so sánh điểm trung bình bài kiểm tra sau tác động
Bài tập: Tài chính doanh nghiệp lớp Cao học 2012 Phân tích tỉ số tài chính 3 năm gần nhất của công ty (2009, 2010, 2011) đánh giá so sánh với trung bình ngành và hoạch định tài chính năm 2012.
Ngày tải lên :
15/05/2014, 16:35
... thứ Trang 10 Bài tập: Tài doanh nghiệp lớp Cao học 2012 Các nhà đầu tư nhận 1,17 đồng cho đồng giá trị bút toán cổ phiếu Đánh giá trung bình ngành (năm 2010) Bảng tổng hợp so sánh qua năm với trung ... 4.Đánh giá trung bình ngành (năm 2010) .11 Tỷ số nợ thấp trung bình ngành khoảng 2%, chứng tỏ công ty kiểm so t tốt sử dụng có hiệu khoản vay 11 Tỉ số toán nhanh cao trung ... Trung bình 0,14 5,37 3,02 287,24% 3,47 0,19 0,28 0,32 42% 4,87 1,59 Figure 1: Biểu đồ so sánh các chỉ số tài chính của năm 2010 và trung bình ngành (vẽ lại biểu đồ) phân tích so sánh...
- 18
- 2.6K
- 4
So sánh các trung bình sau phân tích ph-ơng sai
Ngày tải lên :
28/08/2013, 08:31
... So sánh trung bình sau phân tích phơng sai Sai số trung bình là: sy = Sai số hiệu hai trung bình se r s ( y y ) = se r Dới số cách so sánh trung bình sau phân tích phơng sai So sánh hai trung ... cứu sau chứng tỏ dùng kiểm định LSD để so sánh tất cặp trung bình xác suất có kết luận sai: hai trung bình khác hai trung bình thực không khác không mà lớn nhiều lần Thí dụ so hai trung bình ... cặp trung bình xác suất có kết luận sai lớn 0,2 Nh nên dùng LSD so sánh cặp (hoặc vài cặp ) trung bình mà có ý đồ so sánh thiết kế thí nghiệm không nên dùng để so sánh tất cặp trung bình sau...
- 6
- 4.1K
- 20
So sánh Điểm giữa các bài thi TOEFL – IELTS – TOEIC – BULATS. docx
Ngày tải lên :
19/03/2014, 12:20
... vân so sánh trình độ tiếng Anh đánh giá kỳ thi TOEFL, IELTS, TOEIC… khác Dưới bảng so sánh cách tương đối điểm trình độ kỳ thi TOEFL ibt, IELTS, TOEIC, BULATS… Rất nhiều bạn phân vân so sánh ... đánh giá kỳ thi TOEFL, IELTS, TOEIC… khác Dưới bảng so sánh cách tương đối điểm trình độ kỳ thi TOEFL ibt, IELTS, TOEIC, BULATS… PTE PTE CambridgeESOL IELTS TOEFLiBT TOEIC BULATS General Academic ... 75 87-109 BEC Vantage 60 PET, 4.5 57-86 550 level 43-58 level 30-42 BEC Prelim 40 KET 20 Bảng so sánh sưu tầm từ website ExamEnglish ...
- 6
- 796
- 0
Báo cáo khoa học: So sánh các trung bình sau phân tích phương sai pdf
Ngày tải lên :
27/06/2014, 10:20
... 227 So sánh trung bình sau phân tích phơng sai Sai số trung bình là: sy = Sai số hiệu hai trung bình se r s ( y y ) = se r Dới số cách so sánh trung bình sau phân tích phơng sai So sánh hai trung ... trung bình nhân tố 2, trung bình tơng tác, ) Sau phân tích phơng sai kết luận Các trung bình mức khác vấn đề đặt cần so sánh trung bình để biết cụ thể trung bình nhau, trung bình khác Để kiểm ... cứu sau chứng tỏ dùng kiểm định LSD để so sánh tất cặp trung bình xác suất có kết luận sai: hai trung bình khác hai trung bình thực không khác không mà lớn nhiều lần Thí dụ so hai trung bình...
