... cảm khi tự sự, chỉ tìm những cảm xúc, những rung động trong tâm hồn người kể.5. Đoạnvăn kể lại cuộc chiến đấu giữa Đam Săn với Mtao Mxây trong sử thi Đam Săn là một đoạnvăn có sử dụng nhiều ... rồi khóc. Bà nội chu đáo chuẩn bị cho bố con tôi rất nhiều quà, trong đó có cả một con diều nhỏ. Tôi nín thở để kìm nén cảm xúc trong lòng. Tôi ôm chặt và thầm cảm ơn ông bà về tất cả.Trời hôm ... nên hoành tráng và dữ dội. Cũng từ đó mà hình ảnh người anh hùng cũng được nâng bổng hơn lên.6. Trongđoạnvăn trích từ truyện ngắn Lẵng quả thông của C. Pau-tôp-xki, người kể đã “kể chuyện” bằngquan...
... thiên tai.2. Nhân vật trongvăn tự sựa) Nhân vật trongvăn tự sự là kẻ thực hiện các sự việc và là kẻ được thể hiện, được biểu dương hay bị lênán trongvăn bản. Chẳng hạn, trong truyện Sơn Tinh, ... các nhân vật (xem mục (b) phần (2): nhân vật trongvăn tự sự). Ý nghĩa của nhân vật trong tác phẩm tuỳ thuộc vào sự thể hiện tư tưởng chủ đề của nó trong tác phẩm ấy. Chẳng hạn: nhân vật Sơn Tinh, ... gọn, súc tích. Gọi tên vănbản theo tên nhân vật chính là cách thường gặp, nhất là trongcác truyện kể dân gian. Trongcác tên gọi Vua Hùng kén rể; Truyện vua Hùng, Mị Nương, Sơn Tinh và Thuỷ Tinh;...
... Đ2 Đ3 thì chất chứa trong thơ một nỗi buồn mênh mang, da diết. Hàn Mặc Tử lại Đ4 gửi trong thơ một tâm hồn vừa tinh khôi vừa đau đớn. Các phần Đ1, Đ2, Đ3, Đ4 trong ví dụ trên chỉ các ... viết và sửa chữa trong nội bộ câu. Khuynh hƣớng dạy học phổ biến này kéo dài cho đến khi bộ môn Ngôn ngữ học vănbản ra đời. Giai đoạn dạy viết câu trong mối quan hệ với các câu trongvăn bản: ... thành tố chính trong câu, chúng chế định, phụ thuộc lẫn nhau. Liênkết đề thuyết trong câu là điều kiện để câu có đƣợc chức năng thông báo và liênkết đề thuyết giữa các câu trongvănbản cũng...
... từ trong trường hợp này có tác dụng gì? III. Luyện tập:Bài 1: Tìm những từ ngữ được lặp lại để liênkết câu.Bài 2Bài 2: : Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với Chọn từ ngữ trong ... III. Luyện tập:Bài 1: Tìm những từ ngữ được lặp lại để liênkết câu. b. Trong một sáng đào công sự, lưỡi b. Trong một sáng đào công sự, lưỡi xẻng của xúc lên một mảng đồ xẻng của xúc ... Nếu ta thay từ được dùng lặp lại bằng một 2. Nếu ta thay từ được dùng lặp lại bằng một trong các từ trong các từ nhànhà, , chùachùa, , trườngtrường, , lớplớp thì hai thì hai...
... câu trongbài bằng từ ngữ nối(1)(2) Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Luyện từ và câuLiên kếtcác câu trongbài bằng từ ngữ nốiIII. Luyn tp1. c bi vn sau. Tỡm t ngữ có tác dụng nối trong ... đọc. ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng. Phạm HổhoặcVì vậyhoặcVì vậyThứ 5 ngày 19 tháng 3 năm 2009Luyện từ và câu Liên kếtcác câu trongbài bằng ... hiếu học, trong đó có sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liênkết câu.Thứ 5 ngày 19 tháng 3 năm 2009Luyện từ và câu Thứ 5 ngày 19 tháng 3 năm 2009Luyện từ và câuLiên kếtcác câu trong...
... từ và câuLiên kếtcác câu trongbài bằng cách lặp từ ngữ III- Luyện tập: 1. Tìm những từ ngữ được lặp lại để liênkết câu:a) Niềm tự hào chính đáng của chúng ta trong nền văn hoá chính là ... ngày tháng năm 200 Luyện từ và câuLiên kếtcác câu trongbài bằng cách lặp từ ngữ 2. Nếu ta thay từ được dùng lặp lại bằng một trongcác từ nhà, chùa, trường, lớp thì hai câu trên có ... ThuyềnChợcá songcá chimtôm Luyện từ và câuLiên kếtcác câu trongbài bằng cách lặp từ ngữ I- Nhận xét:II- Ghi nhớ: 1. Trongbài văn, đoạn văn, các câu cần phải liênkết chặt chẽ với...
... 2010Luyện từ và câu Liên kếtcác câu trongbài bằng cách lặp từ ngữIII-Luyện tập1-Tìm từ ngữ được lặp lại để liênkết câu: a) Niềm tự hào chính đáng của chúng ta trong nền văn hoá Đông Sơn chính ... năm 2010Luyện từ và câu Liên kếtcác câu trongbài bằng cách lặp từ ngữCng c dn dũHc bi ny em cn ghi nhớ điều gì?Chuẩn bị bài sau: Liênkếtcác cõu trong bi bng cỏch thay th t ngLiên hệ: ... 2010Luyện từ và câu Liên kếtcác câu trongbài bằng cách lặp từ ngữIII-Luyện tập1-Tìm từ ngữ được lặp lại để liênkết câu: a) Niềm tự hào chính đáng của chúng ta trong nền văn hoá Đông Sơn chính...