... dựng trườnghọcthân thiện,
học sinhtíchcực ?
Trả lời
Để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình và hưởng thành quả
cao nhất của phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọc
thân thiện, họcsinhtíchcực ... HỎI 2 . Trườnghọcthânthiện đã được triển
khai thí điểm ở Việt Nam thời điểm nào?
*** Đoàn viên: đi đầu trong phong trào thi đua
“Xây dựng trườnghọcthân thiện, họcsinhtích
cực , tuyên ... môi trường,
giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trường, lớp học
và cá nhân”.
3. Giai đoạn từ 2008 -2013:
Triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trườnghọcthân
thiện, họcsinh tích...
...
bước thực hiện thành công phong trào
Trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực .
Trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực .
Thân thiện đến thế này ư?
Thân thiện đến thế này ư?
3.Đội ngũ cán ...
phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọcthânthiện
phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọcthânthiện
học sinhtíchcực đồng thời tiến hành các hoạt động
học sinhtíchcực đồng thời tiến hành ... quý thầy, cô đến với
Chuyên đề
Chuyên đề
XÂY DỰNG TRƯỜNGHỌC
XÂY DỰNG TRƯỜNGHỌC
THÂN THIỆN, HỌCSINHTÍCH
THÂN THIỆN, HỌCSINHTÍCH
CỰC
CỰC
Phòng GD&ĐT Vĩnh Lợi
Phòng GD&ĐT...
...
“xây dựng trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực giai đoạn 2008 – 2013, Trường
Tiểu học Sơn Lai quyết định thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng trườnghọcthânthiện
học sinhtích cực, tham gia ...
thích đến trường vì trường rất vui.
Đối chiếu với các mục tiêu của phong trào “xây dựng trườnghọcthân thiện,
học sinhtíchcực , qua những năm học qua, trường đã có những việc làm tíchcực
nhằm ... tíchcực đối với các
trường tiểu học trong Huyện.
Năm học 2009-2010 Trường tiểu học Sơn Lai đã được Sở GD-ĐT Ninh Bình
kiểm tra và công nhận là Trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực .
3....
... traò “Sao điểm 10” , “Tiết học tốt” “Tiết dạy tốt”…
trong họcsinh và giáo viên.
- Mỗi lớp có bản tự đăng ký xây dựng lớp học, trườnghọcthân thiện, học
sinh tíchcực phù hợp với tình hình ... mức độ tốt, hai
năm liền đạt trường tiên tiến xuất sắc, năm học 2008-2009 đạt Xuất sắc trong
phong trào thi đua Trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực .
IV. BÀI HỌC KINH NGHIỆM
1. Đội ngũ, ... trong nhà trường, gắn
giáo dục nhà trường với cộng đồng, xây dựng trườnghọcthân thiện, họcsinhtích
cực, đơn vị đã thực hiện một số giải pháp sau:
1. Quán triệt nhận thức :
- Bản thân Hiệu...
... trường
họcthânthiện - Họcsinhtíchcực ” năm học 2010 – 2011
Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọcthânthiện -Học
sinhtíchcực , năm học 2010 - 2011 trường tiểu học ... dựng
trường họcthânthiện - Họcsinhtíchcực ;
Trường Tiểu học Nậm He báo cáo quá trình thực hiện và những kết quả đã đạt
được của phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọcthân thiện, Họcsinhtích ... dựng trường
họcthânthiện - Họcsinhtíchcực ” năm học 2010 - 2011
a. Kế hoạch chung của đơn vị:
Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọcthânthiện -
Học sinhtíchcực ,...
... dựng trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực cấp tiểu học; Căn cứ kế hoạch số
95a/KH-VX1 ngày 10/10/2008 về kế hoạch triển khai và thực hiện phong trào thi đua
“Xây dựng trườnghọcthân thiện, ... dựng trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực năm học
2008-2009 giai đoạn 2008-2013. Đề nghị tất cả CB-GV-NV và họcsinh thực hiện tốt.
- Tạo sân chơi và nhiều mô hình hoạt động, học tập ... trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực trong các trường phổ thông
giai đoạn 2008-2013; Kế hoạch số 2999/SGD&ĐT-GDTrH ngày 26/08/2008 về việc
triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường...
... dựng trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực cấp tiểu học; Căn cứ kế hoạch số
95a/KH-VX1 ngày 10/10/2008 về kế hoạch triển khai và thực hiện phong trào thi đua
“Xây dựng trườnghọcthân thiện, ... thực hiện
phong trào thi đua: “Xây dựng trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực năm học
2008-2009 giai đoạn 2008-2013. Đề nghị tất cả CB-GV-NV và họcsinh thực hiện tốt.
PHÒNG GD&ĐT ... trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực trong các trường phổ thông
giai đoạn 2008-2013; Kế hoạch số 2999/SGD&ĐT-GDTrH ngày 26/08/2008 về việc
triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường...
