... vật, sự việc.K chuyn theongôikể kết hợp với miêu tả và Kể chuyệntheongôikể kết hợp với miêu tả và biểu cảmbiểu cảm 2- Tập2- Tập kể theongôi thứ bakể theongôi thứ baChú ýChú ... phong phú khi miêu tả sự vật, sự việc con người.việc con ngêi. 3- Tập kểtheongôi thứ nhất3- Tập k theo ngụi th nhtóng vai chị Dậu kể lại câu chuyện trong o n óng vai chị Dậu kể ... người đàn bà lực điền, chàng con mọn, người đàn bà lực điền, Kể chuyệntheongôikể kết hợp với miêu tả và biểu Kể chuyệntheongôikể kết hợp với miêu tả và biểu cảmcảm I. Ôn tập về ngôi...
... phải những vấn đề hay nhiệm vụ gì, vân dụng những yếu tố thủ thuật nào và kết quả ra sao. Nếu làm theo qui trình này thì người phỏng vấn sẽ không bị trùng lặp về ngôn từ, nhà tuyển dụng có thể ... có kinh nghiệm làm việc, do đó rất khó thể hiện năng lực bản thân. Cách tự giới thiệu bản thân theo phong cách truyền thống trước đây sẽ khó giúp bạn tự làm mình nổi bật hơn các đối thủ khác. ... chính là mục đích của việc kể chuyện. Tại sao cần kể chuyện? Áp dụng phương pháp phỏng vấn theo mô hình thể hiện năng lực vận dụng câu chuyện hành động thực tế Khi phỏng vấn, bạn có...
... phải thu ngắn hạn 26. 388 .430 .80 31 Phải thu của khách hàng 131 3.999.223.1272 Phải thu nội bộ 136 22.062.325.4913 Các khoản phải thu khác 1 38 326 .88 2. 185 IV Hàng tồn kho 1 28. 030.0001 Hàng mua ... 1 38. 305.755.0531 Vay ngắn hạn 311 14. 787 .0 08. 5 48 2 Phải trả cho người bán 331 4 .89 0. 280 .6473 Thuế và các khoản phải nộp Nhà nước 333 1.069 .86 0.4654 Phải trả người lao động 334 529. 086 .5445 Các khoản phải ... 33.332.2 98. 588 III - Bất động sản đầu tư 217 -IV - Các khoản đầu tư tài chínhdài hạn 250 -V. Tài sản dài hạn khác 260 3.007.744.354Tổng tài sản 57.4 78. 2 28. 216A. Nợ phải trả 27.191. 082 .304I...
... Đoạn Nhân vật làm gì? Nhân vật nói gì? Ngoi hỡnh nhõn vtLi rỡu vng, bc, stChàng tiều phu đang đốn củ thì lưỡi rìu bị văng xuống ... của con.Chàng trai vẻ mặt hớn hở. Lưỡi rìu sắt. Đoạn Nhân vật làm gì? Nhân vật nói gì? Ngoi hỡnh nhõn vtLi rỡu vng, bc, stChàng tiều phu đang đốn củ thì lưỡi rìu bị văng xuống ... và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu. Đoạn Nhân vật làm gì? Nhân vật nói gì? Ngoi hỡnh nhõn vtLi rỡu vng, bc, stChàng tiều phu đang đốn củ thì lưỡi rìu bị văng xuống...
... vàng. Líp 4 Thế nào là kể lại cốt truyện ? Kể lại cốt truyện là kể ngắn gọn các sự việc chính theo trình tự trước sau. Một cụ già hiện ra và hứa sẽ vớt giúp. Cụ già khen chàng trai thật thàvà...
... giăng theo chú giải của TV3/1. Giảng thêm từ Thủ thỉ .* Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm:- Chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 5 HS và yêu cầu đọc từng khổ thơ theo nhóm.GV theo dõi HS đọc bài theo ... HS nối tiếp nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK.- Đọc bài theo nhóm, HS cùng nhóm theo dõi và chỉnh sửa cách đọc cho nhau.- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK.- Bạn nhỏ đang ... đọc 1 đoạn.- 4 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK.- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. - Đọc bài theo nhóm. HS cùng nhóm theo dõi để nhận xét và chỉnh s][ar cách đọc cho...
... bài vào vở bài tập. - Luyện tập kểchuyện theo trình tự thời gian. - Chuẩn bị bài’’ Luyện tập phát triển câu chuyện” tiếp theo. Dửùa theo coỏt truyeọn Vào nghề, haừy vieỏt lại ... sau gọi là kể chuyện theo trình tự thời gian. BÀI CŨ: Trong giấc mơ, em được bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện ba điều ước đó. Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian ... văn, tuần 7) Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự nào ? Nêu tác dụng của cáccâu mở đầu đoạn Trình tự thời gianLiên kết các đoạn văn theo trìnhtự thôøi gian . . . . . . ...
... TRA BÀI CŨ Nêu thứ tự kểtheo thời gian và thứ tự kể Nêu thứ tự kểtheo thời gian và thứ tự kể không theo trình tự thời gian trong văn tự sự. không theo trình tự thời gian trong văn ... (Lê Phương LiênNụ cười của mẹ” (Lê Phương Liên)) GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 TUẦN 12 TIẾT 48 Giáo viên biên soạn: LÊ THỊ DIỆU THUÝTRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÁMĐIỆN BÀN-QUẢNG NAMTập làm vănTập ... một cuộc đi thăm di tích lịch sử * Kể về một cuộc đi thăm di tích lịch sử 6/2 TIẾT 48: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ - KỂCHUYỆN ĐỜI THƯỜNG 2. Đề: 2. Đề: Kể chuyện về ông hay...
... , biết kể một cách tự nhiên sinh động sáng tạo trong miêu tả , Nhận xét đánh giá được lời kểtheo các tiêu chí đã nêu. II-Đồ dùng dạy học : -tranh minh học cho truyện . -Bảng lớpkẻ sẵn ... chỉ có lưỡi rìu này .Nay mất rìu không biết làm gì để sống đây bài. -Dán 6 tranh minh hoạ theo đúng thứ tự như sgk lên bảng. Yêu cầu hs quan sát , đọc thầm phần lời dưới mỗi bức tranh...
... cụ . Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu. -Dán 6 tranh minh hoạ theo đúng thứ tự như sgk lên bảng. Yêu cầu hs quan sát , đọc thầm phần lời dưới mỗi bức tranh...
... ,hấp dẫn. 2.2-Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1 : - Yêu cầu hs đọc đề bài. -Dán 6 tranh minh hoạ theo đúng thứ tự như sgk lên bảng. Yêu cầu hs quan sát , đọc thầm phần lời dưới mỗi bức tranh ... , biết kể một cách tự nhiên sinh động sáng tạo trong miêu tả , Nhận xét đánh giá được lời kể theo các tiêu chí đã nêu. II-Đồ dùng dạy học : -tranh minh học cho truyện . -Bảng lớpkẻ sẵn...