sinh học 9 bài 48 quần thể người
Giáo án bồi dưỡng sinh học 9 bài 47 Quần thể sinh vật
... Quần thể chè Quần thể sen Quần thể lúa Quần thể cọCHƯƠNG IIHỆ SINH THÁITiết 49- Bài 47. Quần thể sinh vậtVí dụ Quần thể sinh vậtKhông phải quần thể sinh vật.Tập hợp các cá thể rắn hổ mang, ... hưởng tới đặc điểm nào của quần thể? nào của quần thể? *Môi trường(các nhân tố sinh thái) ảnh hưởng tới số lượng cá thể trong quần thể. *Mật độ cá thể trong quần thể được điều chỉnh ở mức ... và kích thước của quần thể Nhóm tuổi sinh sảnKhả năng sinh sản của các cá thể quyết định mức sinh sản của quần thể Nhóm tuổi sau sinh sảnCác cá thể không còn khả năng sinh sản nên không...
- 24
- 3,355
- 0
Bài 48: Quần thể người
... giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác.Tại sao có sự khác nhau Tại sao có sự khác nhau giữa quần thể người vàgiữa quần thể người và quần thể sinh vật khác? quần thể sinh ... thái trong quần thể. I. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác.Nguyễn Thế TrườngI. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác.Ở quần thể động ... rơi, panô - Giáo dục sinh sản vị thành niên.Nguyễn Thế TrườngI. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác.Đặc điểm Quần thể người Quần thể sinh vậtGiới tính Có CóLứa...
- 19
- 3,526
- 9
bài 48 .Quần thể người
... XX QUẦN THỂ NGƯỜI Bài 48 BÀI 48 : QUẦN THỂ NGƯỜI I . Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác II . Đặc trưng về thành phần nhóm tuồi của mỗi quần thể người ... – Quần thể sinh vật H 48. Ba dạng tháp tuổi - Quần thể người BÀI 48 : QUẦN THỂ NGƯỜI I . Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác 1 I. Sự khác nhau giữa quần ... Giáo dục Văn hóa BÀI 48 : QUẦN THỂ NGƯỜI I . Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác 1 I. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác Hướng...
- 25
- 1,498
- 4
Giáo án bồi dưỡng Bài 48 Quần thể người
... giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác.Kết luận:Kết luận: Quần thể người có những đặc điểm sinh học giống quần thể Quần thể người có những đặc điểm sinh học giống quần thể sinh ... người, ở quần thể sinh vật khác ?Đặc điểmĐặc điểm Quần thể người Quần thể người Quần thể sinh vật Quần thể sinh vật Giới tínhGiới tínhLứa tuổiLứa tuổiMật độMật độ Sinh sản Sinh sảnTử ... độ, sinh sản…). sinh vật khác ( lứa tuổi, giới tính, mật độ, sinh sản…). Quần thể người có những đặc trưng khác với quần thể sinh Quần thể người có những đặc trưng khác với quần thể sinh...
- 22
- 932
- 1
Giáo án sinh học 9 tham khảo Tiết 48 Quần thể ngườit
... 48. 1 Đặc điểm có ở quần thể người và quần thể sinh vật khác ChÆt ph¸ rõng I . Sự khác nhau giữa quần thể ng ời với các quần thể sinh vật khác Bài 48- Tiết 50: Quần thể ng ời - Quần thể ... bảng 48. 2 SGKXXXX XXXXXB¶ng 48. 2. C¸c biÓu hiÖn ë ba d¹ng th¸p tuæi I . Sự khác nhau giữa quần thể ng ời với các quần thể sinh vật khác Bài 48- Tiết 50: Quần thể ng ời - Quần thể ... sinh vËt kh¸cH«n nh©nGiao th«ngPh¸p luËt Gi¸o dôcTiÕt 48: QuÇn thÓ ng êi I . Sự khác nhau giữa quần thể ng ời với các quần thể sinh vật khác Bài 48- Tiết 50: Quần thể ng ời - Quần thể...
- 32
- 547
- 0
Giáo án Sinh học 9 Bài 12 Cơ chế xác định nhiễm sắc thể giới tính sinh 9
... giới tính. HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: * Đối với bài học ở tiết học này:- Học bài, trả lới các câu hỏi trong SGK/T41 + Câu 2: Dựa vào H12.2. Cơ chế NST xác định giới tính ở người + Câu 3: Dựa vào ... Hiện nay một số người vẫn cho rằng việc sinh con trai hay con gái là do người mẹ quyết định đúng hay sai? Tại sao?- Sai, vì người mẹ chỉ mang một loại niễm sắc thể X. BÀI 12 – TIẾT 12: ... Đọc mục “Em có biết”* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: + Xem trước bài 13 “Di truyền liên kết” + Dự kiến trả lời các câu hỏi trong bài. + Xem lại kiến thức bài 4,5 “Lai hai cặp tính trạng”...
