... nghiệm: Phươngphápgiảitậpđịnhluậtbảotoàn – Vật lí 10nângcao KẾT LUẬN Đối với người học Vật lí, địnhluậtbảotoàn cho phươngphápgiảitoánvật lí hữu hiệu, phươngpháp dùng địnhluật Niutơn ... rãi địnhluậtbảotoànvật lí Nhiệm vụ phươngpháp nghiên cứu 3.1 Nhiệm vụ Trong đề tài giải nhiệm vụ sau : + Nghiên cứu lí thuyết địnhluậtbảotoàn + Nghiên cứu phươngphápgiảitậpđịnhluật ... dẫn học sinh giải dạng tậpđịnhluậtbảotoàn - Vật lí 10nângcao 2.1 Bàitậpbảotoàn động lượng 2.1.1 Phương phápgiải số dạng toán hay gặp : Ths: Vũ Quang Duy Nội Trường THPT Cao Bá Quát Gia...
... DẠY HỌC CÁCBÀITẬPĐỊNH LƯỢNG CHƯƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬTBẢO TOÀN” Quan điểm - Chương IV: Cácđịnhluậtbảotoàn chương trình Vật lí 10 nhằm cung cấp cho học sinh hệ thống địnhluậtbảotoàn “hệ ... Xây dựng thiết lập địnhluậtbảo toàn, đại lượng vật lí bảotoàn trường hợp cụ thể - Đề xuất phươngpháp áp dụng vào tập cho địnhluậtbảotoàn - Nêu ví dụ, phân tích giải số tập vận dụng minh ... vận dụng giảitập chương địnhluậtbàotoàn môn Vật lí 10nângcao B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CÁCGIẢIPHÁP THỰC HIỆN Hướng giải thực trạng - Chọn lọc số dạng tậpđịnh lượng...
... thỳc phn ng thu c m gam cht rn Xỏc nh m? A 10, 8 gam hoc 15,0 gam B 13,2 gam C 10, 8 gam D 15,0 gam Cõu 20: Ly 3,48 gam Fe3O4 cho tỏc dng hon ton vi 100 ml dung dch HCl 1,28M thu c dung dch X Cho ... ny ta i th ỏp ỏn l hay nht (lu ý ỏp ỏn A) NO3 : 3,1 Mg(NO3 )2 : 0, 45 TH1 : m = 10, 8 m = 108 .0,1 = 10, 8 Mg : 0,45 Fe(NO )x Trng hp ny Fe3+ cha b chuyn ht v Fe2+ nờn cht rn ch l Ag Mg(NO ... FeO.Fe2 O3 = 0,015 Fe + : 0, 015 Cl : 0,128 n H+ = 0,128 0,128. (108 + 35,5) < m < 0,128. (108 + 35,5) + 0, 015 .108 18,368 < m < 19,988 bi chi ỏc ri Chn khong cng khụng suy c Phi tớnh...
... đàn hồi Trong chương nghiên cứu địnhluậtbảo toàn: Địnhluậtbảotoàn động lượng, địnhluậtbảotoàn năng, địnhluậtbảotoàn chuyển hoá lượng xét cho chuyển động nghiên cứu địnhluậtbảotoàn ... 1.8.4.1 Về chương trình dạy học chương "Các địnhluậtbảo toàn" Trong phân phối chương trình vậtlý nói chung tiết tiết ôn tập mà có tiết tập Chương địnhluậtbảotoàn có tất 14 tiết có tiết tập, ... chương Cácđịnhluậtbảotoànvật lí 10 THPT Đối tượng nghiên cứu Các hoạt động ôn tập, hệ thống hoá kiến thức dạy học vật lí chương Cácđịnhluậtbảotoàn Phạm vi nghiên cứu Hoạt động ôn tập, ...
