...
HỌC - MÔNTHỂDỤCLỚP 11
HỌC - MÔNTHỂDỤCLỚP 11
.
.
Làm đề tài nghiên cứu trong năm học
Làm đề tài nghiên cứu trong năm học
2011 - 2012
2011 - 2012
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
Trang -3-
Tác ... GÂY
HỨNG THÚ VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
HỨNG THÚ VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
GIỜ HỌC - MÔN
GIỜ HỌC - MÔN
THỂ DỤCLỚP 11
THỂ DỤCLỚP 11
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
Trang -1-
Tác giả: Đỗ Văn Tuấn
* Ni dung bi ... gió nhưng không muốn có bão” (3 lần) và cả lớp
cùng vỗ tay. Trò chơi này chỉ cần thực hiện trong vòng 3 phút và sau đó
tiến hành ôn luyện.
Trò chơi này cũng có thể áp dụng vào đầu phần 2 sau...
... THỰC TRẠNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨCLỚP3
Chúng tôi đã tiến hành dạy môn Đạo Đức ở lớp 4 lớp 3: 3A, 3B, 3C, 3D,
với các quy trình và phương pháp trên với bài : Chăm làm việc trường việc lớp
(tiết 1).
- ... tiến hành thực nghiệm đối với học sinh 4
lớp 3 như sau:
VI/ THỰC NGHIỆM
Dạy bài : Giúp đỡ phụ nữ và bà già em nhỏ (tiết 1) ở 4 lớp3 (3A,3B, 3C,
3D) (bài dạy ở học kì I)
1. Kiểm tra bài cũ: ... pháp
dạy học môn đạo đứclớp3 hiện nay là rất cần thiết.
II/ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ CẤU TRÚC MỘT BÀI ĐẠO ĐỨC
LỚP3
1/ Nội dung chương trình môn đạo đức ở tiểu học:
* Đối với lớp 1,2: Nội...
... hoạt động thể dục, thể thao là một trong những hình
thức cơ bản, chuẩn bị thể lực phục vụ cho lao động và các hoạt động khác.
Vì thế mỗi quốc gia đều chú trọng đến công tác thểdụcthể thao ... ý nghĩa tập luyện, do đó điền
kinh là một trong những mônthể thao có vị trí quan trọng trong hệ thống giáo dục
thể chất, đồng thời là môn học chủ yếu đối với học sinh ở cảc trờng trung học, ...
thiện mình.
5- Phát triển các tố chất thể lực: Sức mạnh, tốc độ, phát triển thể lực.
*Nội dung bài tập nhằm giáo dụcthể lc chung cho các em học sinh lứa tuổi
13- 14 đợc trình bầy ở bảng sau:
+Tiến...
... thiểu 5m x 3m. Khu vực rơi xuống và
hai cột chống xà bố trí sao cho khi sử dụng có khoảng trống 10cm giữa
chúng để tránh làm rung xà ngang.
- VĐV phải giậm nhảy bằng 1 chân.
- Mỗi VĐV có thể bắt ... chân vào
điểm giậm nhảy (chú ý đa gót bàn chân vào điểm giậm nhảy)
- Đi 3; 5 bớc và đặt đúng gót chân vào điểm giậm nhảy.
- Đi 3; 5 bớc đặt chân vào điểm giậm nhảy, kết hợp giậm nhảy đá lăng.
- Đo ... hoặc hơi co, mắt nhìn xa hoặc nhìn mặt đất phía trớc cách
vạch đất chạy đà khoảng 2 -3 mét. Trớc khi chạy đà có thể ngả thân trên
nhiều ra trớc, sau đó ngả ra sau rồi lại ngả ra trớc và tiến hành...
... điều khiển.
