0

skkn nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập môn gdqp an ninh trương trường thpt quảng xương 2

nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập môn gdqp - an ninh trương trường thpt quảng xương 2

nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy học tập môn gdqp - an ninh trương trường thpt quảng xương 2

Tài liệu khác

... cho học sinh độc lập suy nghĩ, giải thể hành động Xuất phát từ sở trên, tơi chọn đề tài "Nghiên cứu ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy học tập mơn GDQP - An ninh trương trường THPT Quảng ... chất lượng dạy học mơn giáo dục quốc phòng trường THPT, thực tốt việc hướng dẫn học sinh ứng dụng cơng nghệ thơng tin viết chun đề, tiểu luận áp dụng cho mơn học giáo dục quốc phòng – an ninh XÁC ... lại thói quen học tập thụ động, giáo viên tăng cường sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học, khả vận dụng truyền đạt kiến thức cách linh hoạt đặc biệt ứng dụng cơng nghệ thơng tin - Từ giao...
  • 13
  • 738
  • 1
Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập của ngành giáo dục ppt

Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy học tập của ngành giáo dục ppt

Kỹ thuật lập trình

... giáo dục khai thác thông tin, ứng dụng giảng dạy nhằm tiết kiệm thời gian giáo viên học sinh cần tra cứu thông tin phục vụ giảng dạy học tập Đa số trường mua máy chiếu đa năng, số trường có máy chiếu ... gian sớm để tạo điều kiện thuận lợi cho trường tiếp cận nguồn thông tin vô phong phú đa dạng internet phục vụ giảng dạy học tập Để tạo chuyển biến tích cực việc ứng dụng CNTT giảng dạy, học tập ... Các trường THPT, THCS tiểu học thành phố, thị trấn trang bị 01 máy projector để ứng dụng giảng dạy Bênh cạnh đó, Sở GD&ĐT phối hợp với Trung tâm Công nghệ Thông tin Truyền thông trực thuộc Sở Thông...
  • 4
  • 688
  • 1
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy sinh học ở THPT

SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy sinh họcTHPT

Sinh học

... Sáng kiến kinh nghiệm năm học 20 11 -20 12 Để góp phần khắc phục khó khăn nêu trên, chọn đề tài: ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy sinh học 23 "Hướng động" nhằm mục đích nâng ... tượng học sinh nắm bắt khó, để học sinh ý học cần làm mẻ, gây hứng thú học tập học sinh , áp dụng công nghệ thông tin cách tạo mẻ III/ Biện pháp thực III.1 Mục đích, yêu cầu giảng dạy : Qua học ... luận ứng dụng Như vậy, hướng để đổi phương pháp dạy học tăng cường việc sử dụng phương tiện dạy học đại Đề tài phù hợp với xu Với hình ảnh trực quan sinh động mà xác, ứng dụng CNTT vào dạy học...
  • 10
  • 3,854
  • 4
chỉ đạo học tập và ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy và học.

chỉ đạo học tập ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học.

Thể dục

... TÀI: Tên đề tài : Chỉ đạo học tập ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học Lý chọn đề tài : Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học đòi hỏi cần thiết tất nhà trường. Xuất phát từ đòi ... viên học sinh - Cả giáo viên học sinh phấn khởi háo hức nhà trường tạo điều kiện để thầy trò học tập ứng dụng công nghệ thông tin - Thầy trò sẵn sàng theo học để hiểu, sử dụng áp dụng công nghệ vào ... với học sinh : - Năm học 20 08 -20 09, trường ký hợp đồng liên kết với công ty tin học Hoàng Hải,triển khai dạy cho khối 3,4,5).Đại đa số học sinh nắm điều "Tin học phần I" Tuy nhiên ,vì năm đưa vào...
  • 5
  • 624
  • 2
SKKN- Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

SKKN- Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

Tiểu học

... khí tiết học nhẹ nhàng, sinh độngï - Ứng dụng nhiều hiệu ứng vào kênh hình đẹp, rõ ràng giúp học sinh hứng thú, kích thích trình học tập - Học sinh dễ dàng lónh hội kiến thức trình học tập b) Khuyết ... hứng thú, ngạc nhiên lạ, dễ dàng lôi kéo tham gia học sinh vào tiết dạy, tạo cho học sinh kích thích hào hứng làm cho tiết dạy sinh động - Giảm bớt thời gian, công sức chuẩn bò đồ dùng dạy học ... việc làm sử dụng đồ dùng dạy học quan tâm có tầm quan trọng lớn, đònh không nhỏ thành công tiết dạy Mặt khác, phủ nhận công sức giáo viên ứng lớp bỏ nhiều để tạo nên đồ dùng dạy học mang tính thẩm...
  • 11
  • 2,041
  • 37
skkn  - ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn toán lớp 9

