skkn một số biện pháp để giúp học sinh hứng thú phát huy tính tích cực trong giờ học
SKKN một số biện pháp để giúp học sinh hứng thú, phát huy tính tích cực trong giờ học
... pháp hướng dẫn học sinh học theo hướng tự phát kiến thức : Từ vấn đề giúp ta tạo hứng thú cho em học tập - Để hướng dẫn HS theo hướng tự phát kiến thức Để học sinh hứng thú với môn học Tiếng Việt ... nội dung để học sinh hứng thú học tập, sử dụng trò chơi để dạy học Vì học mà chơi , chơi mà học hiệu qủa đạt cao Với tập viết đoạn văn ngắn thiên nhiên Tôi muốn học sinh lớp giúp học sinh yếu có ... sinh trình học tập, thường tách nhỏ câu hỏi Đây biện pháp dẫn dắt học sinh nhận thức bước, chi tiết đến tổng thể Cách làm giúp ta thực dạy học phân hóa đối tượng học sinh lớp huy động nhiều học...
- 13
- 16,246
- 65
SKKN một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động trong giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 56 tuổi
... nhằm phát triển tích tích cực vận động phát triển thể chất cho trẻ 5-6 tuổi ‘’ Tôi nhận thấy tích tích cực tham vận động trẻ, trình vận động trẻ hứng thú tự tin, mạnh dạn nhiều tạo cho tiết học ... thể dục, chăm luyện tập để có sức khỏe tốt học kinh nghiệm Trải qua thực tiễn sử dụng số biện pháp hình thức phát triển tính tích cực vận động giáo dục thể chất rút số kinh nghiệm cho thân: ... dựng góc vận động lớp học - Khi tổ chức hình thức phát triên thể chất cần tổ chức duwoisthức phong phú - Cần nắn tâm sinh lý trẻ từ tìm biện pháp phù hợp phát huy tính tích cực trẻ - Tổ chức cho...
- 17
- 2,683
- 6
skkn một số biện pháp để giúp học sinh lớp 3 giảm bớt lỗi chính tả
... cho quốc gia u cầu tất yếu xã hội 19 SKKN : Một số biện pháp để giúp học sinh lớp giảm bớt lỗi tả Qua sâu nghiên cứu đề tài: “ Một số biện pháp để giúp học sinh lớp giảm bớt lỗi tả” tơi tìm hiểu ... hạn chế lỗi sai học sinh V HIỆU QUẢ ÁP DỤNG : 18 SKKN : Một số biện pháp để giúp học sinh lớp giảm bớt lỗi tả Trong q trình giảng dạy, với việc áp dụng biện pháp tơi nhận thấy học sinh có tiến rõ ... viết sai để tránh Hướng dẫn học sinh sửa lỗi thơng qua mơn học khác : - Thơng qua phân mơn luyện từ câu, giúp cho học sinh hiểu nghĩa từ cách xác 17 SKKN : Một số biện pháp để giúp học sinh lớp...
- 25
- 515
- 0
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM GIÚP HỌC SINH PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ QUẢN
... ch nhi m, b n thân ñã tìm ñư c s gi i pháp nh m giúp h c sinh phát huy ñư c l c t qu n sau: Tìm hi u lí l ch h c sinh: + Nghiên c u n m rõ lí l ch c a h c sinh như: tên , tu i, hoàn c nh gia ñình ... c sinh, chia làm t T (t : 10 em, t : 10 em, t 10 em) M i t ph i ñ m b o nhi u ñ i tư ng: có h c sinh y u, h c sinh khá, h c sinh trung bình h c sinh ñ a bàn xa, h c sinh ñ a bàn g n, có h c sinh ... khác: - Thăm gia ñình h c sinh trò chuy n v i ph huynh (ñ c bi t nh ng em cá bi t) ñ hi u hoàn c nh có bi n pháp giáo d c thích h p ð ng th i thông báo k p th i cho ph huynh nh ng bi u hi n ti...
- 8
- 893
- 8
SKKN Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT
... DẠY HỌC ĐỊA LÝ HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH I Dạy học gây hứng thứ -phát huy tính tích cực cho học sinh Dạy học gây hứng thú- phát huy tính tích học sinh giáo viên áp dụng phương pháp dạy học ... học sinh nhàm chán học môn Do việc đổi phương pháp dạy học để tạo hứng thú học tập cho học sinh cần thiết thời điểm CHƯƠNG III SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GÂY HỨNG THÚ, PHÁT HUY TÍNH TÍCH ... năm cho thấy tính tích cực hiệu trình “sử dụng số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực cho học sinh môt số học chương trình Địa lí bậc THPT” Hôm thân mạnh dạn đưa để đồng nghiệp...
