slide giáo án hay
Nói quá tuần11 bài 9 tiết3 (Giáo án hay nhất)
... GÌ ? Vd1: Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối Nhấn mạnh độ cực ngắn đêm tháng năm ngày tháng mười I NÓI QUÁ LÀ GÌ ? Vd1: Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười ... bình thường Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối Đêm tháng năm ngắn Ngày tháng mười ngắn Cày đồng buổi ban trưa Cày đồng vào buổi trưa mồ hôi ướt đẫm Mồ hôi thánh thót mưa ruộng ... sáng Ngày tháng mười chưa cười tối Nhấn mạnh độ cực ngắn đêm tháng năm ngày tháng mười Vd2: Cày đồng buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày Nhấn mạnh nỗi vất vả lao động So sánh hai cách...
- 25
- 1,746
- 25
giao an hay tron bo tin hoc 11
... phép toán thông dụng ♦ Viết lệnh gán Thái độ: ♦ Học tập nghiêm túc, giúp đỡ học tập II, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Thuyết trình, vấn đáp III, CHUẨN BỊ: Học sinh: Chuẩn bò mới,sách Giáo viên: Giáo án, ... bị : Giáo viên - Giáo án, Máy chiếu, ví dụ minh họa, Học sinh : - vở, Sgk III Hoạt động dạy học Hoạt động : Nhắc lại kiến thức học tổ chức rẽ nhánh lặp a Mục tiêu : - Hs nắm cấu trúc rẽ nhánh ... thuật toán ngôn ngữ lập trình điều xác đònh sử dụng số khái niệm phép toán , biểu thức, giá trò gán cho biến b, Bài giảng : Thạc sỹ NN Tuấn Trang 12 Hoạt động thầy T/ G + Các em học phép toán nào?...
- 64
- 749
- 7
Giao an hay
... SGK trả lời lời + Khuếch tán trực tiếp qua ? Nêu kiểu vận lớp lipit kép chuyển thụ động ? + Khuếch tán qua kênh prơtêin xun màng - Tốc độ khuếch tán ? Tốc độ khuếch tán HS thảo luận nhanh, chất ... đại diện ghi loại lipit ? dán kết lên bảng Các nhóm lại nhận xét, bổ sung GV nhận xét, đánh giá, kết luận vấn đề GV dặn dò HS vẽ hình 4.2 vào tập học 14 mạch phân nhánh Chức : + Đường đơn : cung ... (Prơtêin hay 18 GV u cầu đại diện nhóm 3, lên trình bày Nhóm 3, dán kết phần thảo luận lên bảng nhóm Các nhóm lại nhận xét, bổ sung GV treo hình 6.1, nhận xét giải thích bổ sung, sau đánh giá,...
- 79
- 482
- 0
Giao an hay 1
... tợng NST bị đứt đoạn không NST? có tâm động Có dạng : + ĐB đỉnh + ĐB đoạn (Đoạn bị nằm đầu mút cánh NST khoảng đầu mút tâm động) - Cơ chế phát sinh ĐB đoạn NST - Cơ chế : gì? + ĐB đỉnh: Các tác ... thể đồng hợp ứng dụng : Vận dụng HT đoạn để loại khỏi NST gen không mong muốn - động vật bậc cao hay thấp HT đoạn NST gây ảnh hỏng đến sức sống nhiều hơn? Vì sao? ( động vật bậc thang tiến hoá ... Thế tợng lặp đoạn NST? A B CD E F ĐB AB CB C D E F Lặp đoạn - Là tợng đoạn NST đợc lặp lại lần hay nhiều lần - Cơ chế phát sinh ĐB lặp đoạn NST - Cơ chế: NST tiếp hợp không bình thgì? ờng Trao...
- 10
- 376
- 0
Giáo Án Hay lớp 1(mới).