... HĐNT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬTBẢO TOÀN” 2.1 Đặc điểm chung nhóm kiến thức Cácđịnhluậtbảotoàn SGK Vật lí 10Trong chương trình SGK Vật lí 10nângcao (hiện hành) chia ... “ địnhluậtbảotoàn nằm phần thứ tư, trình bày khái niệm địnhluật phản ánh mối quan hệ qua lại nhóm vật tượng khác chịu chi phối địnhluậtbảotoàn Việc tìm địnhluậtbảotoàn bước tiến cách ... Đạo - Nam Định 29 Chương TỔ CHỨC HĐNT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬTBẢO TOÀN” 33 2.1 Đặc điểm chung nhóm kiến thức Cácđịnhluậtbảotoàn SGK Vật lí 10 ...
... hai vật có vận tốc Địnhluậtbảotoàn không với trường hợp - Va chạm đàn hồi : Trường hợp vật va chạm đàn hồi địnhluậtbảotoàn động lượng địnhluậtbảotoàn nghiệm Do áp dụng hai địnhluậtBài ... *** Dạng 4: BÀITOÁN VA CHẠM PhươngphápgiảiBàitoán va chạm hai vật thường xét trường hợp sau : - Va chạm mềm : Trong trường hợp va chạm hai vật mềm hoàn toàn áp dụng địnhluậtbảotoàn động ... dây T - Vật chuyển động trường lực thế, ta áp dụng địnhluậtbảotoàn để giảitoán Ngoài ta giảiđịnh lí động - 19 - a) Chọn gốc vị trí cân (vị trí thấp vật) Viết biểu thức địnhluậtbảotoàn cho...
... J.Brancazio Vt Tc gii hn (m/s) Chơng ii: định dạng phơng phápgiảitập ba địnhluật Newton lực học Trờng THPT Phù Cừ Năm học:2 010 2011 19 Định dạng phơng pháp giảibài tập Sáng kiến kinh nghiệm: Mc1: ... khụng hiu rừ cỏc hin tng Vt lý, Trờng THPT Phù Cừ Năm học:2 010 2011 Định dạng phơng pháp giảibài tập Sáng kiến kinh nghiệm: khụng tỡm c hng gii quyt , khụng ỏp dng c lý thuyt vo vic gii bi tp, ... l 108 00N g = 10 m/s2 Trờng THPT Phù Cừ Năm học:2 010 2011 46 Định dạng phơng pháp giảibài tập Sáng kiến kinh nghiệm: Túm tt: m= tn Hng gii: Bi toỏn tỡm ln lc ma sỏt v0= 0, t= 10s, vt= 25 m/s...
... lực - Định nghĩa - Địnhluậtbảotoàn trường lực - Hệ địnhluậtbảotoàn 2.2 Cấu trúc nội dung chƣơng Cácđịnhluậtbảotoàn chƣơng trình vậtlý10 2.2.1 Vị trí chương Cácđịnhluậtbảotoàn ... luậtbảotoànvậtlý10 - Hệ thống tập chương Cácđịnhluậtbảotoànvậtlý10bao gồm 29 tập, có 20 tập tự luận câu trắc nghiệm khách quan - Mỗi tập tự luận hệ thống tập chương Cácđịnhluật ... năng, địnhluậtbảotoàn b Phân loại tập theo phương thức giảiphương thức cho điều kiện bao gồm: - Bàitậpđịnh lượng: - Bàitậpđịnh tính - Bàitập thí nghiệm - Bàitập đồ thị - Bàitập trắc...
... luận dụng địnhluậtbảotoàn động lượng, - Nhấn mạnh quy tắc áp dụng địnhđịnhluậtbảotoànluật - Ghi nhận điều kiện áp dụng định - Đưa phươngphápgiảitậpluật Hoạt động ( phút): Giải số toán ... dụng giải - Cho học sinh đọc SGK phần Yêu tập 1-4 cầu tóm tắt vận dụng giải - Rút nhận xét cho dạng tậpphươngpháp chung tập áp - Đặt câu hỏi rút phươngpháp dụng địnhluậtbảotoàn chung giảitập ... tập áp dụng địnhluậtbảotoàn Hoạt động ( phút) Vận dụng cố Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Nêu phươngpháp điều kiện áp - Yêu cầu học sinh nêu phương dụng địnhluậtbảotoàn - Nhận...
