soan hoi huong ngau thu
Bài soạn Hồi hương ngau thư
... thoáng Hướng dẫn về nhà-Học thu c lòng bài thơ (phần phiên âm , phần dịch thơ - bản dịch mà em thích )-Đọc kỹ phần ghi nhớ , nắm chắc giá trị nội dung nghệ thu t của bài -Viết đoạn văn...
- 9
- 1,667
- 2
bai 10 _tiet 38: Hoi huong ngau thu
... tác, giữa cái thay đổi và cái không đổi ,nên đà dễ dàng bộc lộ và khẳng định tấm lòng son sắt, thu chung của Hạ Tri Chuơng đối với nơi chôn rau cắt rốn của mình . Sơ kết 2:Hai câu thơ cuối ... công .- Lời thơ thâm trầm, nhẹ nhàng mà sâu lắng, từ ngữ hàm súc, nói ít, gợi nhiều.2. Nghệ thu t1. Nội dung a - Đọc: Giọng chậm buồn, câu 3 giọng hơi ngạc nhiên , câu 4 giọng cao hơn ... míi vÒ quª(Håi h¬ng ngÉu th)- H¹ Tri Ch¬ng - (?) Xét phương thức biểu đạt thì hai câu đâu thu c kiểu phương thức biểu đạt nào trong các phương thức biểu đạt sau đây:Tự sự Miêu t Biểu cảm...
- 26
- 1,099
- 3
Hồi hương ngẫu thư
... mấn mao .li HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VÀ CHUẨN BỊ TIẾT 39•Học bài: + Học thu c lòng bài thơ.+ Nắm vững các giá trị nghệ thu t và giá trị nội dung của tác phẩm.+ Sưu tầm một số tác phẩm văn thơ, ... đủ nhất về nghệ thu t của bài thơ?A. Bài thơ có sự kết hợp phép đối với những từ ngữ trái nghĩa, biểu cảm với tự sự và miêu tả. B. Bài thơ có sự kết hợp phép đối với nghệ thu t nhân hoá. C....
- 10
- 1,491
- 4
Tiết 38: Hồi hương ngẫu thư
... hài thấp thoáng ẩn sau những lời tường thu t khách quan và câu hỏi tu từ hóm hỉnh. Lµm bµi LuyÖn tËp (tr128)So¹n bµi:Bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu ph¸ DÆn dß: I. I. Đọc- ... Chương (659-744)-Quê: Vĩnh Hưng, Việt Châu -Quê: Vĩnh Hưng, Việt Châu (nay thu c tỉnh Tiêu Sơn- Chiết Giang).(nay thu c tỉnh Tiêu Sơn- Chiết Giang).-Đỗ tiến sĩ năm 695, từng giữ nhiều chức...
- 18
- 1,200
- 5
T38 HỒI HƯƠNG NGẪU THƯ
... mình cũng lại có quá nhiều thay đổi! GHI NHỚ Biện pháp nghệ thu t nào được sử dụng ở đây? Tác dụng của biện pháp nghệ thu t đó? Câu 1Vế 1: Trẻ rời nhà đi làm quan.Vế 2: Gìa lúc cáo ... tảCâu 1Câu 2XXXXHĐ 4: III/ LUYỆN TẬP 1/ Học thu c lòng bài thơ (bản phiên âm, dịch thơ). 2/ Soạn bài Bài ca nhà tranh bị gió thu phá.-Tập đọc kỹ do văn bản dài.- Chú ý tính chất...
- 9
- 575
- 1
hồi hương ngẫu thư
- 19
- 723
- 0
Cảm nhận bài thơ Hồi hương ngẫu thư - văn mẫu
... phân tích bài thơ hồi hương ngẫu thư• phan tich bai hoi huong ngau thu • phân tích hồi hương ngẫu thư• bai van bieu cam ve bai hoi huong ngau thu • Phân tích Hồi Hương ngẫu thư• phân tích ... tháng, cuộc sông nơi đô thành làm cho tóc mai rụng, cho vẻ ngoài đổi thay, làm cho chàng thanh niên thu xưa thành ông già 86 tuổi. Duy có 1 điều ko thay đổi ấy là :giọng quê”(hương âm vô cải). Thi...
- 2
- 10,785
- 18
Bài 10: Hồi hương ngẫu thư
- 17
- 620
- 0
Tiết 38:Hồi hương ngẫu thư
- 14
- 600
- 2
Hồi huơng ngẫu hứng NV7
... nghĩa văn bản nghĩa văn bảna.a. Nghệ thu tNghệ thu t+ Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt. + Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt. + Nghệ thu t đối. + Nghệ thu t đối. + Biểu + Biểu cảm thông qua ... thiết , thu chung,bền bỉ cùng năm tháng thu chung,bền bỉ cùng năm tháng - - Giọng điệu : Bi hài ,thấp thoáng ẩn hiện Giọng điệu : Bi hài ,thấp thoáng ẩn hiện sau những lời tường thu t ... trạng tác giả buồn tủi, ngậm ngùi xót xa.3. 3. ýý nghĩa văn bản nghĩa văn bảna. Nghệ thu ta. Nghệ thu tb. Nội dungb. Nội dung::III. Luyện tập:III. Luyện tập: Câu 1: Bài thơ Hồi...
- 22
- 410
- 0
tiet 38: hồi hương ngẫu hứng
- 22
- 366
- 0
Cơ hội và thách thức đối với nguồn nhân lực Việt Nam trong giai đoạn hiện nay và những định hưỡng cho công tác đào tạo
... trình độ chuyên môn kĩ thu t cao, ảnh hởng đến hiệu quả sử dụng và phát triển nguồn nhân lực2.2. Trình độ chuyên môn kĩ thu t (CMKT) của LLLĐ.Trình độ chuyên môn kĩ thu t là sự hiểu biết, kiến ... qua đào tạo từ công nhân kĩ thu t, sơ cấp trở lên trong nguồn nhân lực (NNL).Cơ cấu lao động đà qua đào tạo theo cấp trình độ chuyên môn kĩ thu t (công nhân kĩ thu t / sơ cấp, trung hoc chuyên ... nhân lực chuyên môn kỹ thu tĐể tăng cờng nguồn tài chính cho đào tạo lao động chuyên môn kỹ thu t, một mặt nhà nớc phải tăng dần đầu t cho đào tạo nhân lực chuyên môn kỹ thu t, đồng thời có...
- 42
- 2,371
- 21
Ảnh hưởng của văn hóa tôn giáo, chữ viết- văn học, nghệ thuật kiến trúc, lễ hội và ẩm thực Ấn Độ đến khu vực Đông Nam Á
... nhiên mà đã có những truyền thuyết và những giả thuyết khác nhau về kỹ thu t xây dựng các đền tháp cổ Chămpa. Các truyền thuyết và các giả thuyết trên cho rằng, người Chămpa xây đền tháp bằng ... với nền nghệ thu t kiến trúc gạch của khu vực Đông Nam Á4. Kiến trúc gạch của Chân LạpSau khi tiêu diệt Phù Nam, người Khmer của nước Chân Lạp đã tiếp thu những kỹ thu t và nghệ thu t xây dựng ... ngay từ những thế kỷ đầu công nguyên, người Đông Nam Á đã tiếp thu những kinh nghiệm và những kiến thức về kỹ thu t và nghệ thu t xây dựng 26năm mới (Chon chnam thmay) không khác gì nhiều...
- 34
- 13,390
- 44
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25