... tháng năm 2007 Tiết1: Toán Luyện tập chung A/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố : - Đọc , viết nhận biết thứ tự só có hai chữ số dãy số - So sánh số có hai chữ số , thực hành tính cộng , trừ, giải toán ... lúc ngày? Đ sáng sớm H?Tiếng gà làm na ,buồng chuối Đ HS trả lời hàng tre có thay đổi? - 2Học sinh đọc phần lại H?Tiếng gà làm hạt đậu , lúa Đ HS trả lời 153 đàn sao, ông trời có thay đổi? - HS ... _ Tiết 3: toán luyện tập chung (rèn kĩ làm toán) A/ Mục tiêu: - Củng cố cách đọc , viết , xác định thứ tự số dãy số - Thực phép cộng phép trừ số có hai chữ số ( Không nhớ) - Giải toán có lời văn...
- 17
- 680
- 0
giao an hay t3 lop 10 nc
... Giáo án vật lý 10 nâng cao Yêu cầu: HS chọn hệ quy chiếu -Nêu câu hỏi cho HS tìm công thức vẽ đồ thị ... củng cố Hướng dẫn GV -Yêu cầu: Nêu câu hỏi Nhận xét câu trả lời nhóm -Yêu cầu: HS trình bày đáp án -Đánh giá, nhận xét kết dạy Hoạt động ( phút): Hướng dẫn nhà Hướng dẫn GV -Nêu câu hỏi tập nhà ... đồ thị dạng -Nêu ý nghĩa Hoạt động HS -Ghi câu hỏi tập nhà -Những chuẩn bị cho sau Trang - - Giáo án vật lý 10 nâng cao Trường THPT Trần Phú ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………...
- 3
- 414
- 0
GIAO AN HAY
... (p.24): matching May tháng Match tháng June tháng September tháng August tháng Febuary tháng July tháng October tháng 10 April thán December tháng 11 January tháng November tháng12 4.Production:...
- 257
- 402
- 0
giao an hay da chinh sua - Elip
... thuộc Elip Q đối xứng với P qua Oy Ox Q thuộc Elip R(1.2) : Bài toán : 12 22 73 + = ≠1 ⇒ R ∉ ( E ) 32 18 288 GV đưa biểu bảng toán : Viết phương trình tắc Elip Cách giải : Bước 1:Trong mặt phẳng ... hệ số a b phương trình ? Phương trình phương trình tắc Elip ? Từ tìm tọa độ hai tiêu điểm bán kính qua tiêu điểm M có hoành độ ? Để xác định a b , ta đưa phương x2 y trình dạng + = a b ... a>b>0 Câu c a để tính bán kính qua tiêu điểm M có xM = sử dụng công thức tính MF1 MF2 Ta làm sau : Câu a) * Ta có : a=3và...
- 8
- 535
- 1
Giáo án hay-phương tình tham số của đường thẳng
... số số đường thẳng đường thẳng sao? ta vào phần 2: Bài toán SGK trang 81 Bài giải y r u ∆ M(x; y) I ( x0 ; y0 ) O x Treo bảng phụ xét toán 2: ) ( ) I ( x0 ; y0 ) ∈ ∆ vecto r phương u = ( a; b ... đường thẳng song song với ∆ có vô số vecto nhận đường thẳng làm giá Chúng có giá vuông góc với Hay biết vecto pháp tuyến đường thẳng ∆ ta tìm vecto phương đường thẳng Phương trình tổng quát ... trình tổng quát r u = ( −3; −2 ) = ( 3; ) b) Để kiểm tra phương trình có phương trình tham số hay không ta cần kiểm tra điều sau: *Tọa độ điểm có thỏa phương trình tổng quát đường thẳng d? *Vecto...
- 9
- 1,414
- 27
giao an hay nhat mon vat li 7
... Nguồn sáng vật tự phát ánh sáng Vật chiếu sáng phát ánh sáng nhờ vật khác chiếu sáng vào Nguồn sáng+ Vật chiếu sáng Vật sáng Giáo án vật lí Trang Tuần 2, PPCT tiết Bài 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I.Mục ... ánh sáng phải hội đủ điều kiện gì? - Phân biếït vật chiếu sáng nguồn sáng Trang Phải có ánh sáng Ánh sáng phải truyền đến mắt Vật chiếu sáng phát ánh sáng nhờ vật khác chiếu sáng vào Nguồn sáng ... nguồn sáng, vật sáng - Y/c hs cho số Vd nguồn sáng, vật sáng - Em kể tên số nguồn sáng tự nhiên nguồn sáng nhân tạo thấy vật có ánh sáng từ vật phát truyề đến mắt III./ Nguồn sáng vật sáng: -Dây...