- 7
- 1.2K
- 12
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2- NĂM HỌC 2013-2014 MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... Câu 11 Đồng tác dụng với chất nhóm sau đây: A H 2SO4 đặc, HNO3 loãng, dd Fe2 (SO4 )3 B dd Fe2 (SO4 )3, H 2SO4 loãng, khí O2 C dd HCl, HNO3 loãng, dd AgNO3 D H 2SO4 loãng, HNO3 đặc, dd FeSO4 Câu 12 Các ... FeSO 4, sau phản ứng lấy kẽm làm khô, cân 7,6 gam (giả thiết toàn sắt sinh bám hết vào kẽm) Lượng Zn phản ứng A 3,25g B 13g C 6,5g D 8,7g Câu 30 Dung dịch chứa x mol FeSO 0,1 mol Fe2 (SO4 )3 tác ... dịch H 2SO4 20% (vừa đủ), thu 0,1 mol H2 Khối lượng dung dịch sau phản ứng A 52,68 gam B 52,48 gam C 42,58 gam D 13,28 gam Câu 29 Hoà tan 5,4 gam Al lượng dung dịch H 2SO4 loãng (dư) Sau phản...
- 5
- 549
- 1
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014 MÔN LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... mm HẾT SỞ GD & ĐT QUẢNG BÌNH ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2013-2014 Môn: VẬT LÝ; Lớp: 12 THPT MÃ ĐỀ: 01 (Hướng dẫn chấm có trang) Trang 2/2 Mã đề: 01 Đáp án MÃ ... 33 B A 13 B 20 D 27 B 34 C D 14 C 21 B 28 C 35 D Hướng dẫn chấm: Mỗi câu điểm, điểm toàn làm tròn đến 0,5 điểm -Hết - Trang 3/2 Mã đề: 01 ... 84 A 7.1012 Ci B 7.1015 Bq C 7.1012 Bq D 7.1015 Ci Câu 35: Một hạt có khối lượng nghỉ m0 Động hạt chuyển động với tốc độ 0,6c (c tốc độ ánh sáng chân không) A 1,25moc2 B 0,225moc2 C 0,36moc2 D...
- 3
- 308
- 0
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014 MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH Câu Câu (3, đ) Ý KIỂM TRA HỌC KÌ I I– NĂM HỌC 2013-2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT (Đáp án gồm 03 trang) Nội dung Điểm Thế mạnh tự nhiên ... Á, tập trung khu 0,5 vực Quảng Ninh với trữ lượng 90% trữ lượng nước + Ngoài có than bùn, than nâu + Sản lượng than liên tục tăng, đạt 34 triệu (năm 2005) 0,25 0,25 - Dầu khí : + Tập trung bể ... đồ (Vẽ dạng cột chồng, hình vuông giá trị tương đối cho 1,0 điểm) b Nhận xét - Cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp nước ta năm 2010 so với năm 2000 có chuyển dịch + Tỉ trọng giá trị sản xuất ngành...
- 4
- 334
- 0
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014 MÔN HÓA LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... GD&ĐT QUẢNG BÌNH Trường: Họ tên HS: Số báo danh : ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: HÓA HỌC LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH :THPT Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Đề có 02 trang, ... chất sau hiđroxit lưỡng tính? A Ba(OH)2và Fe(OH)3 B NaOH Al(OH)3 C Cr(OH)3và Al(OH)3 D Ca(OH)2và Cr(OH)3 Câu 12: Cho 3,2 gam bột Cu tác dụng với 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm HNO 0,8M H 2SO4 0,2M Sau ... N=14,Ca=40,O=16,Cr=52,Mg=24) -Hết SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: HÓA HỌC LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH :THPT ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Mã đề 01 Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19...
- 6
- 299
- 1
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014 MÔN LÝ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... đĩa tính theo công thức I = A 4,50 J B 9,00 J mR Động quay đĩa C 2,25 J -Hết D 0,38 J Trang 02 SỞ GD & ĐT QUẢNG BÌNH KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM ... Câu 29 Kết luận sau sai nói dao động điều hòa? A Cơ tỉ lệ thuận với biên độ B Cơ tỉ lệ thuận với bình phương biên độ C Cơ tỉ lệ thuận với khối lượng vật D Cơ tỉ lệ thuận với bình phương tần số ... Trang 01 A 40 Ω B 20 Ω C D 40Ω 40 Ω Câu 21 Một vật thực đồng thời hai dao động điều hoà phương, theo phương trình: x1 = 4cos(π t + π )cm x2 = cos π t (cm) Phương trình dao động tổng...
