... thấy việc thiếtkếtròchơihọctoán để gópphầnđổi phương pháp dạy họctoán quan trọngthiết thực Tôi xin trình bầy “ kinh nghiệm thiếtkếtròchơigópphầnđổi phương pháp dạy họctoán lớp ... sôi học, đặc biệt họctoán Tôi thiếtkếtròchơihọctoán trình bày với BGH BGH đồng ý nên đưa vào áp dụng họctoán Từ đầu năm lớp học trầm , đưa tròchơihọctoán vào áp dụng học không khí học ... thấy đưa tròchơi vào họctoán tiểu học cần thiết , họctoán lớp : QUI TRÌNH TỔ CHỨC TRÒCHƠI : TRòchơitoánhọc thông qua bước : _ Giới thiệu tên tròchơi _ Phổ biến luật chơi _ Tiến hành chơi...
... kinh nghiệm thiếtkếtròchơihọctoán lớp 82 105 21x5 11x6 400x2 66 34 17x2 62x4 đỗ thủy tiên điền l ii bá thớc th 50 16 50x1 60 Sáng kiến kinh nghiệm thiếtkếtròchơihọctoán lớp 248 30 x2 41x2 ... 105 21x5 800 11x6 400x2 66 34 17x2 50 50x1 62x4 248 60 30 x2 41x2 82 đỗ thủy tiên điền l ii bá thớc th 500 37 500x1 Sáng kiến kinh nghiệm thiếtkếtròchơihọctoán lớp 3: Trũ chi s : Lm sỳc xc ... khụng nhỡn thy bi trc tớnh gi ) : 438 5 m i 87 m i 5565 kg go Xe th nht 1965 kg đỗ thủy tiên điền l ii bá thớc th 33 ?m Sáng kiến kinh nghiệm thiếtkếtròchơihọctoán lớp Xe th hai ? kg go R cam...
... thấy việc thiếtkếtròchơihọctoán để gópphầnđổi phương pháp dạy họctoán quan trọngthiết thực Tôi xin trình bầy “ kinh nghiệm thiếtkếtròchơigópphầnđổi phương pháp dạy họctoán lớp ... đưa tròchơi vào họctoán tiểu học cần thiết, họctoán lớp 2.1 : QUI TRÌNH TỔ CHỨC TRÒCHƠI : Tròchơitoánhọc thông qua bước : - Giới thiệu tên tròchơi _ Phổ biến luật chơi _ Tiến hành chơi ... dùng tròchơi Trên ““ kinh nghiệm thiếtkếtròchơigópphầnđổi phương pháp dạy họctoán lớp ”đạt kết tốt đẹp gópphần phát triển toàn diện nhà trường Rất mong góp ý Hội đồng khoa họchọc ngành...
... tiêu học hỏi họctrò với họctrò từ có làm nên điều cần có Thực trạng việc dạy học môn vật lý công nghệ trường THCS nay: Cách dạy học môn vật lý công nghệ từ thí nghiệm rút kết luận, muốn có kết ... thi học sinh giỏi vật lý cấp huyện, tỉnh Do học vật lý - công nghệ nhiều em đam mê hứng thú,biết vận dụng kiến thức học vào nghiên cứu khoa học. Những năm gần năm học sinh tham gia thi khoa học ... tài khoa học * Bám sát hoạt động học sinh kịp thời giải bế tắc để đề tài nghiên cứu khoa học thành công THIẾT BỊ CỨU HỎA ĐA CHỨC NĂNG ĐIỀU KHIỂN TỪ XA Sau đề tài khoa học mà hướng dẫn học sinh...
... việc thiếtkếtròchơigópphầnđổi phơng pháp dạy học, nâng caochats lợng, hiệu dạy học môn toán nói chung môn toán lớp nói riêng Chơng II: Thiếtkếtròchơihọctoán lớp I -Nguyên tắc thiết kế: ... kẻTrongtrờng hợp đội làm xong lúc đội kết đúng, trật tự chơi thắng (Trò chơi sử dụng tiết 33 - trang 37 , tiết 29 trang 33 , sách giáo khoa phần 1) 5- Tròchơi thứ 5: (Su tầm Hệ thống tròchơi ... đảm bảo tính khoa học, tính thẩm mĩ nh ng tốn II- Các tròchơihọc toán: A- Tròchơi có nội dung số học yếu tố đại số: tròchơi thứ nhất: Xếp hàng thứ tự *Mục đích tr chơi: Giúp học sinh củng cố...