... câu hỏi - Địnhluậtbảotoàn động lượng Nhận xét câu trả lời Hs - Địnhluậtbảotoàn - Tính chất va chạm đàn hồi không đàn hồi Hoạt động 2: Phươngphápgiảitậpđịnhluậtbảotoàn Hoạt động học ... đưa phươngphápgiảitập Nghe Gv hướng dẫn phươngphápgiảitập Ghi nhận điều kiện áp dụng địnhluật Hoạt động giáo viên Yêu cầu học sinh đọc phần 1,2 SGK Hướng dẫn học sinh cách áp dụng địnhluật ... luậtbảotoàn động lượng, địnhluậtbảotoàn Đưa phươngphápgiảitập Hoạt động 3: Giải số toán SGK Hoạt động học sinh Hs lắng nghe ghi nhận - Tóm tắt đề trả lời câu hỏi Gv - Tiến hành giải tập...
... rút phươngpháp chung phươngphápgiải cho tập áp dụng toán áp dụng địnhđịnhluậtbảotoànluậtbảotoàn Hoạt động 3: Vận dụng, củng cố Bàitoán va chạm (sgk) - Nêu phươngpháp - Yêu cầu hs nêu ... để từ phápgiảitập dụng địnhluật xác định độ lớn hướng vận tốc phươngpháp hình học, lượng giac, - Các vận tốc phải xét hệ quy chiếu Hoạt động 2: Giải số toán - Yêu cầu Địnhluậtbảotoàn ... chiều dương lập phươngluậtbảotoàn động trình đại số để giải luận - Nhấn mạnh quy tắc lượng, địnhluậtbảo - Nếu vectơ vận tốc áp dụng địnhluật - Đưa toàn khác phương, ta vẽ giản đồ phương - Ghi...
... câu hỏi rút phươngpháp chung cho phươngphápgiảitập áp dụng địnhluậttoán áp dụng địnhbảotoànluậtbảotoàn Hoạt động 3: Vận Bàitoán va chạm (sgk) dụng, củng cố - Nêu phươngpháp điều kiện ... dụng địnhluật động lượng để từ xác định - Đưa phươngpháp dụng địnhluật độ lớn hướng vận giảitập tốc phươngpháp hình học, lượng giac, - Các vận tốc phải xét hệ quy chiếu Hoạt động 2: GiảiĐịnh ... PhươngĐịnhluậtbảotoàn động phápgiảiđịnhluật lượng - Đọc SGK phần 1,2 bảotoàn Thảo luận đưa - Nếu vectơ vận tốc - Cho HS đọc SGK quy tắc để giảitoán phương, ta quy ước chiều áp dụng định...
... rút phươngpháp chung phươngphápgiải cho tập áp dụng toán áp dụng địnhđịnhluậtbảotoànluậtbảotoàn Hoạt động 3: Vận Bàitoán va chạm (sgk) dụng, củng cố - Nêu phươngpháp - Yêu cầu hs nêu ... phương dụng địnhluậtphápgiảitập - Nếu vectơ vận tốc xác định độ lớn hướng vận tốc phươngpháp hình học, lượng giac, - Các vận tốc phải xét hệ quy chiếu Hoạt động 2: GiảiĐịnhluậtbảotoàn số ... - Các bước giảitập áp dụng địnhluậtbảotòan - Chuẩn bị hình ảnh minh họa cho tập III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: PhươngĐịnhluậtbảo toàn...
... u vận tốc ban đầu đạn, em áp dụng địnhluậtbảotoàn động lượng theo phương ngang cho hệ Gọi u vận tốc ban đầu đạn, áp dụng địnhluậtbảotoàn động lượng theo phương ngang cho hệ đạn cầu, ta có ... dừng lại điểm D cách hình chiếu B khoảng s Hãy tìm hệ số ma sát trượt chuyển động vật, biết hệ số ma sát không đổi toàn đường Bàigiải GV : em áp dụng địnhluậtbảo Ta gọi : toàn lượng trường ... nhiêu theo chiều ? Bỏ qua GV : Các em cho biết vận tốc người sức cản nước nước ? Bàigiải HS : v + V Ta xem hệ người – thuyền hệ GV : Em hạy viết địnhluậtbảotoàn kín (P FA cân ) động lượng...
