skkn văn giải a cấp tỉnh

SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả giờ dạy và học Văn (giải A cấp tỉnh)

SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả giờ dạy và học Văn (giải A cấp tỉnh)

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:54
... cách hiểu khác văn : có ý ngh a tác giả dụng ý biểu đạt văn bản, có ý ngh a cấu tạo văn gợi lên, có ý ngh a người đọc liên hệ, suy diễn hay áp đặt cho Trong ý ngh a ấy, ý ngh a phù hợp với cấu ... nghiệm nâng cao hiệu dạy học Văn luận cần học tập theo gương Bác Như vậy, chất văn văn ch a khai thác Để dạy học mang chất văn, giáo viên cần cho học sinh liên tưởng đến số câu thơ ngợi ca vẻ đẹp ... khơng ý cơ) Hạn chế thân người dạy ch a có chuẩn bị chu đáo, ch a nắm đặc điểm văn bản, a ngh a Trước người cho văn có ý ngh a tìm cách tiếp cận ý ngh a Nhưng khơng có tác phẩm xuất sắc lại...
  • 38
  • 4.4K
  • 35
Tài liệu SKKN DAT GIAI A CAP TINH

Tài liệu SKKN DAT GIAI A CAP TINH

Ngày tải lên : 24/11/2013, 16:11
... Quan sát giải thích: Trong ống nghiệm có khí H ra, H2 nhanh ống nghiệm ch a Mg sau đến Al, Fe Ống nghiệm thứ (ch a Cu) khơng có tượng khí H2 Vậy Mg, Al, Fe tác dụng với H2 Cu khơng Mg mạnh Al ... nội dung sau: + Phải đảm bảo an tồn: An tồn thí nghiệm, tránh điều khơng may xảy học sinh Vì trước hết giáo viên cần kiểm tra tình trạng sức khỏe học sinh, kiểm tra lại dụng cụ, h a chất trước ... Nhung SKKN Ống 2: Một vài kinh nghiệm để dạy tốt thí nghiệm thực hành h a học Dung dịch AgNO3 Nhúng đinh sắt vào ống 1, đoạn dây đồng vào ống Sau thời gian hướng dẫn học sinh quan sát giải thích...
  • 11
  • 670
  • 0
SKKN dat giai A cap tinh

SKKN dat giai A cap tinh

Ngày tải lên : 06/07/2014, 03:00
... trình bậc hai ẩn Cơ sở lý thuyết: Xét phơng trình: ax + by = c ®ã a, b, c ∈ Z ; a ≠ b Ta có định lý sau:Phơng trình ax + by = c có nghiệm nguyên vµ chØ c  (a, b) vµ biÕt phơng trình ax + by = ... trình Giải Từ phơng trình (1) ta nhân vào hai vế phơng trình với phơng trình (1) trë thµnh 1 + = x y (2) Do vai trò x y nh nhau, ta giả sử x y Ta xác định khoảng giới hạn y (là số nhỏ hai số) ... cập số phơng pháp giải phơng trình với nghiệm nguyên cho phơng trình nh phơng trình bậc hai ẩn, phơng trình a thức nhiều ẩn, phơng trình dạng phân thức B giải vấn đề i Các giải pháp thực Một...
  • 7
  • 331
  • 0
SKKN Địa 8 đạt giải A cấp tỉnh

SKKN Địa 8 đạt giải A cấp tỉnh

Ngày tải lên : 23/05/2015, 20:00
... khí hậu Nam ấm vùng có vĩ độ Về m a hạ Hymalaya ngăn cản gió m a Tây nam từ biển thổi vào gây ma sờn núi ph a nam - Miền đồng ấn Hằng nằm khu vực núi Hymalaya sơn nguyên Đêcan nh hành lang hứng ... nhiều thành tựu Đ a hình có ảnh hởng rõ đến khí hậu Nam đặc biệt ®Õn sù ph©n bè ma: - D·y nói Hymalaya ®å sộ giới đợc xem nh ranh giới khí hậu Trung Nam Về m a đông Hymalaya có tác dụng chắn ... phát triển Châu A Nam B Đông C Tây Nam D.Đông Nam Câu 2:Khu vực sau điểm nóng giới: A Tây Nam B Nam C Đông Câu 3: Các kiểu khí hậu có khu vực Châu là: A Khí hậu lục đ a gió m a B Khí hậu nhiệt...
  • 13
  • 377
  • 1
Bài dự thi bình đẳng giới ( giải A cấp tỉnh)

