...
Bé thực hành thao tác
so sánh 3 đối tượng.
Bé ôn sosánhchiều rộng
2đối tượng.
Tiết dạy: Làm quen với toán
Đề tài: Sosánhchiều rộng
3 đối tượng
Chủ điểm: ... Tuyền
Trường MG Tư Thục Phường 2
TP. Cà mau
Năm học 20 09 -20 10
Đây là ngôi nhà thứ ba.
Bé chọn thanh gỗ hẹp nhất và
rộng nhất
Kiểm tra bằng cách click chu t vào đối tượng
Bé làm nhà ... hơn.
Ngôi nhà màu xanh hẹp nhất.
Bé không sosánh được
vì chưa đặt đúng cách.
Bé làm quen với cách
so sánhchiều rộng
3 đối tượng.
Click chu t vào loa để nghe nhạc
Bé làm tranh đẹp...
... BG
màu hồng làm chu n thì BG màu hồng ngắn
nhất, BG màu xanh dài hơn,BG màu xanh
dài nhất.
-Cho vài trẻ nhắc lại.
* HĐ 3: Chơi: Ai giỏi nhất:
-Cho trẻ sosánh chân cô và chân 2 bạn.Trẻ
nhận ... sánh chân cô và chân 2 bạn.Trẻ
nhận xét .Sau đó cho trẻ 3 trẻ về từng nhóm
tự sosánh chân với nhau.
-Cho trẻ sosánh các đồ dùng trên máy.
*Tc: Tàu về ga: Cô sẽ cho lớp mình thành 3
đoàn tàu, ... tiên cô
mời 3 bạn sẽ làm đầu tàu trước : Cô đội mũ
tàu hoả lên cho trẻ và nói: Đây là tàu
s1,s2,s3.
Các bạn sẽ về 3 đoàn tàu theo ý thích của
sao cho chiều dài 3 đoàn tàu không bằng
nhau.
-Để...
... triển khả năng t duy, quan sát.
2. kĩ năng:
- Trẻ biết sosánh nhận ra vật có chiều dài khác nhau.
- Trẻ biết cách sosánh bằng cách chập trùng khít một đầu của vật và so sánh.
3. Thái độ:
- Trẻ ... làm theo hiệu lệnh của cô giáo.
ii. Chu n bị:
1. Đồ dùng đồ chơi:
- Mỗi trẻ có rổ đồchơi đựng 2 băng giấy.
- Một sốđồ dùng để xung quanh lớp cho trẻ so sánh.
2 .Địa điểm: Lớp học.
3. Phơng pháp:
- ... vậtnào dài hơn? ( sosánh về chiều
dài 2đối tợng )
Hoạt động bổ trợ: phát triển nhận thức
phát triển thẩm mĩ
phát triển ngôn ngữ
I.mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết sosánh nhận xét...
... sao?
- Cô chốt lại: băng nơ hình hoa đào và băng nơ hình hoa
cúc có chiều rộng bằng nhau.
2. Dạy trẻ sosánhchiều rộng hai đối tợng:
- Cho trẻ lấy rổ đồchơi và gọi tên những đồ dùng trong rổ ... rổ sosánh xem hai bức ảnh có chiều rộng nh thế nào
với nhau.
- Hai bức ảnh này có rộng bằng nhau không?
- Cô cho trẻ chỉ và nhắc lại: bức ảnh hoa hồng rộng hơn
bức ảnh hoa đào.
- Cô cho trẻ so ... cúc, bằng cách đặt trùng khít hai tấm ảnh lên
nhau.
- Cô chốt lại về chiều rộng của hai đối tợng.
2. Trò chơi luyện tập:
- Trò chơi: nhìn tinh đoán giỏi: Cô yêu cầu trẻ cất đi một
bức ảnh , để lại...
... tập số lượng 10 và thêm bớt trong phạm vi 10, sosánh dài hơn,
ngắn hơn
- Góc xây dựng : xây dựng toa tàu
Hoạt động 2:
Hoạt động 3 :
Trò chơi
chuyển tiếp
trò chơi “ the
wheels on the
bus ...
wheels on the
bus ”
Hoạt động 4 :
trò chơi ngắn
dài
phương tiện gì ?
- Bây giờ các con xem cô đã chu n
bị xe gì cho lớp mình nha.
- Xe gì đây các con ?
- Cô có mấy chiếc xe lửa ?