- 29
- 2,152
- 10
Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT
... DẠY HỌC ĐỊA LÝ HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH I Dạy học gây hứng thứ -phát huy tính tích cực cho học sinh Dạy học gây hứng thú- phát huy tính tích học sinh giáo viên áp dụng phương pháp dạy học ... phương phápsinh phương tiện dạy học - Có đầu tư phương tiện dạy học tốt, nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh I Các hình thức dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực cho học sinh ... cho thấy tính tích cực hiệu q trình “sử dụng số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực cho học sinh mơt số học chương trình Địa lí bậc THPT” Hơm thân tơi mạnh dạn đưa để đồng...
- 23
- 2,263
- 12
sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực cho học sinh ở môt số bài học trong chương trình Địa lí bậc THPT
... DẠY HỌC ĐỊA LÝ HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH I Dạy học gây hứng thứ -phát huy tính tích cực cho học sinh Dạy học gây hứng thú- phát huy tính tích học sinh giáo viên áp dụng phương pháp dạy học ... NIỆM VỀ DẠY HỌC GÂY HỨNG THÚ- PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH I Quan niệm dạy học gây hứng thú Hứng thú kết hình thành phát triển nhân cách cá nhân, phản ánh cách khách quan, tích cực thái độ ... cho thấy tính tích cực hiệu q trình “sử dụng số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực cho học sinh mơt số học chương trình Địa lí bậc THPT” Hơm thân tơi mạnh dạn đưa để đồng...
- 33
- 495
- 0
SKKN Giúp học sinh lớp 5 phát huy tính tích cực trong môn LTVC lớp 5
... khó hiểu chưa phát huy hết lực học tập học sinh Chính vậy, vấn đề đặt dạy học phát huy tính tích cực cho học sinh, giúp cho học sinh phát triển trí tuệ, tình cảm yêu thích văn chương học tốt phân ... gạch ngang” Từ mạch kiến thức chương trình, cô đọng số giải pháp phát huy tính tích cực học sinh học phân môn Luyện từ câu sau: 1/ Giúp học sinh học tốt từ ngữ, nắm nghĩa từ câu qua ngữ cảnh: Có ... sáng tạo học sinh 4/ Giúp học sinh nắm cấu trúc ngữ pháp: Giáo viên cần có hệ thống câu hỏi gợi mở ngắn gọn rõ ràng để giúp học sinh phát yếu tố ngữ pháp cấu thành câu dựa vào kiến thức học lớp...
- 8
- 1,094
- 13
bien phap phat huy tinh tich cuc trong gio HV
... hướng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh tiết Học Vần lớp Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học vần lớp Một Dạy học tích cực tạo cho em phương pháp học tập tích cực ... 15,6 HS tích cực, chủ động học tập TS 16 % 50 Như đồng chí thấy nhờ việc vận dụng sáng kiến Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Học vần lớp Một" mà học sinh lớp học tập ... vui để học giúp em học yếu yêu thích môn học Tích cực sưu tầm tài liệu học hỏi để đúc kết kinh • nghiệm từ đồng nghiệp phương pháp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh • Kết luận: Một số...
- 15
- 312
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM Phát huy tính tích cực trong giờ học toán ở lớp 1
... tiền đề xây dựng phát triển kiến thức Từ hình thành cho học sinh khả suy luận, t giúp em học lên lớp Việc đổi phơng pháp dạy toán giúp phát huy tính tích cực chủ động em học sinh học toán cần thiết ... sau + Giúp học sinh phát huy tính chủ động tích cực học toán nhằm nâng cao chất lợng kiến thức cho học sinh +Giúp em ham mê học toán môn toán theo nhiều ngời nghĩ môn học khô khan với số lúc ... phơng pháp dạy học phát huy tính chủ động, tích cực học sinh tôI tiến hành cách dạy cũ cách dạy nhiều tiết dạy lớp phụ trách Kết dạy đổi phơng pháp dạy tiết toán, phát huy tính chủ động học sinh; ...
- 18
- 375
- 0
skkn một số biện pháp để nâng cao hiệu quả xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học mỹ thuỷ
... phụ huynh để thông báo kết học tập học sinh Qua hàng kì cần tổ chức họp phụ huynh để giáo viên báo cáo đánh giá kết hoạt động nhà trường tình hình học tập , rèn luyện tầng học sinh để phụ huynh ... Xuất phát từ vị trí, vai trò quần chúng, để nâng cao chất lượng giáo dục, bên cạnh việc phát huy sức mạnh nội lực, người cán quản lý bậc học nói chung, bậc Tiểu học nói riêng cần có biện pháp huy ... trường cần nắm sở trường, hạn chế người để tiếp sức để họ phát huy hết lực tạo uy tín với phụ huynh học sinh Thực tế cho thấy rằng, Nhiều giáo viên có lực chuyên môn vững vàng song khả giao tiếp,...