Bài dự thi bình đẳng giới ( giải A cấp tỉnh)

Ngày tải lên : 05/11/2013, 17:11
... vực lao động bao gồm: a) Quy định tỷ lệ nam, nữ tuyển dụng lao động; b) Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao lực cho lao động nữ; c) Người sử dụng lao động tạo điều kiện vệ sinh an toàn lao động cho lao ... hợp để lao động nam, nữ kết hợp hài hoà lao động sản xuất lao động gia đình; e) Hỗ trợ lao động nữ tham gia đào tạo, bồi dưỡng mang theo 36 tháng tuổi; g) Tạo điều kiện cho lao động nam nghỉ ... sách giáo khoa có định kiến giới Các hành vi vi phạm pháp luật bình đẳng giới lĩnh vực KH CN bao gồm: a) Cản trở nam, nữ tham gia hoạt động khoa học, công nghệ; b) Từ chối việc tham gia giới khoá...
  • 12
  • 4K
  • 33
Đồ dùng dạy học đạt giải A cấp tỉnh (12 tâp)

Đồ dùng dạy học đạt giải A cấp tỉnh (12 tâp)

Ngày tải lên : 08/11/2013, 04:11
... mancala lan truyền từ ph a Nam Rập vùng cực Nam biển Đỏ qua eo biển Bab El Mandeb sang bờ đối diện thuộc châu Phi từ xâm nhập lục đ a Trong giai đoạn sau, tín đồ Hồi giáo phổ biến mancala sang ... cứu, ô ăn quan thuộc họ trò chơi mancala, tiếng Rập manqala minqala (khi phát âm, trọng âm rơi vào âm tiết đầu Syria âm tiết thứ hai Ai Cập) có nguồn gốc từ động từ naqala có ngh a di chuyển ... canh 1, nhảy cò cò (nhảy chân) vào canh 1, l a xũi chì thúc qua canh 2, nhảy cò cò qua canh 2, l a chì tầm xũi chì qua sơng lọt vào canh tiếp tục nhảy cò cò qua sơng, tiếp tục xũi chì qua canh...
  • 53
  • 1.3K
  • 2
SKKN xep giai B cap tinh - PP Giai bai Toan HVG trong TH 3 cap tinh trang

SKKN xep giai B cap tinh - PP Giai bai Toan HVG trong TH 3 cap tinh trang

Ngày tải lên : 01/02/2015, 23:00
... nên giao tử liên kết => kiểu gen bố mẹ F1 là: AB Dd ab (F1 x F1) AB Dd ab x AB Dd ab GF1: : ABD = ABd= 20% ABD = ABd= 20% abD = abd = 20% abD = abd = 20% AbD = Abd = 5% AbD = Abd = 5% aBD = aBd ... Abd = 5% ABd = 20% abD = 20% abd = 20% AbD = 5% Abd = 5% aBD = 5% aBd = 5% giao tử aBD = aBd = 5% ABD = abD = 20% giao tử giao tử giao tử AbD = aBD = 5% ABD = ABd = 20% (T,T,T) = 8% ABD = 20% ... đem lai khoảng cách gen A AB D d ab D X X × X Y; khoảng cách gen 40cM ab ab B AB D d ab D X X × X Y; khoảng cách gen 20cM ab ab C AB D d AB D X X × X Y; khoảng cách gen 5cM ab ab D AB D d AB D...
  • 15
  • 789
  • 9
SKKN được giải B cấp tỉnh