skkn - ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn toán lớp 9

Báo cáo khoa học

... DNG CễNG NGH THễNG TIN VO GING DY B MễN TON LP Môn: Toán Tên t ác giả: Nguyễn Văn Oanh Chức vụ: Giáo viên Năm 20 14 GV: Nguyn Vn Oanh - Trng THCS Hon Long - Yờn M - Hng Yờn 26 ... s gúp ý ca ban giỏm kho v ng nghip " õy l SKKN ca bn thõn tụi vit, khụng chộp ni dung ca ngi khỏc" Tài liệu tham khảo: GV: Nguyn Vn Oanh - Trng THCS Hon Long - Yờn M - Hng Yờn 22 Sỏng kin kinh ... kim c thi gian thuyt trỡnh, vit v v cỏc ni dung dy hc lờn bng nh th m thi gian luyn tp, dng kin thc c nõng lờn, kin thc khc sõu hn - Phm vi nghiờn cu + Thi gian thc hin: Nm hc 20 13 - 20 14 + a im:...
  • 26
  • 1,835
  • 10
Nghiên cứu, ứng dụng công nghệ hình ảnh vào giảng dạy thực hành tiện, nâng cao chất lượng đào tạo

Nghiên cứu, ứng dụng công nghệ hình ảnh vào giảng dạy thực hành tiện, nâng cao chất lượng đào tạo

Hệ thống thông tin

... việc ứng dụng phần mềm tin học doanh nghiệp ứng dụng công nghệ hình ảnh số trường, cở sở đào tạo - Ứng dụng công nghệ hình ảnh phần mềm TopSolid vào giảng dạy thực hành nghề Tiện 1.3 Nội dung nghiên ... khoa học công nghệ với nội dung: Nghiên cứu, ứng dụng công nghệ hình ảnh vào giảng dạy thực hành tiện, nâng cao chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ” 1 .2 Mục tiêu nghiên cứu ... dạy học áp dụng đào tạo nghề Việt Nam 2. 1 Khái niệm phương pháp dạy học 2. 1.1 Khái niệm 2. 1 .2 Các nhóm phương pháp dạy học 2. 1 .2. 1 Nhóm phương pháp sử dụng ngôn ngữ 2. 1 .2. 2 Nhóm phương pháp dạy...
  • 111
  • 445
  • 0
skkn biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở trường tiểu học.

skkn biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạytrường tiểu học.

Giáo dục học

... 0, 82% : Bảng thống kê xếp loại học lực học sinh năm học Năm học 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 20 12- 2013 Số HS K-G 344/5 62 4 02/ 570 476/ 605 4 92/ 621 Tỉ lệ 61 ,2% 70,5% 78,6% 79 ,2% Số HSY 12/ 5 62 ... pháp dạy học nhà trường, thày cô giáo nói riêng phải đổi mạnh mẽ theo hướng tích hợp sử dụng triệt để mạnh CNTT vào dạy học 1 .2. 2 Ứng dụng CNTT vào giảng dạy Theo Luật công nghệ thông tin số 67 /20 06/QH11, ... TRƯỜNG TH XUÂN QUAN Biện pháp Quản lí ứng dụng CNTT giảng dạy trường Tiểu học Cột A ( Năm học 20 09 -20 10) biểu thị 24 / 32 = 75% ý kiến cho cần thiết đưa ứng dụng CNTT vào giảng dạy hỏi vào thời điểm...
  • 57
  • 1,149
  • 1
SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC Ở THPT

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC Ở THPT

Giáo dục học

... tiết học bước đầu mang lại nhiều hiệu Vậy môn học Thể dục lại không sử dụng công nghệ thông tin vào tiết học ? Ứng dụng công nghệ thông tin có đem lại hứng thú học tập cho học sinh tiết học thể ... số, thành tích em với môn học: Chạy ngắn, nhảy cao, cầu lông lớp 10 (45 học sinh lớp) không sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy lớp ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, số liệu cụ thể ghi ... phó với môn học, chương trình đề với thay đổi quan điểm, quán triệt mạnh mẽ ngành giáo dục phương pháp giảng dạy, công nghệ thông tin ứng dụng nhiều vào môn học khác, giáo án điện tử sử dụng...
  • 13
  • 2,113
  • 5
Ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã Hội lớp 3”

Ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã Hội lớp 3”

Mầm non - Tiểu học

... thanh, hát Giờ học thực trở lên hiệu xếp loại xuất sắc cấp Thành phố năm học 20 10 -20 11 Tôi xin đưa vào SKKN để minh trứng cho việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn TNXH lớp Ứng dụng vào phần tập ... kiện sở vật chất nhà trường trình độ Tin học có hạn nên không thiết kế hết giảng môn TNXH để đưa vào giảng dạy Tuy nhiên cố gắng sử dụng thật hiệu soạn thiết kế để đưa vào giảng dạy Kết thực nghiệm: ... dụng phát triển công nghệ thông tin dạy học thời gian tới có hiệu quả, khác đầu tư để không ngừng nâng cao, hoàn thiện đại hoá thiết bị, công nghệ dạy học; đồng thời hoàn thiện hạ tầng công nghệ...
  • 9
  • 4,601
  • 92

Xem thêm