- 14
- 782
- 0
SKKN một số biện pháp để từng bước xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục
... dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực nhà trường Phương pháp nghiên cứu: Xuất phát từ mục đích đề tài là: Một số biện pháp để bước xây dựng “Trường học thân thiện -học sinh tích cực đáp ... mà học Như thế, ngày trẻ em đến trường ngày vui Trường học thân thiện gắn bó chặt chẽ với việc phát huy tính tích cực học sinh Trong môi trường phát triển toàn diện đó, học sinh học tập hứng thú, ... “trường học thân thiện học sinh tích cực nhiều điều bất cập cần giải CHƯƠNG III CÁC BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Với yêu cầu đề tài “ Một số biện pháp để bước xây dựng trường học thân thiện - học sinh...
- 22
- 1,518
- 3
SKKN một số biện pháp để dạy tốt môn lịch sử ở bậc tiểu học
... luận, phân tích vấn đề, sắm vai tái lại việc diễn ra, thu thập tư liệu trình bày hiểu biết qua trò chơi lớp học nhằm tạo hứng thú, phát huy tính tích cực vốn có học sinh Ví dụ : Sau học sinh thảo ... định số lượng trình độ học sinh hay để học sinh q đơng nhóm Ví dụ : Nếu giải chung đề tài khó, nên có đan xen trình độ học sinh nhóm để em hỗ trợ cho Nhưng có lúc, tạo điều kiện cho em học sinh ... gian để có trao đổi nhỏ với em, từ giúp thân định hướng thêm dạy Ví dụ: Sau học hơm nay, em có suy nghĩ gì? Bài học hơm nay, em tâm đắc điều gì? Ý kiến em vấn đề nào? Đối với học sinh: - Phát huy...
- 10
- 4,809
- 5
skkn một số biện pháp để nâng cao chất lượng học sinh yếu kém
... xếp em học sinh yếu vào diện học sinh cá biệt Đây sai lầm đáng tiếc, lẽ, học sinh yếu học sinh ngoan, chuyên cần, lễ phép, … Còn học sinh xem cá biệt học sinh có vấn đề chưa ổn đạo đức, lối sống,… ... học cấp THCS mà chưa đọc thông, viết thạo, … Để học sinh yếu kém, “ngồi nhầm lớp” thực “Tội” – Tội thầy tội cho học sinh Thực tế cho thấy, bên cạnh số học sinh - giỏi, lớp học có vài em học sinh ... đổi với phụ huynh học sinh để nắm bắt quan tâm giáo dục hay thờ họ Từ có tư vấn phối hợp chặt chẽ giáo viên phụ huynh để thống đề biện pháp giáo dục khả thi nhằm phát huy mặt mạnh học sinh loại...
- 11
- 832
- 1
skkn một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 hệ thống kiến thức môn ngữ văn để ôn thi tốt nghiệp thpt xuân thọ
... đồng thời phải phát huy tính tích cực, tự giác, tự học sáng tạo em học sinh trình ôn tập nhà Hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập để thi tốt nghiệp vấn đề mới, không cũ Để có biện pháp ôn tập hiệu ... nghiên cứu đề tài Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 hệ thống kiến thức môn Ngữ văn để ôn thi tốt nghiệp" Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài 2.1 Cung cấp cho học sinh khung cấu trúc ... thiếu sót học tập cho người học Với quan niệm bồi dưỡng kỹ học tập cho sinh viên biện pháp tổ chức hoạt động tự học môn Giáo học cho học sinh, sinh viên trường sư phạm, tác giả Nguyễn Thị Tính [4]...
- 17
- 1,150
- 5
skkn một số biện pháp để nâng cao trường tiểu học tân phú
... dụng phương pháp tích cực vào việc dạy giải Toán có lời văn cho học sinh lớp (Đã Hội đồng thẩm định SKKN năm học 2009 – 2010 công nhận) Một số biện pháp để nâng cao chất lượng học sinh yếu (Đã ... xếp em học sinh yếu vào diện học sinh cá biệt Đây sai lầm đáng tiếc, lẽ, học sinh yếu học sinh ngoan, chuyên cần, lễ phép, … Còn học sinh xem cá biệt học sinh có vấn đề chưa ổn đạo đức, lối sống,… ... biện pháp sau: - Giúp em hiểu phần cốt lõi của cũ trước học Phương pháp dạy học học sinh yếu giúp học sinh tích cực, tự tin tham gia học tập câu hỏi, tập có nội dung vừa sức để em thực Đồng thời,...