- 4
- 311
- 1
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014 MÔN SỬ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) I MỘT SỐ ĐIỂM LƯU Ý KHI CHẤM Hướng dẫn chấm nêu yêu ... điểm cho phù hợp Phần nội dung ngoặc đơn không thiết yêu cầu học sinh phải trình bày Thí sinh mở rộng kiến thức phù hợp yêu cầu đề, vào mức độ thích hợp điểm khuyến khích không để điểm vượt điểm ... không để điểm vượt điểm tối đa nội dung Điểm toàn tính đến 0,5 điểm II TÓM LƯỢC NỘI DUNG VÀ CÁCH TÍNH ĐIỂM Nội dung Câu Tình hình nhiệm vụ cách mạng nước ta sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954 Đông Dương...
- 3
- 290
- 0
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014 MÔN TOÁN LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... Trong bài, học sinh giải sai bước trước cho điểm bước giải sau có liên quan * Học sinh có lời giải khác so với đáp án, cho điểm tối đa * Điểm kiểm tra tổng điểm thành phần Nguyên tắc làm tròn điểm ... →−∞ Biểu điểm 7.0 điểm 2.5 điểm 2.0 điểm 0,25đ 0,25đ 0.25đ 0,25đ 0,25đ –∞ x +∞ 0,25đ y’ y + - + +∞ -3 –∞ • Đồ thị: + Điểm đặc biệt: (−1; −3); (3;1) y -1 0,5đ x -3 + NX: đồ thị nhận điểm uốn I ... làm tròn điểm kiểm tra học kì theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh * Đối với phần riêng, thí sinh làm theo đề hai chương trình không chấm điểm phần Câu Nội dung I.PHẦN CHUNG (7.0 điểm) Dành...
- 7
- 269
- 0
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014 MÔN VĂN LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... chấm điểm A PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Học sinh diễn đạt nhiều cách khác nhau, miễn nêu ý sau: - Lỗ Tấn (1881 – 1936), quê tỉnh Chiết Giang, Trung Quốc (0,5 điểm) ... chủ, động, sáng tạo công việc; vững vàng, tự tin sống) (1, điểm) - Phê phán lối sống thụ động, ỷ lại (0, điểm) - Liên hệ thân (cần rèn luyện để có tính tự lập…) (0,75 điểm) B PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) ... cách cho điểm: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác nhau, cần đạt ý sau: a Giới thiệu tác giả, tác phẩm (0,5 điểm) b Cảm nhận được: - Rừng xà nu hình tượng độc đáo, bật, xuyên suốt tác phẩm...
- 4
- 213
- 1
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014 MÔN SINH LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... 0,25aa Câu 18: Trong tương tác gen không alen, kiểu gen có loại gen trội toàn gen lặn xác định kiểu hình, A tương tác bổ trợ B tương tác cộng gộp C tác động đa hiệu D tương tác bổ trợ cộng gộp Câu ... 0,25aa Câu 8: Trong tương tác gen không alen, kiểu gen có loại gen trội toàn gen lặn xác định kiểu hình, A tương tác bổ trợ B tương tác cộng gộp C tác động đa hiệu D tương tác bổ trợ cộng gộp Câu ... GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2014 - 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC- LỚP 12 THPT ĐÁP ÁN ĐỀ 01 Điểm toàn làm tròn đến 0,5 điểm Phần Câu đến câu 20 (mỗi câu tính 0,25 điểm) B A...
- 5
- 376
- 0
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014 MÔN TIẾNG ANH LỚP 12
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2013-2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TIẾNG ANH LỚP 12 MÃ ĐỀ: 01 Tổng số điểm toàn bài: 10,0 điểm Từ câu đến câu 20, câu cho 0,25 điểm C B A A B D ... đổi so với câu cho (2,0đ) 27 It’s possible that we’ll know the answer tomorrow → We may….………………………………………………………….…………… 28 Employees must pay all travel expenses for this training course → All travel ... A the punishment given to someone B the amount of money paid for a service C a sum of money taken from someone as a punishment D a sum of money paid for the use of something 20 Which of the following...
- 3
- 341
- 0
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014- 2015 MÔN TIẾNG ANH LỚP 12
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2014- 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TIẾNG ANH LỚP 12 MÃ ĐỀ: 01 Tổng số điểm toàn bài: 10,0 điểm Từ câu đến câu 40, câu cho 0,25 điểm B A 17 A 25 B ... END SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2014- 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TIẾNG ANH LỚP 12 MÃ ĐỀ: 02 Tổng số điểm toàn bài: 10,0 điểm Từ câu đến câu 40, câu cho 0,25 điểm C A 17 C 25 A ... that he is a good person A It was believed that he is a good person C That he was a good person is believed B It is believed that he is a good person D He is believed a good person 33 He didn’t go...