SKKN được giải B cấp tỉnh

Ngày tải lên : 25/05/2015, 11:00
... với l a tuổi nhiều em biết khai thác sử dụng phòng máy nối mạng để học tập tham gia giải toán mạng Lê Hào Quang Trờng tiểu häc ThÞ trÊn Thèng NhÊt 2009-2010 12 SKKN- Mét sè biƯn pháp nâng cao hiệu ... tài xin đợc a số biện pháp khắc phục nhằm nâng cao hoạt động th viện III Các giải pháp thực 1.Nâng cao nhận thức vai trò th viện Qua thực trạng công tác th viện trờng, để nâng cao hiệu hoạt ... cần thiết tng bc tiến hành a trang thit b Lê Hào Quang Trờng tiểu học Thị trấn Thống Nhất 2009-2010 SKKN- Một số biện pháp nâng cao hiệu hoạt động th viện hin i, trang bị phòng máy, nối mạng Internet,...
  • 20
  • 211
  • 0
SKKN đạt giải B cấp tỉnh năm học 2009-2010

SKKN đạt giải B cấp tỉnh năm học 2009-2010

Ngày tải lên : 01/06/2015, 13:00
... nCnH2n+2 = x ; nH2 d = - x - ax Tổng nhỗn hợp sau phản ứng = - x - ax + x = - ax MB = = -> ax = 1/3 - ax Ta cã b¶ng sau : a x 1/3 1/6 1/9 ứng với giá trị a, x ta tìm đựơc MX nh sau: - 2(1 - x) MX = x ... thể tích khí A Giải: Gọi công thức hiđrôcacbon X CnH2n+2- 2a (trong đó ,a số liên kết không bền) Ta có phơng trình ho¸ häc: CnH2n+2- 2a + 2a H2 -> CnH2n+2 Giả sử lấy số mol A mol ta cã nX = x mol ... Bài tập Hoà tan 28,4 g hỗn hợp mi cacbonat c a kim lo¹i kÕ tiÕp c a bảng tuần hoàn dung dịch HCl d thoát 6,72lít CO2 đktc thu đợc dung dịch A a TÝnh tæng sè g muèi clorua cã dung dịch A b Xác định...
  • 11
  • 330
  • 0
SKKN sinh giai B cap tinh

SKKN sinh giai B cap tinh

Ngày tải lên : 05/11/2015, 23:33
... chung với gặp nhiều yếu tố bất lợi + Giáo viên vẽ sơ đồ: a3 Mts a2 a1 + Sau giáo viên giải thích a1 , a2 , a3 … cá thể quần thể (a1 , a2 , a3 lồi), chúngcùng sống mơi trường tạo thành quần thể + Giáo ... nhân tố sinh thái i … Sơ đồ câm - Ví dụ lưới thức ăn b a c e f d g Mô hình hố - Ví dụ: Sơ đồ quần thể a1 a2 a3 cá thể quần thể Mts a1 a2 a3 Phần II Phương pháp biện pháp sử dụng sơ đồ dạy học ... trường sống - Rễ họ đậu - Cây l a - Ruộng l a - Ếch - Hồ, ao, ruộng l a - Rắn hổ mang - Cánh đồng l a -… - Chim bồ câu -… - Vườn - Chó - Trong nhà -… Sơ đồ kiểm tra đánh giá - Ví dụ: So sánh quần...
  • 14
  • 159
  • 0
SKKN đạt giải A cấp huyện: Rèn luyện khả năng tư duy logic thông qua dạy học chứng minh toán học đối với học sinh Trường THCS Nga Thạch

SKKN đạt giải A cấp huyện: Rèn luyện khả năng tư duy logic thông qua dạy học chứng minh toán học đối với học sinh Trường THCS Nga Thạch

Ngày tải lên : 10/12/2016, 15:23
... 4.3 Khi giải tập sau: Với giá trị a , b ta có bất đẳng thức: a b + > 2? b a Học sinh giải: a2 + b2 > 2ab a2 - ab > ab - b2 a( a - b) > b (a - b) a> b Vậy bất đẳng thức cho với a > b Như sai lầm học ... AB: AC = AB AC < AB AC > AB Từ suy cần chứng minh : (AC không lớn AB) ⇒ ( B khơng lớn C ) Hình thành sơ đồ sau giúp học sinh nắm q a trình suy luận(Sơ đồ ): AC không lớn AB (AC ≤ AB) AC < AB (Định ... đường cao tam giác ABC (Hình vẽ) thì: 16 ΔABB' = Δ HCB' Vì tam giác vng có cạnh huyền AB = HC ABB' = ACC'(hai góc phụ với góc BAC) Suy BB' = B'C, tức : Δ BB'C tam giác vuông cân ACB = 450 Như ta chứng...
  • 21
  • 713
  • 2
SKKN mầm non đạt giải  A cấp huyện: Một số biện pháp hướng dẫn trẻ 24  36 tháng tuổi làm quen với tác phẩm văn học thông qua hoạt động kể chuyện

