... ngay ở nhan đề bài thơ. Bài thơ có tựa đề là Tĩnh dạ tứ tức là những suy nghĩtrong 1 đêm rất đẹp, trên trời ánh trăng toả sáng khắp nơi, một thứ ánh sang lung linh huyền ảo vag chính trong khung ... bài thơ Cảmnghĩtrongđêmthanh tĩnhcủa nhà thơ Lí Bạch Lí Bạch là 1 nhà thơ nổi tiếng đời đường của Trung Quốc. Những tác phẩm của ông cho đến nay và mai sau vẫn sống mãi trong lòng người ... đến nay và mai sau vẫn sống mãi trong lòng người đọc. Và một trong những tác phẩm để đời là bàiTĩnh dạ tứ (Cảm nghĩtrongđêmthanh tĩnh) Thơ xưa thường hay nói đến thiên nhiên, thiên...
... bạc ấy khiến ông ngỡnhư là sương đang la đà trên mặt đất. Hình ảnh ấy gợi cho người đọc 1 cảm giác cô đơn và trống vắng. Phải chăng trong lòng thi nhân đang chất chứa 1 nỗi niềm tâm sự, bởi ... nhưng từ “ngẩng” dường như ko gợi cho ta cảm giác nhẹ nhàng thanh thản của người ngắm trăng mà đó là cái nhìn chất chứa tâm sự. Trong 3 câu thơ đầu, ta thấy tác giả nhắc nhiều đến thiên nhiên, ... hương, đất nước câhn thành, thiết tha. Trong đó bài thơ Tĩnh dạ tứ có thể được coi là 1 bài thơ viết về tình yêi quê hương hay nhất, bởi tác giả rất tinh tế lấy ngoại cảnh, thiên nhiên để biểu...
... giáo về dự giờTiết 36Văn bản : cảmnghĩtrongđêm thanh tĩnh - Lý Bạch -Người thực hiện : Phan Quang Thắng Văn bản : Cảmnghĩtrongđêmthanhtĩnh ( Tĩnh dạ tứ )Lý BạchI/ Đọc - ... Cảmnghĩtrongđêmthanhtĩnh ( Tĩnh dạ tứ )Lý BạchI/ Đọc - hiểu chú thích II/ Đọc - hiểu văn bản 1,Cấu trúc 2, Phân tích a,Cảnh đêmthanhtĩnh Sàng tiền minh nguyệt quang, Nghi thị địa ... thường trực trong tim ông . Văn bản : Cảmnghĩtrongđêmthanhtĩnh ( Tĩnh dạ tứ )Lý BạchI/ Đọc - hiểu chú thích II/ Đọc - hiểu văn bản 1,Cấu trúc Thảo luận Cảm nghĩtrongđêmthanh tĩnh...
... nghú trong ủeõm thanh túnh (T nh d t ) Lyự B chPhiờn õm:Sng tin minh nguyt quang, Nghi th a thng sng.C u vng minh nguyt,ờ u t c hng. Tieỏt 37: Vaờn baỷn Caỷm nghú trong ủeõm thanh ... baỷn Caỷm nghú trong ủeõm thanh túnh (T nh d t ) Lyự B chII. Tỡm hiu vn bn:Hai cõu uSng tin minh nguyt quang, Nghi th a thng sng. Tieỏt 37: Vaờn baỷn Caỷm nghú trong ủeõm thanh túnh (T ... nghú trong ủeõm thanh túnh (T nh d t ) Lyự B chDch ngha:nh trng sỏng u ging,Ng l sng trờn mt t.Ngng u ngm vng trng sỏng,Cỳi u nh quờ c. Tieỏt 37: Vaờn baỷn Caỷm nghú trong ủeõm thanh...
... nhưng từ “ngẩng” dường như ko gợi cho ta cảm giác nhẹ nhàng thanh thản của người ngắm trăng mà đó là cái nhìn chất chứa tâm sự. Trong 3 câu thơ đầu, ta thấy tác giả nhắc nhiều đến thiên nhiên, ... trăng “đêm nay” đã khiến cho tâm hồn ông trĩu nặng nỗi nhớ quê, nhớ về nơi ông Cảm nghĩtrongđêmthanhtĩnh của nhà thơ Lý Bạch ... hương, đất nước câhn thành, thiết tha. Trong đó bài thơ Tĩnh dạ tứ có thể được coi là 1 bài thơ viết về tình yêi quê hương hay nhất, bởi tác giả rất tinh tế lấy ngoại cảnh, thiên nhiên để...
... hiểu trớc nội dung bài 2. Hết tuần 1.Đoàn Thị Thanh. Tr -ờng THCS An Đức.2 §oµn ThÞ Thanh. Tr -êng THCS An §øc.25Tiết 6.Tuần 6.Thứ ngày tháng năm 2007. Bài 3 (Tiết ... tuần 5.Đoàn Thị Thanh. Tr -ờng THCS An Đức.10Địa điểm xây dựng vờn ơmthành bài tập về yêu cầu của ngời làm nghề trồng cây ăn quả. Trong 3 yêu càu đó yêu cầu nào là quan trọng nhất?- ... tầm quan trọng của vờn ơm:Giống là một khâu quan trọng, yếu tố quyết định đến năng suất cây trồng. Xây dựng vờn ơm sẽ chủ động sản xuất giống tót, đảm bảo Đoàn Thị Thanh. Tr -ờng THCS An Đức.9Tiết...
... oxi hóa – khử trong thực tiễn.Là loại phản ứng phổ biến trong tự nhiên, có tầmquan trọngtrong sản xuất và đời sống.Hoạt động 9: Tìm hiểu ý nghĩa của phản ứng oxihóa – khử trong thực tiễn. ... củng cố trong SGK từ bài 1, 2, 3, 4 trang 82, 83 ( 1.A, 2.D, 3.C,4.C).Hoạt động 11: Dặn dò GV: - Học bài cũ- Xem bài mới: Bài 18 – Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ.- Làm bài tập trong ... dùng phương pháp đàm thoại gợi mở để HStìm được những phản ứng oxi hóa – khử có ý nghĩa trong tự nhiên, trong đời sống và sản xuất hóa học.Hoạt động 10: Củng cố. Nhắc lại nội dung bài vừa học:-...
... âm thanh 2/Những yêu cầu chung của Bài giảng điện tử.Nội dung : • Cần đủ nội dung cơ bản.• Thông tin cần phải chọn lọc, hệ thống, cập nhật.• Nội dung cần sử dụng nhiều hình ảnh, âm thanh ... thô.• Nghi n cứu tài lệu, giáo viên nên đọc sách giáo khoa và giải bài tập của toàn chương để thấy mối liên hệ giữa các bàitrong chương.• Xác định mục tiêu bài học• Thiết kế bài học theo tinh ... đó trongtình huống mới, có thể phức tạp hơn khi HS tham gia giải quyết vấn đề. Loại câu hỏi này dành cho HS khá, giỏi. *Tóm lại: soạnbài theo tinh thần đổi mới PPDH có những thay đổi quan...