... khoảng 30 cm Hình vẽ: PHẦN KẾT LUẬN Kết luận chung sáng kiến: Quá trình áp dụng sáng kiến: Thiếtkếtròchơigópphầnđổi phương pháp dạy họctoán lớp 3 Bản thân nhận thấy việc đưa hình thức tròchơi ... qua tròchơihọc sinh nắm kiến thức học cách nhẹ nhàng Trong trình họctoán tiếu học, sử dụng tròchơitoánhọc có nhiều tác dụng như: Giúp học sinh thay đối loại hình hoạt động học, làm cho học ... chưa nhận thức hết tác dụng tròchơihọctoán Vì mà họctoán trầm học sinh thụ động học tập, số học sinh yếu ngại học toán, đến họctoán em không hứng thú dẫn đến kết học tập không cao + Thực trạng...
... thấy việc thiếtkếtròchơihọctoán để gópphầnđổi phương pháp dạy họctoán quan trọngthiết thực Tôi xin trình bầy “ kinh nghiệm thiếtkếtròchơigópphầnđổi phương pháp dạy họctoán lớp ... sôi học, đặc biệt họctoán Tôi thiếtkếtròchơihọctoán trình bày với BGH BGH đồng ý nên đưa vào áp dụng họctoán Từ đầu năm lớp học trầm , đưa tròchơihọctoán vào áp dụng học không khí học ... đưa tròchơi vào họctoán tiểu học cần thiết , họctoán lớp 4 : QUI TRÌNH TỔ CHỨC TRÒCHƠI : TRòchơitoánhọc thông qua bước : _ Giới thiệu tên tròchơi _ Phổ biến luật chơi _ Tiến hành chơi...
... thấy việc thiếtkếtròchơihọctoán để gópphầnđổi phương pháp dạy họctoán quan trọngthiết thực Tôi xin trình bầy “ kinh nghiệm thiếtkếtròchơigópphầnđổi phương pháp dạy họctoán lớp ... sôi học, đặc biệt họctoán Tôi thiếtkếtròchơihọctoán trình bày với BGH BGH đồng ý nên đưa vào áp dụng họctoán Từ đầu năm lớp học trầm , đưa tròchơihọctoán vào áp dụng học không khí học ... thấy đưa tròchơi vào họctoán tiểu học cần thiết , họctoán lớp : QUI TRÌNH TỔ CHỨC TRÒCHƠI : TRòchơitoánhọc thông qua bước : _ Giới thiệu tên tròchơi _ Phổ biến luật chơi _ Tiến hành chơi...
... thiếtkếtròchơigópphầnđổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học, môn toán nói chung đặc biết toán nói riêng cần thiết Chương II : THIẾTKẾTRÒCHƠIHỌCTOÁN LỚP I NGUYÊN TẮC THIẾT ... chế, mạnh dạn đưa số tròchơi sử dụng họctoán lớp II CÁC TRÒCHƠIHỌC TOÁN: A TRÒCHƠI CÓ NỘI DUNG SỐ HỌC VÀ YẾU TỐ ĐẠI SỐ: + Tròchơi 1: Xếp hạng thứ - Mục đích trò chơi: Giúp học sinh cố cách ... dạy học cụ thể thông qua tròchơihọc tập lồng ghép áp dụng vào dạng tập toángópphần nâng cao kết học tập riêng môn toán em học tốt Mà có tác dụng để em học tốt học khác chương trình PHẦN KẾT...
... dạy học - Đổimôitrờng giáo dục - Đổi sở vật chất thiết bị giáo dục - Đổi cách kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh - Đổi bồi dỡng, đào tạo giáo viên 2.Y nghĩa, tác dụng tròchơihọc Toán: Học ... chất lợng dạy học môn Toán nói chung Toán nói riêng cần thiết Chơng 3: Thiếtkế số tròchơihọcToán lớp 1 .Trò chơi thứ Máy tính : *Mục đích: Luyện kĩ tính nhẩm cộng trừ bảng (hoặc tròn chục hay ... Tiểu học tiếp cận học hỏi cách thức kinh nghiệm, sáng kiến thiếtkế sử dụng tròchơihọc tập gópphầnđổi phơng pháp 14 Tài liệu tham khảo SGK Toán lớp NXBGD 20 03 Sách GV Toán lớp NXBGD 20 03 Ngô...