- 23
- 3,535
- 2
sinh hoc 9 bai 13 di truyen lien ket
... trình phát sinh giao tử. Hướng dẫn học bài ở nhà1. Học bài theo nội dung SGK.2. Ôn lại sự biến đổi hình thái NST qua nguyên phân và giảm phân.3. Làm các bài tập 3, 4 vào vở bài tập. Bài tập ... bào.li trong quá trình phân bào.Dựa vào di truyền liên kết, người ta có thể chọn được những Dựa vào di truyền liên kết, người ta có thể chọn được những nhóm tính trạng tốt luôn được di truyền ... 1Hình 13. Cơ sở tế bào học của di truyền liên kết(tc) Theo kiến thức đã học ở quy luật phân li độc lập thì có thể dự đoán ở F2 sẽ thu được tỉ lệ kiểu hình là : 9 xám, dài : 3 xám, cụt...
- 17
- 1,377
- 3
Sinh học 9. Thực hành quan sát Đột biến & Thường biến.
... phải) THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: Phình tay ở người- 1 chứng đột biến gen rất hiếm có tên khoa học là “macrodactyly”, là nguyên nhân thúc đẩy tế bào và xương ở ngón chân ... voi. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: củ cà rốt có dạng bàn tay và hình người mẫu. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNG BIẾNĐột biến: heo 2 chân. THỰC HÀNH: QUAN...
- 42
- 1,927
- 31
Giáo án sinh học 8 Bài 48 Hệ thần kinh sinh dưỡng
... Học bài trong vở và bảng 48- 1.- Trả lời các câu hỏi cuối bài. - Xem trước bài 49: “ Cơ quan phân tích thị giác”. Chú ý cấu tạo cầu mắt và cấu tạo màng lưới. Xem trước hình 49- 1; 49- 2; 49- 3.- ... vận độngB. Cung phản xạ sinh dưỡng Bài 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNGI. Cung phản xạ sinh dưỡngDa Rễ sauSừng bênRễ sauSừng trướcHạch giao cảmCơ RuộtHình 48- 1: Cung phản xạA. Cung ... hạch ngắn.d) Sợi trục của nơron trước hạch dài. III. Chức năng của hệ thần kinh sinh dưỡng Bài 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG Hai phân hệ có tác dụng đối lập nhau, điều khiển, điều hòa hoạt động...
- 31
- 4,921
- 3
Giáo án tham khảo sinh học 9 Bài 54 Ô nhiễm môi trường
... và sinh hoạt:Các chất thải từ nhà máy, phương tiện giao thông, đun nấu sinh hoạt do đốt các nhiên liệu sinh ra CO,CO2, SO2 gây ra ô nhiễm không khí ,độc hại cho cơ thể con người và sinh ... máy, phương tiện giao thông, đun nấu sinh hoạt do đốt các nhiên liệu sinh ra CO,CO2, SO2 gây ra ô nhiễm không khí ,độc hại cho cơ thể con người và sinh vật. Ô nhiễm không khíII/- CÁC ... của con người và các sinh vật khác, tạo điều kiện cho vi sinh vật gây bệnh phát triển. Câu 4SGK. Hãy cho biết nguyên nhân của việc ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật khi ăn rau quả? Do người trồng...
- 23
- 6,345
- 8
Giáo án bồi dưỡng Sinh học 9 Bài 13 Di truyền liên kết tham khảo
... độc lập Học bài Làm bài tập 13 sách Thực hành Sinh 9 Chuẩn bị bài Thực hành số 2: ôn lại bài 9, 10 Trình bày cơ chế sinh con trai, con gái ở người. Quan niệm cho rằng người mẹ quyết ... gen cùng nằm trên một NST .NST .oNhờ đó, trong chọn giống người ta có thể chọn được những Nhờ đó, trong chọn giống người ta có thể chọn được những nhóm tính trạng tốt luôn di truyền cùng ... : X1 Xám, Dài 1 Đen, Cụt: Bài 13: Bài 13: •I/ THÍ NGHIEÄM CUÛA MORGAN:I/ THÍ NGHIEÄM CUÛA MORGAN: BÀI 13:BÀI 13:I/ THÍ NGHIỆM CỦA MORGAN:I/ THÍ NGHIỆM CỦA...
- 22
- 1,666
- 0
- bài giảng sinh học 9 bài 48
- giáo án sinh học 9 bài 8 nhiễm sắc thể
- sinh học 9 bài 47 quần thể sinh vật
- sinh 9 bài 47 quần thể sinh vật
- giải bài tập sinh học 9 bài nhiễm sắc thể
- sinh học 9 bài 49 quần xã sinh vật
- sinh học 9 bài nhiễm sắc thể
- sinh học 9 bài 17 mối quan hệ
- sinh học 9 bài 8 nhiễm sắc thể
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25