- 21
- 461
- 0
skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 giải dạng bài toán liên quan đến rút về đơn vị
... giúp học sinh hiểu kỹ đầu bài, từ học sinh định hướng, tư tìm cách giải toán - Bước 5: Thử lại kết Sau giải xong, cho em thử lại kết Bước giúp học sinh có sở lý luận, tin tưởng vào cách làm Để ... với đối tượng HS Tổ chức dạy học nhẹ nhàng mang lại hiệu quả, không gò bó áp đặt gây hứng thú cho em học tập để đạt chuẩn kiến thức kĩ Trong nhiều năm theo dõi học sinh học Toán, đặc biệt ... thạo dạng toán tiêu chuẩn chủ yếu để đánh giá trình độ học toán học sinh Nhưng thực tế gặp toán có lời văn, học sinh thường lúng túng, định hướng, tìm tòi phương pháp giải em nắm vững kiến thức...
- 12
- 876
- 2
SKKN một số biện pháp khắc phục học sinh bỏ học để duy trì sĩ số học sinh ở lớp 1
... trì sĩ số Học sinh thường xuyên nghỉ học , hay bỏ học chừng - Có lớp có học sinh bỏ học năm học - Số học sinh bỏ học vận động học lại so với tổng số học sinh bỏ học 2/ Nguyên nhân HS bỏ học : ... nguy bỏ học (dấu hiệu bỏ học học sinh nghỉ học ngày mà không ba mẹ xin phép) Tôi đến gặp gỡ gia đình để tìm hiểu nguyên nhân học sinh nghỉ học để đưa biện pháp khắc phục học sinh bỏ học kịp thời ... tượng học sinh Đối với học sinh có trình đôï tiếp thu chậm, đặc biệt ý đến em Thường xuyên phụ đạo, kèm cặp học sinh học tập để học sinh có tiến học tập Tránh trường hợp học sinh học yếu, chán học, ...
- 10
- 2,146
- 5
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS
... việc phát huy tính tích cực học sinh lớp học tập lịch sử trường THCS 2-Thực tiễn việc phát huy tính tích cực học sinh lớp học tập lịch sử trường THCS Chương 2: 1-Những biện pháp sư phạm để phát huy ... hoạt động tích cực , tự giác học sinh Đây tính ưu việt phương pháp phát huy tính tích cực học sinh gọi phương pháp dạy học để phân biệt với phương pháp dạy học cũ hay gọi kiểu dạy học truyền thống ... pháp sư phạm để phát huy tính tích cực học sinh lớp 2 -Một số soạn minh hoạ môn lịch sử lớp Chương PHầN THứ NHấT: Cơ sở lí luận việc phát huy tính tích cực học sinh lớp dạy học lịch sử trườngTHCS...
- 20
- 2,105
- 8
SKKN Một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tiếng Anh cho học sinh lớp 10 thông qua một số hoạt động trong sách giáo khoa tiếng Anh
... tương lai □Là môn học ưa thích bạn □Ý kiến khác Trong trình học Tiếng Anh bạn ? □ Rất tích cực □ Ít tích cực □ Khá tích cực □ Không tích cực Lý bạn không tham gia vào hoạt động học lớp ? □ Lo lắng ... APPENDIX BẢNG TRƯNG CẦU Ý KIẾN HỌC SINH Bảng trưng cầu ý kiến nhằm giúp cho việc nghiên cứu “ Làm để nâng cao tính tích cực học sinh lớp 10 viêc học tiếng Anh qua hoạt động học sách Tiếng Anh lớp 10 ... Washington State University, USA 18 Nguyễn Văn Viễn, (2003), Thiết kế giàng theo hướng phát huy tính tích cực học tập sinh viên trường Cao Đẳng Sư Phạm, Tạp Chí Giáo Dục, (65), Tr 19 19 Nunan, David...
- 54
- 2,241
- 5
- xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học phần dẫn xuất của hidrocacbon hóa học 11 nâng cao
- một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong học tập môn tiếng anh cho học sinh khối 8
- skkn một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu lớp 5
- xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học nhóm oxi hóa học 10 nâng ca
- biệt pháp phát huy tính tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo hệ thống tín chỉ
- phát huy tinh tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo đào tạo tin chỉ
- skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt môn toán tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật đồng nai
- skkn một số biện pháp giúp học sinh yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn thcs cẩm thủy
- skkn mot so bien phap giao duc hoc sinh ca biet
- skkn một số biện pháp để nâng cao chất lượng cho trẻ 5 6 tuổi làm quen với chữ cái
- skkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 ở trường thcs lạc hoà
- skkn phat huy tinh tich cuc trong day hoc giai toan co loi van o lo 5
- skkn phát huy tính tích cực trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5
- sáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong các hoạt động của trẻ 3 4 tuổi
- mot so bien phap de giup tre 2436 thang tuoi nhan biet phan biet 3 mau xanh do vang
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25