... luận dụng địnhluậtbảotoàn động lượng, - Nhấn mạnh quy tắc áp dụng địnhđịnhluậtbảotoànluật - Ghi nhận điều kiện áp dụng định - Đưa phươngphápgiảitậpluật Hoạt động ( phút): Giải số toán ... dụng giải - Cho học sinh đọc SGK phần Yêu tập 1-4 cầu tóm tắt vận dụng giải - Rút nhận xét cho dạng tậpphươngpháp chung tập áp - Đặt câu hỏi rút phươngpháp dụng địnhluậtbảotoàn chung giảitập ... tập áp dụng địnhluậtbảotoàn Hoạt động ( phút) Vận dụng cố Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Nêu phươngpháp điều kiện áp - Yêu cầu học sinh nêu phương dụng địnhluậtbảotoàn - Nhận...
... Bài 71 A áp dụng địnhluậtbảotoàn động từ (1) tới (2) ⇒m = mgh (-cos α + cos α) ⇒ v2 Bài 72 A Ta có: ⇒ F1 = Bài 73 A Bài 74 C áp dụng địnhluậtbảotoàn lượng cho vật từ độ cao h tới điểm cao ... có: mgh = 100 .h 1Q-3 = ⇒ h = 0,7m = 70cm Bài 54 B Bài 55 D Ta có: ⇒ v1 = 0,5 15 15 Bài 56 B Bài 57 A Bài 58 A Bài 59 B Bài 60 A Ta có: A= Bài 61 A Wđ = Bài 62 A áp dụng địnhluậtbảotoàn lượng ... điểm cao vòng tròn A 2R/5 B 2R C 5R/2 D 16R/9 -hết - 7 đáp án (các địnhluậtbảo toàn) Bài C hay ∆P = 2m V = 2.0.35 = kg/m/s Bài B Bài A Mv = mV0 → Bài C Bài A Bài D Bài...
... thực tiễn giảitập chương Cácđịnhluậtbảotoàn cho thấy phươngpháp rèn luyện kĩ giảitập phần địnhluậtbảotoàn cách đưa hệ thống câu hỏi định hướng tư có hiệu caonângcao kĩ giải tập, phát ... Vai trò tậpvậtlý dạy học 17 1.2.3 Tư trình giảitậpvậtlý 18 1.2.4 Phươngphápgiảitậpvậtlý 24 1.2.5 Hướng dẫn học sinh giảitậpvậtlý 25 1.2.6 Kỹ giảitậpvật lí ... HỌC SINH GIẢIBÀITẬP CHƯƠNG “ CÁCĐỊNHLUẬTBẢO TOÀN” VẬTLÝ10 2.1 Cấu trúc nội dung vị trí chương “ Cácđịnhluậtbảotoàn 2.1.1 Vị trí, vai trò chương Trước học chương địnhluậtbảotoàn học...
... loại tậpvậtlý 1.2.1) Bàitậpvậtlýđịnh tính hay tập câu hỏi lý thuyết - Là tập mà học sinh không cần phải tính toán (Hay có phép toán đơn giản) mà vận dụng định luật, định lý, qui luật để giải ... nhận Bàitậpvậtlý với chức phươngpháp dạy học có vị trí đặc biệt dạy học vậtlý trường phổ thông Trước hết, vậtlý môn khoa học giúp học sinh nắm dược qui luật vận động giới vật chất tậpvậtlý ... SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀBÀITẬPVẬTLÝ 1.1 Vai trò tậpvậtlý việc giảng dạy vậtlý Việc giảng dạy tậpvậtlý nhà trường không giúp học sinh hiểu cách sâu sắc đầy đủ kiến thức quy định chương trình...