SKKN mầm non đạt giải A cấp huyện: Một số biện pháp hướng dẫn trẻ 24 36 tháng tuổi làm quen với tác phẩm văn học thông qua hoạt động kể chuyện

Ngày tải lên : 29/06/2016, 17:40
... truyện mà trẻ a được học, a hướng dẫn trẻ cô xếp tranh xem tranh và kể chuyện sáng tạo theo tranh mà mình được xếp, hoặc trẻ dùng mô hình kể chuyện theo ý tưởng cu a mình ... thú tham gia vào hoạt động làm quen với văn học tốt Để giúp trẻ th a mãn nhu cầu tham hiểu biết trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động cách tích cực để đạt hiệu phát triển tồn diện cho trẻ cao Vì ... dùng b a cứng, bút màu vẽ thành tranh có hình ảnh nhân vật câu chuyện như: Mèo hoa, chó cún, gà con, cáo giống vật chuyện kể học sinh v a nghe cô kể v a quan sát tranh Với câu chuyện “ thỏ ngoan”...
  • 18
  • 1.9K
  • 3
SKKN THCS đạt giải A cấp huyện: Tìm hiểu và phòng chống giảm thiểu thiên tai do sấm sét thông qua buổi hoạt động ngoại khóa ở trường THCS Chu Văn An – Huyện Nga Sơn

SKKN THCS đạt giải A cấp huyện: Tìm hiểu và phòng chống giảm thiểu thiên tai do sấm sét thông qua buổi hoạt động ngoại khóa ở trường THCS Chu Văn An – Huyện Nga Sơn

Ngày tải lên : 10/12/2016, 15:28
... chỗ trú m a, tránh khu vực cao xung quanh Tránh xa vật dụng kim loại liềm, cuốc, cày ,b a GV hướng dẫn không dùng cối làm chỗ trú m a c Tình 3: Đang ngồi học nhà lớp Ngồi xa c a sổ, c a vào, đồ ... xã Nga Văn - Huyện Nga Sơn cột bò gốc D a sét đánh chết Bác Dần Bò (em Đồn Quang Huy lớp 7C Trường THCS Chu Văn An kể lại) • Trường hợp 3: Tháng 8/2014 nhà bà Đậu xóm - xã Nga Mỹ- Huyện Nga Sơn ... Trường THCS Chu Văn An kể lại) • Trường hợp 5: Tháng 5/2014 xã Nga Thành - Huyện Nga Sơn sét đánh chết bác nơng dân coi d a hấu ngồi đồng(em Mai Thùy Linh 7B Trường THCS Chu Văn An kể lại) Trên...
  • 20
  • 641
  • 1
SKKN mi thuat phan mon trang tri (XL:A cap tinh)

SKKN mi thuat phan mon trang tri (XL:A cap tinh)

Ngày tải lên : 01/06/2013, 08:47
... trang trí vẽ theo mẫu phần vẽ tranh đề tài, vẽ em đẹp hơn, có tiến rõ rệt cách dùng màu Qua kì thi vẽ tranh cấp Thị cấp Tỉnh HS trờng THCS Hà Lan có giải cao điều chứng minh khả thẩm mĩ em B Giải ... hoạ tiết mang hình dáng, đờng nét dân tộc Tính khoa học trang trí Bản thân trang trí khoa häc, khoa häc vỊ s¾p xÕp, khoa häc vỊ sử dụng màu sắc Một tờng đợc sơn màu xanh nhạt cho ta cảm giác ... téc trang trÝ D©n tộc có màu sắc nét riêng biệt Nhìn vào lịch sử, thấy thể rõ hoa văn, hoạ tiết cổ đồ dùng (trống đồng, mũi tên, thuyền bè, cán dao thổ cẩm) đình ch a, lăng tẩm (hoa văn bia đá,...
  • 13
  • 1.4K
  • 21
SKKN DAT GIAI A -ĐDDH DAT GIAI A TINH

