SBT: - GV hớng dẫn HS làm.- GV yêu cầu HS lên bảng làm bài tập; HS khác nhận xét.- GV nhận ... Trờng THCS Liêm Hải - H.Trực Ninh T.Nam Định Năm học 2009 - 2010Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7 7 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải - H.Trực Ninh T.Nam Định Năm học 2009 - 2010+ Mát tay : chỉ...
- 7
- 4,404
- 31
Ngữ văn 7- Bài tham khảo
... Tiết 1 17 : quan âm thị kínhI.Đọc và tìm hiểu chú thích?Em hÃy giới thiệu về thể loại chèo và những đặc ... với những đặc trưng tính cách riêng.-Sân khấu chèo có tính ước lệ và cách điệu cao. Tiết 1 17 : quan âm thị kínhI.Đọc và tìm hiểu chú thích1.Chú thích:-Chèo là loại kịch hát, múa dân gian, ... tình được giải - Thị Kính lên toà sen.b.Đọc và tóm tắt đoạn trích: Nỗi oan hại chồng Tiết 1 17 : quan âm thị kínhI.Đọc và tìm hiểu chú thích1.Chú thích:2.Đọc văn bảnII.Tìm hiểu văn bản1.Kiểu...
- 14
- 627
- 0
- van ban bai nhung cau hat cham biem
- soan ngu van bai nhung cau hat cham biem
- soan van bai nhung cau hat cham biem lop 7
- soan van bai nhung cau hat cham biem
- soạn bài những câu hát châm biếm ngữ văn 7
- ngữ văn 7 bài những câu hát than thân
- soan van 7 bai nhung cau hat than than
- ngu van lop 7 bai nhung cau hat cham biem
- ngữ văn 7 bài những câu hát châm biếm
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose