so sánh hai phương pháp
So sánh hai phương pháp định lượng Berberin nguyên liệu bằng HPLC theo dược điển Trung Quốc (2005) và bằng đo quang phổ hấp thụ UV-VIS theo dược điển Việt Nam III.DOC
... thống kê 2.2.3.2 So sánh kết giá trị trung bình hai phơng pháp định lợng : 33 Do độ lặp lại phơng pháp định lợng khác ý nghĩa thống kê nên để so sánh kết giá trị trung bình hai phơng pháp định lợng, ... độ xác hay độ lặp lại hai phơng pháp khác ý nghĩa thống kê Flt tra b¶ng ë møc tin cËy 95% bËc tù K = n – + Test T ®Ĩ so sánh giá trị trung bình kết định lợng hai phơng pháp khác : T= X X S p ... tính, tính đặc hiệu hai phơng pháp So sánh phơng pháp 2.1.2.2 Phơng pháp xác định tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu lý thuyết tài liệu tham khảo để lựa chọn ph- ơng pháp phân tích Bằng thực nghiệm,...
- 34
- 4,048
- 14
So sánh hai phương pháp định lượng Berberin nguyên liệu bằng HPLC theo dược điển Trung Quốc
... tính, tính đặc hiệu hai phơng pháp So sánh phơng pháp 2.1.2.2 Phơng pháp xác định chØ tiªu nghiªn cøu: Nghiªn cøu trªn lý thuyÕt tài liệu tham khảo để lựa chọn ph- ơng pháp phân tích Bằng thực ... : độ xác hay độ lặp lại hai phơng pháp khác ý nghĩa thống kê Flt tra bảng mức tin cậy 95% bËc tù K = n – + Test T để so sánh giá trị trung bình kết định lợng hai phơng pháp khác : X −X S T= p ... lặp lại phơng pháp thí nghiƯm kh¸c : Ftn = S S 2 ; ®ã S1 > S2 Ftn>Flt : độ xác hay độ lặp lại hai phơng pháp khác có ý nghĩa thống kê 18 Ftn>Flt : độ xác hay độ lặp lại hai phơng pháp khác có...
- 21
- 2,170
- 8
So sánh hai phương pháp định lượng berberin nguyên liệu bằng HPLC theo dược điển trung quốc (2005) và bằng đo quang phổ hấp thụ UV VIS theo dược điển việt nam II
... tính, tính đặc hiệu hai phơng pháp So sánh phơng pháp 2.1.2.2 Phơng pháp xác định chØ tiªu nghiªn cøu: Nghiªn cøu trªn lý thuyÕt tài liệu tham khảo để lựa chọn ph- ơng pháp phân tích Bằng thực ... : độ xác hay độ lặp lại hai phơng pháp khác ý nghĩa thống kê Flt tra bảng mức tin cậy 95% bËc tù K = n – + Test T để so sánh giá trị trung bình kết định lợng hai phơng pháp khác : X −X S T= p ... lặp lại phơng pháp thí nghiƯm kh¸c : Ftn = S S 2 ; ®ã S1 > S2 Ftn>Flt : độ xác hay độ lặp lại hai phơng pháp khác có ý nghĩa thống kê Ftn>Flt : độ xác hay độ lặp lại hai phơng pháp khác có ý...
- 37
- 732
- 0
luận văn:So sánh hai phương pháp định lượng Berberin nguyên liệu bằng HPLC theo dược điển Trung Quốc (2005) và bằng đo quang phổ hấp thụ UV-VIS theo dược điển Việt Nam III pot
... 2.2.3.2 So sánh kết giá trị trung bình hai phương pháp định lượng : Do độ lặp lại phương pháp định lượng khác khơng có ý nghĩa thống kê nên để so sánh kết giá trị trung bình hai phương pháp định ... sánh kết độ xác hai phương pháp định lượng: 35 2.2.3.2 So sánh kết giá trị trung bình hai phương pháp định lượng : 36 2.2.3.2 Đánh giá ưu nhược điểm hai phương pháp định lượng Berberin ... 1.2 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG BERBERIN: 1.2.1 Phương pháp thể tích: [5], [13] 1.2.2 Phương pháp đo UV-VIS 1.2.3 Phương pháp cân [5] 1.2.4 Phương pháp HPLC ...
- 45
- 1,104
- 2
So sánh hai phương pháp “HAZOP” và “WHAT-IF”
... Also Other Fluctuation Early Late Keywords Reverse: Đổi hướng mục đích Reverse No Less More Examples: Flow/Reverse Reverse Also Other Fluctuation Early Late Keywords Also: Có thêm mục đích Also ... Reverse Also Other Fluctuation Early Late Keywords Fluctuation: Dao động mục đích Fluctuation No Less More Examples: Flow/Fluctuation = Sometimes flows, sometimes not Temperature/Fluctuation = Sometimes ... Keywords Also: Có thêm mục đích Also No Less More Examples: Flow/Also = nhiễm bẩn Level/Also = Vật chất không mong muốn Reverse Also Other Fluctuation Early Late Keywords Other: Thay hoàn toàn Other...
- 43
- 1,876
- 7
SO SÁNH HAI PHƯƠNG PHÁP CHẨN đoán đặc HIỆU PHÂN hủy MASTOCYTE và TIÊU BẠCH cầu đặc HIỆU
... Tiến hành hai phương pháp chẩn đoán đặc hiệu in vitro: phản ứng phân hủy mastocyte tiêu bạch cầu ®Ỉc hiƯu, cho cïng 111 ngêi bƯnh HPQ ®· cã kết (+) phương pháp in vivo Đây hai phương pháp chẩn ... nhân gây bệnh So sánh kết hai phản ứng nhận thấy: - Phản ứng phân hủy mastocyte có Sp = 72%, Se = 75,78% - Phản ứng tiêu bạch cầu đặc hiệu có Sp = 82%, Se = 78,38% - Hai phương pháp có mối tương ... - sè 2/2012 níc ta nay, hai phương pháp in vitro có giá trị, tương đối phù hợp việc chẩn đoán đặc hiệu bệnh dị ứng nói chung HPQ nói riêng Trong thực tế hai phương pháp chẩn đoán đặc hiệu nhiều...
- 3
- 604
- 3
So sánh hai phương pháp định lượng clarithromycin trong viên nén bằng HPLC trong viên nén bằng HPLC và bằng vi sinh vật
... Clarithromycin/viờn nộn bàng Vi sinh vât.31 2.2.3 So sânh hai phucmg phâp dinh luỗmg Clarithromycin viờn nộn .35 2.2.4 p dung hai phuong phõp dinh luỗmg trờn de dinh luỗmg mot so chê pham viên nén Clarithromycin ... 23cm • Bơ' tri 4x4 (2+2) hai liêu chuàn, hai liêu thü Thü nghiêm giûa mot châ't chn mơt châ't thü 14 • Bo tri 6x6 (2+2) thir nghiêm giûa hai chat thü mot chat chn, mơi chat hai lieu • Bo tri 6x6 ... duoc dô chmh xâc cüa phép thü 2.2.3 So sânh hai phuong phâp dinh luong Clarithromycin viên nén bàng HPLC Vi sinh vât 2.2.3.1 So sânh két quâ dô lâp lai cüa hai phuong phâp dinh luong: Câc tỵnh...
- 52
- 877
- 2
Đặc điểm dịch tễ học gãy xương hàm dưới và so sánh hai phương pháp điều trị gãy góc hàm
... Chương - ĐỐI TƯNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 37 2.1 Chọn phương pháp thiết kế nghiên cứu 37 2.1.1 Nghiên cứùu dòch tễ học lâm sàng 37 2.1.2 Nghiên cứu so sánh hai phương pháp điều trò 38 2.2 Đối ... (là loại chấn thương có nhiều phương pháp điều trò khác nhau), thiên lệch phương pháp điều trò hai phương pháp điều trò nêu (chỉnh hình, phẫu thuật) sai lầm, phương pháp điều trò có mặt ưu, nhược ... 4.2 So sánh kết điều trò gãy góc hàm xương hàm theo hai phương pháp phẫu thuật chỉnh hình miệng 98 4.2.1 Kết trình theo dõi điều trò 98 4.2.2 Kết cuối (tuần thứ 24) 102 4.3 Lựa chọn phương pháp...
- 165
- 572
- 3
chuyên đề thi công cầu Các phương pháp thi công dầm BTCT bằng công nghệ đúc đẩy,lắp đẩy.So sánh hai phương pháp
... Nội dung chính: Các phương pháp thi công dầm BTCT công nghệ đúc đẩy,lắp đẩy Biểu đồ nội lực kết cấu nhịp trình thi công So sánh hai phương pháp đúc hẫng-đúc đẩy I – Giới thiệu ... đẩy C- NỘI LỰC KẾT CẤU NHỊP TRONG Q TRÌNH THI CƠNG Tổng hợp hai giai đoạn thi công khai thỏc tổ chức đổ bê tông đốt dầm 1- Biện pháp cấp vữa 1.1- Bố trí trạm trộn chỗ 1.2- Dùng máy bơm cấp ... đoạn ngắn Chu kỳ Đẩy trụ từ phía trụ cầu Lắp ghép (đúc) liên kết hai phía đầu cầu Hợp long IV CƠNG TÁC THI CÔNG 2/ Tùy theo biện pháp “khử bớt”ứng lực thi cơng xảy q trình đúc đẩ y: Sử dụng mũi...
- 58
- 727
- 2
Chuyên đề thi công cầu phương pháp lao cầu.So sánh hai phương pháp lắp hẫng và lao dọc cầu
... cầu, kéo dọc trụ tạm vị trí nằm song song cạnh cầu cũ lắp đà giáo vị trí cạnh cầu cũ Sau ngừng giao thông, kéo ngang nhịp cầu cũ lao kết cấu nhịp vào vị trí Phương pháp thường áp dụng để thay cầu ... thiết kế tiết diện đủ để chịu lực giai đọan lao lắp giai đoạn khai thác, nh vËy khai th¸c sÏ cã mét sè thừa tiết diện Giải pháp thứ hai phần tiết diện phải tăng thêm lao cầu ghép nối bu lông cường ... biện pháp nối kết cấu nhịp giản đơn thành liên tục Đối với cầu dầm mối nối thành liên tục giống mối nối dầm thông thường với táp sườn dầm cánh dầm Đối với cầu dàn nối liên tục cách nối hai biªn...
- 60
- 688
- 0
Nghiên cứu so sánh các phương pháp tưới trong công nghệ bôi trơn – làm nguội tối thiểu khi phay rãnh
... điểm phương pháp xuất phương pháp trung gian phương pháp gia cơng khơ phương pháp tưới tràn phương pháp bôi trơn - làm nguội tối thiểu Phương pháp bôi trơn - làm nguội tối thiểu phương pháp có ... dao, Các phương pháp bôi trơn - làm nguội sử dụng trình gia cơng: phương pháp tưới tràn, phương pháp gia công khô, phương pháp bôi trơn làm nguội tối thiểu Trong phương pháp phương pháp tưới ... thép 100Cr6 sử dụng phương pháp bôi trơn - làm nguội tối thiểu Trong cơng trình tác giả so sánh phương pháp tiện khô với phương pháp tiên sử dụng dao phủ CBN kết hợp với phương pháp bôi trơn – làm...
- 68
- 762
- 2
Tài liệu so sánh các phương pháp tiếp cận cơ sở dữ liệu XML docx
... t ng t ng th y nhu c u v so sánh s n ph%m gi a s n ph%m t ng t nh DB2 Orcale B n có th tìm th y m t s tranh lu n tr c ây m ng v hai s n ph%m M t th o lu n c b n h n so sánh tính n ng c a pureXML ... sánh tính n ng c a pureXML DB2 Express-C eXist-DB Ho c, m t cách t ng t , so sánh DB2 v i Mark Logic So sánh ph C s d ng pháp ti p c n c s d li u XML Page of li u XML nguyên g c Gi ng nh h u h ... hi u ã c ng ký c a Adobe So sánh ph ng pháp ti p c n c s d li u XML Page of Systems Incorporated M n c khác Microsoft, Windows, bi u tr ng Windows th ng hi u c a Microsoft Corporation M n c khác...
- 6
- 638
- 0
Tài liệu So Sánh 2 Phương Pháp Điều Trị Ung Thư Gan Nguyên Phát pdf
... điều trị RF so với bệnh nhân điều trị PEI (Khác biệt nguy RD 0,116, 95% CI 0,173/0,060; tính khơng đồng không thấy) - Tỉ lệ tái phát chỗ bệnh nhân điều trị phương pháp PEI cao đáng kể so với bệnh ... P=0,98; RD 0,210, 95% CI 0,095/0,325; độ không đồng P = 0.78) Một số nhỏ phản ứng phụ báo cáo phương pháp điều trị Kết luận - Đốt u RF hiệu PEI điều trị HCC nhỏ mặt sống tồn bộ, tỉ lệ sống 1, năm, ... điều trị RF - Ở nhóm điều trị RF tỉ lệ sống 1, năm khơng ung thư (cancerfree survival) đáng kể so với bệnh nhân điều trị PEI (lần lượt là: RD 0,098-95% CI 0,006/0,189; độ không đồng P=0,57; RD...