- 70
- 441
- 0
Giáo an hay
... đành lòng bán cậu? ?Tâm trạng Lão Hạc sau bán cậu vàng ? Em tìm từ ngữ, hình ảnh miêu tả thái độ, tâm trạng Lão Hạc lão kể chuyện bán cậu vàng với ông giáo giải thích từ ầng ậng ? Cái hay cách ... Xuân ==== ==== Giáo án Ngữ văn ? Tại ông giáo lại suy nghĩ nh vậy? sau chết mình, mắt ngời , t/g giữ trọn niềm tin yêu cảm phục Những ngời tốt nh LH tự trọng, đáng thơng, đáng thông cảm nh ... vào cánh tay mẹ, quan sát gơng mặt mẹ Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, ríu chân lại, mẹ không còm cõi Gơng mặt tơi Trờng THCS Thanh Thuỷ GV: Võ Thị Xuân ==== ==== Giáo án Ngữ văn sáng ...
- 268
- 361
- 0
giao an hay
... -Bài 4: 1.Ôn lại kiến thức lực: Biểu diễn lực Quan sát thí nghiệm ,trong trường hợp này, Lực làm thay đổi chuyển gì? động lực gây tác dụng Sắt Lực làm vật bị gây tác Trong trường hợp này,lựcbiến...
- 17
- 309
- 0
giao an hay 8 ca nam
... Hçnh biãøu diãùn _ Giáo Viên: Trần Văn Trào 21 Trường THCS –DTNT Trà Bồng - GV treo tranh bn v - Cạ nhán tr låìi cạc cáu - Kêch thỉåïc làõp vng âai v phán têch hi GV âàût - Bng kã tỉìng ... váût liãûu giåì hc, phán bäú thåìi gian tiãún trçnh thỉûc hnh cho tỉìng pháưn - GV phán chia cạc nhọm âãø HS thỉûc hnh Hoảt âäüng 3: Täø chỉïc thỉûc hnh : _ Giáo Viên: Trần Văn Trào ... sinh thỉûc hnh : - Phán chia nhọm v vë trê - cạc nhọm vo vë trê II- Thỉûc hnh : lm viãûc thỉûc hnh - Theo näüi dung bạo cạo - Phán nhọm âo kêch thỉûc hnh thỉåïc, nhọm vảch - Phán cäng cäng viẻc...
- 82
- 451
- 0
Giáo án hay lắm (đủ bộ)
... liệt 232 *) Tác phẩm : Bài thơ sáng tác tháng11/1980, ông nằm giường bệnh Đây sáng tác cuối nhà thơ Thanh hải Được nhạc sĩ Trần Hoàn phổ nhạc Học sinh nêu thời điểm sáng tác thơ GV bổ sung GV hướng ... luận văn chương dùng biện pháp so sánh hai tượng Cừu chó Sói thơ ngụ ngôn La Phong ten - Giáo dục ý thức học tập nghiêm túc yêu thích môn B Phương pháp : Đọc sáng tạo, nghiên cứu ngôn ngữ, nêu ... lại : mặt lấm lét, dáng vẻ hoang dã, tiếng hú rùng rợn, mùi hôi gớm ghiếc, tính hư hỏng Nó thật đáng ghét, lúc sống có hại, chết vô dụng Dưới mắt nhà khoa học, chó sói vật dữ, đáng ghét Khi viết...
- 120
- 791
- 1
giao an hay day
... tích cực B Chuẩn bị - Thầy: Soạn giáo án, nghiên cứu tài liệu - Trò: Làm theo phần hớng dẫn SGK C tiến trình Hoạt động dạy - học Tổ chức: Trờng THCS Hàm Tử Giáo án Ngữ văn Kiểm tra: Trong văn thuyết ... điểm phong cách văn hóa HCM tác giả sử dụng phơng pháp thuyết minh ? Trờng THCS Hàm Tử Giáo án Ngữ văn - So sánh - Liệt kê - Bình luận * Qua học, theo em phong cách Hồ Chí Minh gì? - Là kết hợp ... Thầy: Soạn giáo án, nghiên cứu Phơng pháp: phân tích, tổng hợp - Trò: Xem trớc học C tiến trình Hoạt động dạy - học Tổ chức: Kiểm tra: Sách vở, đồ dùng học tập học sinh Bài mới: Hoạt động giáo viên...