... tăng số lượng họcsinh giỏi toàn diện, họcsinh đạt giải văn hoá và tăng tỷ lệ thi đỗ
KẾ HOẠCH
Triển khai phong trào thi đua
“Xây dựng trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực
Năm học 2008-2009 ... “Xây
dựng trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực theo nội dung Chỉ thị tới tất cả cán bộ, giáo
viên, nhân viên và họcsinh trong toàn trường.
2. Phối hợp với Công đoàn, Đoàn đội trường triển ... vệ sinh được đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, được giữ
gìn vệ sinh sạch sẽ.
-Học sinhtíchcực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ vệ sinh các công
trình công cộng, nhà trường, ...
... tr-
ờng họcthân thiện, họcsinhtíchcực cho giai đoạn 2008-2013 nh sau:
A/ Mục đích, yêu cầu:
Phát động và tổ chức triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân
thiện, họcsinhtíchcực ... truyền để cán bộ, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh,
cấp uỷ đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị, xà hội tham gia xây dựng Tr-
ờng họcthânthiệnhọcsinhtích cực.
Tham mu với cấp uỷ đảng ... thiện, học sinh
tíchcực trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013. Căn cứ kế hoạch số 307/KH-
BGD&ĐT ngày 22/7/2008 triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân
thiện, học sinh...
... hiện kế
hoạch xây Trờng họcthân thiện, họcsinhtích cực.
Trờng THCS Nguyễn Lơng Bằng xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai Xây
dựng trờng họcthân thiện, họcsinhtíchcực cho giai đoạn 2008-2013 ... tâm đến họcsinh mồ côi cả cha lẫn mẹ, họcsinh khuyết tật.
2. Tíchcực tuyên truyền về nhiệm vụ của nhà trờng, về mục đích của phong
trào xây dựng Trờng họcthân thiện, họcsinhthânthiện đến ... vụ dạy
và học, ban chỉ đạo xây dựng Trờng họcthân thiện, họcsinhtíchcực lên kế hoạch
cụ thể cho nội dung nay nh sau:
Nhiệm vụ trong năm học 2008-2009:
- 100% giáo viên tíchcực đổi mới...
... DỰNG TRƯỜNG
HỌC THÂN THIỆN, HỌCSINHTÍCH CỰC”
Phần Hỏi – Đáp về phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọcthân thiện, họcsinh tích
cực có tích chất gợi ý giúp các trường phổ thông và các trường ... trườnghọcthân thiện, học sinh
tíchcực ?
Trả lời:
Thực tiễn thí điểm xây dựng trườnghọcthânthiện ở một số trường cho thấy việc
triển khai phong trào thi “Xây dựng trườnghọcthân thiện, họcsinh ... trưởnghọcthân thiện, học
sinhtíchcực
Trả lời:
Phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọcthân thiện, họcsinhtíchcực có thể triển
khai ở các trường mầm non, tuy nhiên, do đặt thù về trường, lớp...
... "Xây dựng trườnghọcthân thiện,
học sinhtích cực& quot; của nhà trường, các tổ chuyên môn cụ thể hoá kế hoạch
của nhà trường đưa vào kế hoạch năm, tháng tuần của tổ.
4- Nhà trường phát động ... động, tự giác của học sinh.
- Tổ chức và khuyến khích họcsinh tham gia các trò chơi dân gian,
các hoạt động vui chơi giải trí tíchcực phù hợp với lứa tuổi của học sinh.
5/ Họcsinh tham gia tìm ... dựng trườnghọcthân thiện, họcsinhtích cực& quot; về mục tiêu, yêu cầu,
nội dung của phong trào để các thành viên hiểu rõ và có trách nhiệm tham
gia.
2- Thành lập Ban chỉ đạo "Xây dựng trường...
... Sở GDĐT quy định) 1,0
1.4. Họcsinhtích cực, chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ, chăm sóc, giữ gìn vệ
sinh môi trường lớp học, nhà trường, khu vệ sinh và vệ sinh cá nhân phù hợp (tối đa ... học
của họcsinh (tối đa 15 điểm).
Kết quả cụ thể đạt được Điểm tối đa
Giáo viên gần gũi, tôn trọng học sinh. 2,0
GV tíchcực đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với các đối tượng
học sinh. ... cường phối hợp nhà trường, gia đình và xó hội
trong cụng tác giáo dục trẻ em, học sinh, sinh viờn.
1,0
Đó tổ chức lấy ý kiến học sinh, cha mẹ họcsinh đúng gúp xây dựng
trường (qua hộp thư...
... - Họcsinhtíchcực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ vệ sinh các công trình
công cộng, nhà trường, lớp học và cá nhân.
b) Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học ... tham
gia chủ động, tự giác của học sinh.
- Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tíchcực khác phù hợp
với lứa tuổi của học sinh.
đ) Họcsinh tham gia tìm hiểu, chăm ... vươn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh.
- Họcsinh được khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng các thầy cô giáo thực hiện các
giải pháp để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao.
c)...