- Các chiếc...
... út, ai cao hơn?
Làm sao để biết gà cồ cao hơn em út.
2. Hoat động 2: bé tập đochiềucao
Con hãy đo xem ai cao hơn bỏ qua bên
phải, thấp hơn bỏ qua bên trái.
Bé đo xem ba với mẹ, ai cao hơn ...
Đề tài: sosánhchiềucao hai đối tượng.
I. Mục đích yêu cầu
- Kiến thức: Trẻ biết sosánhcao - thấp hai đối tượng.
- Kỹ năng: hình thành và củng cố kỹ năng đặt cạnh, đặt chồng,
so sánh. ...
- Kể chuyện, đàm thoại
- Bài tập, trò chơi.
mẹ.
Gà cồ đứng sát vào sau lưng mẹ để làm
gì?
Gà cồ có cao hơn mẹ không?
Gà cồ có cao hơn em kế không?
Gà cồ làm gì để biết mình cao hơn...
... nơi cố
định, cô cháu di chuyển quanh
lớp đồng thời hát theo nhạc khi
dứt tiếng nhạc cô cho trẻ phát
hiện xem tiếng nhạc phát ra ở
đâu (trước – sau, trái – phải)
Lần 2: Cho trẻ bịt mắt lại. ... (trước – sau, trái – phải)
Lần 2: Cho trẻ bịt mắt lại. Cô
mở nhạc trẻ sẽ di chuyển về
hướng có tiếng nhạc phát ra.
và di chuyển
theo hướng có
tiếng nhạc, đồng
thời xác định
phía nào có tiếng ... cách nghe nhạc và
vận động theo nhạc, giúp cho
con người cảm thấy thoải mái.
- Trẻ trả lời tự do
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ Em Hôm...
... bạn Lan còn ai nữa ? Họ
đang làm gì ?
Trẻ trả lời
Cô cho trẻ kể chuyện theo tranh, kể
về gia đình bạn Lan.
Trẻ kể chuyện
... con gồm , ba (
mẹ, anh, chị ) đang ( làm gì ? )
Nội dung kết hợp : ôn kỹ năng xâu vòng .
2. Giáo dục :
Trẻ biết yêu thương những người thân trong gia đình, biết
vâng lời ông bà cha...
... nhân…
- Cô chú ý những cháu yếu, động viên cho các cháu hát cùng
bạn
2. Nghe hát: “Cô giáo”
- Cô và trẻ tiếp tục trò chuyện về nghề…trong số các con, có
ba mẹ bạn nào làm nghề dạy học giống ... con được cô làm cho những gì?
- Cho trẻ kể tự do - kết hợp giáo dục - giới thiệu bài hát
- Cô hát 1 lần, nói về nội dung bài hát
- Cô hát lần 2 - khuyến khích cháu hưởng ứng cùng cô
3. TCÂN: ... (cho các cháu kể tự do )
Vậy ngoài những việc làm ở nhà thường ngày như thế,
ba mẹ các con còn đi làm nghề gì nữa không?
CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ
Hoạt động chung:
Âm nhạc:
-...
... Lần 2: Cô gọi tên đồ vật có dạng giống hình hình học.
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
Trẻ biết sosánh ... của hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật với
các đồ vật xung quanh có cùng hình dạng.
II. CHU N BỊ:
Các hình tròn hình tam giác, hình chữ nhật bằng bìa cứng, bitis.
Bịch nilon đen, bút...
... “Cả nhà thương nhau”
2. Hoạt động học:
2. 1 Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết sự giống và khác nhau của 3 đối tượng.
- Thông qua thực hành đođọ cao, trẻ có kỹ năng sosánhcao – thấp của 3 đối ... trong gia đình của mình.
2.2Chu n bị:
- Tranh vẽ về 3 thành viên trong gia đình
- Đồ dùng học toán đủ cho mỗi trẻ để thực hành.
- Mỗi trẻ 3 cây xanh với chiềucao khác nhau
2. 3 Tiến trình hoạt động:
a) ... năm 20 10
Hoạt động 1: SOSÁNH SỰ CAO THẤO CỦA 3 ĐỐI TƯỢNG
1. Hoạt động đón trẻ/thể dục buổi sáng:
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ ăn mặc giữ ấm cơ thể khi thời tiết se lạnh.
- Cho trẻ chơi tự do...