- 15
- 318
- 0
giáo án hay.giải huyện
... quan đường dẫn khí có tác dụng: + Làm ấm, làm ẩm không khí vào phổi ? + Tham gia bảo vệ phổi tránh khỏi tác nhân có hại ? + Làm ẩm không khí lớp niêm mạc tiết chất nhày lót bên đường dẫn khí ... nóng lớp niêm mạc đặc biệt mũi phế quản Đặc điểm cấu tạo đường dẫn khí tham gia bảo vệ phổi tránh khỏi tác nhân có hại ? + Lông mũi : Giữ lại hạt bụi lớn + Chất nhày : Do niêm mạc tiết giữ lại ... đường hô hấp, ngăn thức ăn khỏi lọt vào nuốt + Các tế bào lim phô tuyến amiđan tuyến V.A tiết kháng thể để vô hiệu hoá tác nhân gây nhiễm ? Đặc điểm cấu tạo phổi làm tăng diện tích bề mặt trao...
- 25
- 275
- 0
Giáo án hay NH 2009-2010
... “Trời sáng rồi” viết nhòp mấy? A C 4 4 D B Câu 13 : Những hát viết nhòp thường? A Nhòp nhàng, uyển chuyển B Diệu dàng, tình cảm C Mạnh mẽ, hào hùng D Trang nghiêm Câu 14 : Nhạc só Phong Nhã sáng ... cấy C Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng D Hành khúc tới trường Câu 15 : Nhạc só Mô – da sáng tác nhạc kòch có tên? A Hành khúc Thổ Nhó Kỳ B Cây sáo thần C Quê hương D Cô Câu 16 : Dấu lặng...
- 2
- 241
- 0
Giáo án hay -để dạy giỏi
... bày đợc tình hình gia tăng dân số, nguyên nhân hiệu - Đặc điểm thay đổi dân số xu hớng thay đổi cấu dân số nớc ta, nguyên nhân thay đổi - ý thức đợc cần thiết phải có quy mô gia đình hợp lý ii- ... Cho biết thay đổi tỉ lệ dân thành thị phản ánh trình đô thị hoá nớc ta nh nào? Lấy ví dụ minh hoạ - Số dân thành thị tỉ lệ dân thành thị tăng liên tục - Trình độ đô thị hoá thấp IV Đánh giá: Quan ... sống nhân dân có thay đổi (nhịp độ tăng trởng cao , xoá đói giảm nghèo, cải thiện giáo dục, y tế ) (?) quan sát H 4.3 em có nhận xét gì? - Chất lợng sống đợc cải thiện (thu nhập, giáo dục, y tế,...
- 22
- 378
- 0
giáo án hay
... Quan s¸t tranh cho biÕt: -Th¶m thc VËt thay ®ỉi thÕ nµo ? T¹i ? Th¶m thùc vËt : Rõng l¸ kim - Th¶o nguyªn - Rõng hçn giao - Rõng c©y l¸ cøng Do sù thay ®ỉi cđa khÝ hËu b- Tõ T©y sang §«ng Rõng ... mïa nµo ? Thu §«ng -1 n¨m cã mïa râ rƯt : xu©n , h¹ , thu , ®«ng H·y cho biÕt ®Ỉc ®iĨm mïa : Tháng Các mùa Mùa đông Mùa xuân Thời tiết Trêi l¹nh tut r¬i Thực vật C©ykh¼ng C©y n¶y khiu (trõ c©y ... thay ®ỉi cđa khÝ hËu b- Tõ T©y sang §«ng Rõng l¸ réng Rõng hçn giao Rõng l¸ kim Th¶m thùc vËt thay ®ỉi thÕ nµo ? t¹i ? - KhÝ hËu tõ Èm chun kh« dÇn - Rõng l¸ réng – rõng hçn giao- Rõng l¸ kim...
- 12
- 320
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