- 6
- 606
- 2
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014-2014 MÔN LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... cách hai điểm gần phương Ox mà dao động phần tử môi trường lệch pha π/3 A 10 cm B 20 cm C cm D 60 cm Câu 30: Một lắc dao động tắt dần Cứ sau chu kỳ, biên độ giảm 10% Phần lượng lắc dao động toàn ... cách hai điểm gần phương Ox mà dao động phần tử môi trường lệch pha π/3 A 10 cm B 20 cm C cm D 60 cm Câu 25: Một lắc dao động tắt dần Cứ sau chu kỳ, biên độ giảm 10% Phần lượng lắc dao động toàn ... BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: VẬT LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH: THPT Họ tên HS:………………………… Số báo danh:………………………… Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề có 02 trang,...
- 5
- 206
- 0
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014-2015 MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... SỞ GD$ĐT QUẢNG BÌNH Câu (3,0đ) (3,0đ) (3,0đ) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT Nội dung Nêu đặc điểm chung địa hình Việt Nam Chứng minh địa hình … Đặc điểm chung địa hình ... thổ sông Cửu Long năm lấn biển từ vài chục đến gần trăm mét Trình bày đặc điểm đất sinh vật Vì miền Nam Trung Bộ … Đặc điểm đất sinh vật đai nhiệt đới gió mùa * Đất: Có hai nhóm đất - Nhóm đất ... thấp - Cấu trúc địa hình nước ta đa dạng - Địa hình vùng nhiệt đới ẩm gió mùa - Địa hình chịu tác động mạnh mẽ người Chứng minh địa hình nước ta mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa - Xâm thực...
- 3
- 748
- 0
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014-2015 MÔN TOÁN LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:42
... Trong bài, học sinh giải sai bước trước cho điểm bước giải sau có liên quan * Học sinh có lời giải khác so với đáp án, cho điểm tối đa * Điểm kiểm tra tổng điểm thành phần Nguyên tắc làm tròn điểm ... phần Nguyên tắc làm tròn điểm kiểm tra học kì theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh * Bài hình thí sinh không vẽ hình vẽ sai cho điểm Câu Nội dung Điểm Câu 3,5 điểm Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm ... hàm số cho nhận điểm I ( 1; 2) làm tâm đối xứng Giao điểm đồ thị với trục tung điểm ( 0;1) ; đồ thị qua điểm ( 2;3) 0.25 0.25 y f(x)=x^3-3x^2+3x+1 x -8 -6 -4 -2 0,5 -5 ax + b qua điểm A ( 2;7 )...
- 6
- 608
- 6
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014-2015 MÔN VĂN LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:43
... GD&ĐT QUẢNG BÌNH KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014- 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN LỚP 12 THPT (Hướng dẫn chấm có 02 trang) A HƯỚNG DẪN CHUNG - Trên sở mức điểm định, giám khảo vào ... phát huy truyền thống đoàn kết, nhân dân tộc + Cần có hành động thiết thực để giúp đỡ người xung quanh mình, hoàn cảnh khó khăn hoạn nạn Điểm 1,0 0,5 0,5 0,75 0,75 0,75 + Cần lên án lối sống vị ... hình thành từ bình dị, bé nhỏ, gần gũi, riêng tư sống người (miếng trầu bà ăn, kèo cột, hạt gạo…) + Đất Nước cảm nhận từ phong tục, tập quán tốt đẹp nhân dân (ăn trầu, tóc bới sau đầu ); tính...
- 3
- 212
- 0
SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014-2015 MÔN SỬ LỚP 12, CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
31/07/2015, 14:43
... xác, lôgíc,…tuỳ mức độ điểm phù hợp Điểm toàn làm tròn đến 0,5 điểm II TÓM LƯỢC NỘI DUNG VÀ CÁCH TÍNH ĐIỂM Nội dung Câu Hãy nêu nét sách đối ngoại Mĩ từ sau sau Chiến tranh giới thứ hai đến năm ... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 - 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ 12 THPT Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang I MỘT SỐ LƯU Ý Hướng dẫn chấm nêu yêu ... giới thứ hai đến năm 2000 Theo em, mục tiêu bao trùm Mĩ giai đoạn gì? Điểm 3,0 * Những nét sách đối ngoại: - Từ sau Chiến tranh giới thứ hai, Mĩ triển khai Chiến lược toàn cầu với ba mục tiêu...
- 3
- 174
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2