- 2
- 668
- 4
Nghiên cứu, so sánh các phương pháp phân rã, dịch chuyển sơ đồ quan hệ
... dẫn nội dung luận văn em “Nghiên cứu, so sánh phương pháp dịch chuyển phân rã sơ đồ quan hệ” Sau ta có bảng nhận xét so sánh sau: Bảng 3.1 Bảng so sánh phương pháp dịch chuyển phân rã SĐQH Bảo Bảo ... hàm ΠM(F) khơng thỏa mãn tập thuộc tính M 3.3 Nhận xét, so sánh phương pháp phân rã dịch chuyển SĐQH 24 3.3.1 Một vài nhận xét phương pháp phân rã: Khi phân rã SĐQH ta nên phân rã thành sơ đồ ... đề tương đương Tiếp cận hình thức vận dụng chủ yếu phương pháp cấu trúc tốn học rời rạc (bao gồm logic hình thức), kết hợp với phương pháp đối sánh, mơ hình hóa, tối ưu quy hoạch rời rạc Kết hợp...
- 26
- 830
- 2
So sánh các phương pháp dạy học, ưu điểm của việc sử dụng mô hình khi giảng dạy nội dung Hình chiếu vuông góc
... giáo án So sánh giáo án với phương pháp giảng dạy sau thực rút nhận xét sau: -GV: Trần Thị Kim - 24 Phương pháp thứ I: Phương pháp thứ II: Phương pháp thứ III: Giảng phương pháp Giáo viên so n ... Thị Kim - II NỘI DUNG THỰC HIỆN: Các phương pháp: Tôi tiến hành so sánh phương pháp giảng dạy khác lớp khối 11: Phương pháp thứ nhất: Giảng phương pháp truyền thống bảng đen phấn trắng kết hợp ... HOẠCH THỰC HIỆN KHÓ KHĂN GIẢI PHÁP II NỘI DUNG THỰC HIỆN CÁC PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN CÁC GIÁO ÁN GIÁO ÁN- PHƯƠNG PHÁP I GIÁO ÁN- PHƯƠNG PHÁP II GIÁO ÁN- PHƯƠNG PHÁP III 5 11 16 III KẾT QUẢ...
- 40
- 4,706
- 0
Thử nghiệm và so sánh các phương pháp đo hoạt tính khánh vi sinh vật của vi khẩn lên men LACTIC để chọn chủng tiềm năng PROBIOTIC
... “THỬ NGHIỆM VÀ SO SÁNH CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐO HOẠT TÍNH KHÁNG VI SINH VẬT CỦA VI KHUẨN LÊN MEN LACTIC ĐỂ CHỌN CHỦNG TIỀM NĂNG PROBIOTIC” 1.2 Mục tiêu nghiên cứu Thử nghiệm so sánh phương pháp đo hoạt ... Hương 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.4.1 Phương pháp luận Trước bắt tay vào thực đề tài này, tham khảo nhiều nghiên cứu từ trước tới probiotic phương pháp tuyển chọn Nhận thấy có nhiều phương pháp sử ... phương pháp in vitro kiểm tra đánh giá hoạt tính kháng vi sinh vật probiotic Sau giới thiệu chi tiết phương pháp giới thiệu bảng 2.5 Bảng 2.5: Các phương pháp kiểm tra khả kháng vi sinh vật Phương...
- 79
- 1,005
- 0
Nghiên cứu và so sánh các phương pháp tính toán dầm cao bê tông cốt thép
... 68 3.1.2 Thiết kế dầm chịu hai lực tập trung 73 3.1.2.1 Theo phơng pháp Phần tử hữu hạn: 73 3.1.2.2 Theo phơng pháp chống giằng 80 3.2 So sánh kết tính toán hai phơng pháp Phần III : 85 Kết luận ... hợp lý, so sánh, đánh giá kết Trong phơng pháp chống - giằng, đa mô hình mô tả chịu lực Tính toán nội lực với dạng dầm cao nh phơng pháp phần tử hữu hạn, sau tính toán bố trí cốt thép So sánh u ... đạo øng st nÐn song song víi h−íng cđa øng st nén đờng liền nét quỹ đạo ứng suất kéo song song với ứng suất kéo Các vết nứt đợc dự đoán xuất vuông góc với đờng liền nét ( song song với đờng nét...
- 94
- 2,122
- 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25