SKKN DAT GIAI A -ĐDDH DAT GIAI A TINH

Ngày tải lên : 14/10/2013, 15:11
... đoạn theo tranh Bấm Play cho lên hình từ tranh đến tranh để học sinh kể Bấm nút Pause muốn cho tranh dừng lại, bấm nút >> muốn tua tranh bấm nút
  • 20
  • 739
  • 2
SKKN TẬP LÀM VĂN LỚP 4 CẤP TỈNH

SKKN TẬP LÀM VĂN LỚP 4 CẤP TỈNH

Ngày tải lên : 29/06/2014, 19:00
... ch a làm HS, tạo điều kện để HS tự phát s a ch a lỗi làm văn - Biện pháp đòi hỏi GV dạy Tập làm văn phải ý đến cá nhân HS Biện pháp tham gia: Để tạo thêm điều kiện hoạt động học tập HS làm văn, ... quan sát đối tượng: Luyện tập quan sát v a giúp cho HS tích luỹ vốn sống v a phát triển vốn từ, rèn luyện tư logic, tư hình tượng văn Biện pháp hướng dẫn HS quan sát chẳng nhũng thiếu dạy văn ... vật việc - Gợi ý tìm ý ngh a câu chuyện - Gợi ý học sinh so sánh nội dung “Hồ Ba Bể” với “Sự tích Hồ Ba Bể” để kết luận “Hồ Ba Bể” văn kể chuyện mà văn giới thiệu Hồ Ba Bể - Gợi ý HS hệ thống...
  • 6
  • 3.6K
  • 46
SKKN chỉnh sửa đạt giải A cấp huyện

SKKN chỉnh sửa đạt giải A cấp huyện

Ngày tải lên : 01/07/2014, 15:00
... Merry christmas and happy new year, happy birthday, chalk duck… * Hỏi số câu đơn giản để tạo không khí gần guûi: How are you ?, How you feel to day ?, What’s the weather like to day ? Are you cold ... người khác em nói ? a Can you help me ? b Can I help you ? c And you Em muốn hỏi em dùng câu ? a Time, please b What time is it ? d have pay soccer d What about you ? c What about time d Give time ... Will you call me ? c What’s your telephone number ? d What’s your aadress ? 9.Muốn khen nhà đẹp em nói ? a What a beautiful house ! b How a nice house ! c Is it a nice house ? d What a new house...
  • 14
  • 376
  • 0
Nghiên cứu tiềm năng và giải pháp khai thác tài nguyên du lịch nhân văn huyện a lưới, tỉnh thừa thiên huế

Nghiên cứu tiềm năng và giải pháp khai thác tài nguyên du lịch nhân văn huyện a lưới, tỉnh thừa thiên huế

Ngày tải lên : 28/10/2014, 16:55
... Quảng Trị) Ph a Nam giáp huyện Tây Giang (tỉnh Quảng Nam) Ph a Đơng giáp thị xã Hương Thủy, Hương Trà huyện Nam Đơng (Th a Thiên Huế) Ph a Tây giáp tỉnh Salavan Sê Kông (nước CHDCND Lào) A Lưới huyện ... đài Machu Picchu (Peerru); Tượng ch a cứu (Braxin); Đấu trường La Mã (Ý); Thành phố cổ Petra (Gioocđani); Đền Taj Mahal (Ấn Độ); Thành phố cổ người Maya Chichen Itza (Mêhicô) Liên Hợp Quốc đ a Công ... thứ hai, cộng đồng sinh hoạt với Thanh niên trai gái vui chơi ngày thứ ba => Khơng khí ăn tết cổ truyền người Tà Ơi ln sinh động, mang đầy sắc Tết Acha Aza làm cho văn h a sáu dân tộc anh em Pa...
  • 73
  • 1.1K
  • 1

Xem thêm