... dạy học - Đổimôitrờng giáo dục - Đổi sở vật chất thiết bị giáo dục - Đổi cách kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh - Đổi bồi dỡng, đào tạo giáo viên 2.Y nghĩa, tác dụng tròchơihọc Toán: Học ... chất lợng dạy học môn Toán nói chung Toán nói riêng cần thiết Chơng 3: Thiếtkế số tròchơihọcToán lớp 1 .Trò chơi thứ Máy tính: *Mục đích: Luyện kĩ tính nhẩm cộng trừ bảng (hoặc tròn chục hay ... pháp nghiên cứu Phần 2: Nội dung Chơng 1: Cơ sở lí luận đề tài Chơng 2: Thực trạng dạy họcToán lớp Chơng 3: Thiếtkế số tròchơihọcToán lớp Phần 3: Kết luận 12...
... dạy họcToán BĐTD trường THCS địa bàn Huyện Cần Giờ Chương 2: Thiếtkế sử dụng đồ tư gópphầnđổi phương pháp dạy họcToán 2.1 Nguyên tắc thiếtkế sử dụng BĐTD dạy học môn Toán 2.2 Quy trình thiết ... 35 2.1 Nguyên tắc thiếtkế sử dụng BĐTD dạy họcToán lớp 35 2.2 Quy trình thiếtkế tổ chức hoạt động dạy học BĐTD 36 2.2.1 Kỹ thuật thiếtkế BĐTD dạy học ([25]) 36 2.2.2 ... 31 1.4.2 Đối tượng điều tra 31 1.4 .3 Kết điều tra 32 1.5 Kết luận chương I 33 CHƯƠNG II: THIẾTKẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GÓPPHẦNĐỔIMỚI PHƯƠNG...
... luật chơi nêu Phân dạng trò chơi: - Tròchơi dãy số so sánh số - Tròchơi rèn kĩ thực hành bốn phép tính - Tròchơi hình học - Tròchơi đại lợng - Tròchơi giải toán A thiếtkếtròchơitoánhọc ... Sĩ số 30 30 Giỏi Khá SL TL SL TL Trung bình SL TL 16,6 10 10 33 ,3 23, 4 11 12 36 ,8 40 Yếu SL TL 13, 3 26,6 Dạy thực nghiệm tiết toán lớp 5A có sử dụng tròchơitoánhọc đợc su tầm thiếtkếphần ... thú học tập họctoán nh môn học khác cho học đợc nhẹ nhàng, tự nhiên đạt hiệu cao Với lí trên, mạnh dạn tìm hiểu, su tầm, thiếtkế tổ chức số tròchơi nhằm gópphầnđổi phơng pháp dạy học môn toán...
... luật chơi nêu Phân dạng trò chơi: - Tròchơi dãy số so sánh số - Tròchơi rèn kĩ thực hành bốn phép tính - Tròchơi hình học - Tròchơi đại lợng - Tròchơi giải toán A thiếtkếtròchơitoánhọc ... Sĩ số 30 30 Giỏi Khá SL TL SL TL Trung bình SL TL 16,6 10 10 33 ,3 23, 4 11 12 36 ,8 40 Yếu SL TL 13, 3 26,6 Dạy thực nghiệm tiết toán lớp 5A có sử dụng tròchơitoánhọc đợc su tầm thiếtkếphần ... thú học tập họctoán nh môn học khác cho học đợc nhẹ nhàng, tự nhiên đạt hiệu cao Với lí trên, mạnh dạn tìm hiểu, su tầm, thiếtkế tổ chức số tròchơi nhằm gópphầnđổi phơng pháp dạy học môn toán...