- nt
Tuần 13 - Tiết thêm
thể dục rèn luyện t thế cơ bản - trò chơi
Ngày soạn: 30 /11/2007
Ngày dạy: 5/12/2007
6/12/2007
I- Mục tiêu
- Ôn một số động tác thểdục RLTTCB đà học. Y/c ... ngũ - Trò chơi
Tuần 12 - Tiết 12
thể dục rèn luyện t thế cơ bản - trò chơi
Ngày soạn: 23/ 11/2007
Ngày dạy: 27/11/2007
I- Mục tiêu
- Ôn một số động tác thểdục RLTTCB đà học. Y/c : thực hiện ... còi.
III- Tiến trình lên lớp
Tuần 11 - Tiết 11
thể dục rèn luyện t thế cơ bản - trò chơi
Ngày soạn: 16/11/2007
Ngày dạy: 20/11/2007
I- Mục tiêu
- Ôn một số động tác thểdục RLTTCB đà học. Y/c...
... cơ bản
a/ Giới thiệu tóm tắt chương trình Thểdụclớp
5
GV: Chương trình thểdụclớp 5 gồm có 5
chương
Chương I: Đội hình đội ngũ
Chương II: Bài thểdục phát triển chung(có 8
động tác)
Chương ... *
* * * * * * *
MÔNTHỂ DỤC
Bài 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚP
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "KẾT BẠN"
I/ MỤC TIÊU
- Giới thiệu chương trình thểdụclớp 5. Yêu cầu HS biết ... 90000
3. Số bé nhất trong các số 684 725; 684 752; 684 257; 684 275.
A. 684725 B. 684752 C. 684257 D. 684275
4. 3 tấn 72 kg = … kg
Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là:
A. 37 2 B. 37 20 C. 30 27 D. 30 72
5....
... điều hoà của bài thểdục
phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi
được .
Khi thực hiện bài
thể dục phát triển
chung chưa yêu
cầu nhớ thứ tự
các động tác.
14 - Bài thểdục phát triển ... biết cách thực
hiện 2 động tác thăng bằng, nhảy
của bài thểdục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi
được .
13 - Bài thểdục phát triển
chung.
- Trò chơi “ Chim về tổ”
- Thực ... hiện các
động tác của bài
thể dục, có thể
còn chưa có tính
nhịp điệu.
12 - Động tác vươn thở, tay,
chân, lưng - bụng và
toàn thân và thăng bằng,
nhảy của bài thểdục phát
triển chung.
- Trò...
... tượng nghiên cứu :
Môn thểdụclớp 4 “Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học phần đội
hình đội ngũ mônthểdụclớp 4”
IV. Kkhách thể và phạm vi nghiên cứu :
- Học sinh lớp 4. Trường Tiểu ... hình đội ngũ mônthểdụclớp 4”
II. Mục đích nghiên cứu :
Để phục vụ tốt cho công tác dạy và học : “Một số biện pháp nâng cao chất
lượng dạy và học phần đội hình đội ngũ mônthểdụclớp 4” là ... quá
trình giảng dạy bộ mônthểdục ở tiểu học hiện nay.
- Chương trình thểdụclớp 4 phần đội hình đội ngũ nhằm củng cố và nâng
cao những kỹ năng đã học ở các lớp 1, 2, 3 như : tập hợp hàng dọc,...
... 2011
Môn thể dục
Lớp 2
Tiết 30 : Bài thểdục phát triển chung
Trò chơi vòng tròn
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thuỳ Dơng
Trờng Tiểu học Sơn Đông
Ngày dạy: 16 /12 / 2010
I. mục tiêu
- Ôn bài thểdục ... a. Ôn bài thểdục phát triển
chung
- Tập cả lớp
- Tập theo tổ
- Thi đua trình diễn
b. Trò chơi Vòng tròn
2 3 phút
2 3 phút
3 4 phút
10 12
phút
Đội hình tập
GV
x ... kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
Nội dung Thời gian Phơng pháp dạy - học
1. Phần mở đầu
- Tập hợp lớp
- GV nhận lớp, nắm tình hình sức
khoẻ HS, phổ biến yêu cầu và nội...