... ngời chơi cách công xác theo luật chơi nêu Phân dạng trò chơi: - Tròchơi dãy số so sánh số - Tròchơi rèn kĩ thực hành bốn phép tính - Tròchơi hình học - Tròchơi đại lợng - Tròchơi giải toán ... II Mục đích nghiên cứu: Thiếtkế su tầm số tròchơitoánhọc phục vụ vào dạy toán lớp gópphầnđổi phơng pháp dạy họctoán nhằm nâng cao chất lợng dạy học, chất lợng học sinh giỏi Nâng cao trình ... thú học tập họctoán nh môn học khác cho học đợc nhẹ nhàng, tự nhiên đạt hiệu cao Với lí trên, mạnh dạn tìm hiểu, su tầm, thiếtkế tổ chức số tròchơi nhằm gópphầnđổi phơng pháp dạy học môn toán...
... học Thông qua tròchơihọc sinh nắm kiến thức học cách nhẹ nhàng Trong trình họctoán tiểu học, sử dụng tròchơitoánhọc có nhiều tác dụng sau: - Giúp học sinh thay đổi loại hình hoạt động học, ... học Xuân Đường, nơi công tác để thiếtkếtròchơi sử dụng họctoán lớp cách vận dụng tròchơi vào tiết dạy 2.2 Quy trình tổ chức tròchơiTròchơitoánhọc thông qua bước : - Giới thiệu tên trò ... 3A1 20/22 22/22 3A2 17/ 23 23/ 23 3A3 21/24 24/24 IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Qua trình áp dụng sáng kiến:“ Thiếtkếtròchơigópphầnđổi phương pháp dạy họctoán lớp 3 Bản thân nhận...
... Các tròchơithiếtkế chủ yếu dựa ý tưởng tròchơi PM PP (là tròchơihọc tập) Các TCMR thường sử dụng buổi cho trẻ chơi với tròchơi PP nhằm luyện tập, củng cố kiến thức lĩnh hội Các tròchơi ... âm thanh, video ) Bước 3: Tiến hành thiếtkế Bước 4: Thử nghiệm, chỉnh sửa hoàn thiện 29 Các bước thiếtkếtròchơi cụ thể hóa sơ đồ sau: Sơ đồ 1: Tiến trình thiếtkếtròchơi Bước 1:Lựa chọn nội ... Biểu tượng “thoát” X tạo liên kết với Slide Biểu tượng “bài kế tiếp” tạo liên kết với Slide 2.1 .3 Một số điều cần lưu ý thiếtkế TC PM POWERPOINT 43 - Việc thiếtkếtròchơi cần phải vào mục tiêu,...
... mới, phát kiến thức học Thông qua tròchơihọc sinh nắm kiến Thiếtkếtròchơi dạy học môn toán lớp thức học cách nhẹ nhàng Trong trình họctoán tiểu học, sử dụng tròchơitoánhọc có nhiều tác ... kiến:“ Thiếtkếtròchơigópphầnđổi phương pháp dạy họctoán lớp 3 Bản thân nhận thấy việc đưa hình thức tròchơi vào họctoán Tiểu học nói chung họctoán lớp nói riêng cần thiết Bởi sử dụng trò ... dạng toán kỷ giải toánthiếtkếtròchơi rèn luyện, ứng dụng kĩ giải toánTròchơi : Tìm nhà vô địch * Mục đích chơi: Thiếtkếtròchơi dạy học môn toán lớp 17 - Rèn luyện kỹ giải toán có hai phép...
... 23 1- 18 23 Kết khảo sát sau : Điểm giỏi Điểm Điểm TB Điểm yếu SL % SL % SL % SL % Lớp Sĩ số 4A 30 23, 3 23, 3 13 43, 4 10,0 4B 33 27 ,3 24,2 11 33 ,3 15,2 4C 30 26,7 10 33 ,3 30,0 10,0 4D 33 27 ,3 ... kếtròchơihọc tập * Thế thiếtkếtròchơihọc tập? Thiếtkế TCHT để dạy học cho HS trình tạo dựng TCHT mới, gồm có mục đích yêu cầu trò chơi, luật chơi, nội dung chơi hành động chơi (cách chơi) , ... loại tròchơi phổ biến nước ta vào nội dung chơi, tròchơi bao gồm: + Nhóm tròchơi sáng tạo, gồm: tròchơi đóng vai theo chủ đề, tròchơi đóng kịch tròchơi lắp ghép xây dựng + Nhóm trò chơi...