... (?) ví dụ gọi tậptínhđộngđộngvật thích nghi với môi vật – Vậy tậptính ? trường sống tồn * Hoạt động 2 Tậptính bẩm sinhhọc : +Tìm hiểu loại tậptính a .Tập tính bẩm sinh (?) tậptính có loại ... phiếu h /tập *Bản tậptính bẩm sinh phức số tạp Phiếu họctập b .Tập tínhhọc : Hình thành nhờ Cơ sở trình họctập rút kinh nghiệm Loại Khái tậpTính thần niệm tính Ví dụ (ví dụ -SGK) chất kinh Tập ... II.CƠ SỞ THẦN KINH CỦATẬPtínhTÍNH bẩm *Cơ sở TK tậptính : Phản xạ sinh không điều kiện phản xạ có điều Tập kiện tính (Kích thích thụ quan HTK học quan thực hành động) Giáo viên : Nhận...
... biến đổi tậptínhđộngvật quen nhờn, in vết, điều kiện hoá, học ngầm vào phiếu +Cho HS báo cáo kết phiếu học khôn + GV bổ sung đưa đáp án Phiếu họctập số Kiểu học Khái niệm Ví dụ tập Quen nhờn ... hành độngHọc ngầm Học khôn *Hoạt động +HS làm tập (trang 122-123) để củng cố mục IV +GV cho đại diện nhóm trình bày ý kiến… Sau nhận xét, bổ sung theo đáp án *Hoạt động V.MỘT SỐ DẠNG TẬPTÍNHHọc ... HIỂU Phiếu họctập số BIẾT VỀ TẬPTÍNHCỦA ĐV VÀO ĐỜI SỐNG, SẢN XUẤT Loại tập Ví dụ Ưng dụng * Ví dụ : tính Kiếm ăn (?) (?) - Dạy chim, thú làm xiếc Lãnh thổ (?) (?) - Chó nghiệp vụ Sinh sản (?)...
... Hành động gọi là: a) Tậptính bẩm sinh b) Tậptínhhọc c) Tậptính hỗn hợp d) Bản * Hầu hết tậptínhđộngvật bậc thấp là: a) Tậptính bẩm sinh b) Tậptínhhọc c) Tậptính hỗn hợp d) Tậptínhhọc ... biệt tậptính bẩm sinhtậptínhhọc được? Em tìm số ví dụ tậptính bẩm sinh, tậptínhhọctậptính vừa có nguồn gốc bẩm sinh vừa có nguồn gốc học được? II- PHÂN LOẠI TẬPTÍNH Quan sát tậptính ... tính sau cho tậptính bẩm sinh, đâu tậptínhhọc được? Chó sinh biết sủa Khỉ dùng ống hút để uống nước II- PHÂN LOẠI TẬPTÍNH Quan sát tậptính sau cho tậptính bẩm sinh, đâu tậptínhhọc được?...
... hóa hành động (điều kiện hóa kiểu Skinnơ) Học ngầm Học khôn V Một số dạng tậptính phổ biến độngvậtTậptính kiếm ăn Tậptính bảo vệ lãnh thổ Tậptínhsinh sản Tậptính di cư Tậptính xã ... xã hội Các dạng tậptính Kiếm ăn Bảo vệ lãnh thổ Sinh sản 4.Di cư Xã hội Đặc điểm Ví dụ Tậptính kiếm ăn Tậptính bảo vệ lãnh thổ Tậptínhsinh sản Tậptính di cư độngvật 5 Tậptính xã hội Em ... đâu tậptínhhọc được, đâu tậptính bẩm sinh ? IV Các hình thức họctậpđộngvật Quen nhờn In vết Điều kiện hóa Học ngầm Học khôn Các hình thức học Quen nhờn In vết Điều kiện hóa Học ngầm Học...
... thực vật diễn ? Sự xen kẽ hệ chu trình (?) Sự phát triển thực vật có hoa sống thực vật diễn ? Đặc điểm phát triển thực vật + Sử dụng phiếu họctập số có hoa + GV cho nhóm báo cáo kết (học sinh ... sung, kết luận Phiếu họctập số học tập) Phát triển thực vật diễn nào? Đặc điểm nỗi bật phát triển thực thực vật ? Vai trò đặc điểm : Đặc điểm PT thực vật có hoa diễn nào? + HS tập (tr.144) (Đáp ... trưởng sở sinh trưởng Khi trình sinh lí, sinh hoá thay đổi nghĩa trao đổi chất thay đổi trình sinh trưởng thay đổi * Hoạt động IV ỨNG DỤNG KIẾN THỨC VỀ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN + Cho nhóm học sinh...
... th sinh) 18 Vớ d 2: Khi kin chm súc trng v u trựng( tớnh bm sinh) , nu phỏt hin u trựng l, chỳng s qung u trựng l t(tp tớnh th 19 tậptínhđộngvậtTậptính Bẩm sinhTậptính Thứ sinhTậptính ... sỏt hỡnh nh, bng video IV/ Tin trỡnh bi dy: tậptínhđộngvậtTậptính Bẩm sinhTậptính Thứ sinhTậptính Hỗn hợp Hot ng 1: nh ngha tớnh Hỡnh thc: Hc sinh hot ng c lp Ni dung: _ nh ngha tớnh ... nhúm (mi nhúm hc sinh) Ni dung 2: Hóy xem on bng v hon thnh phiu hc sau: Tờn loi Tp tớnh Tp tớnh Tp tớnh hn bm sinh th sinh hp 28 Tr li: Tờn Tp tớnh Tp tớnh Tp loi bm th sinh tớnh sinh hn hp Ln...
... BÀI 31 Mục tiêu Sau học xong họcsinh cần phải: Nêu định nghĩa tậptính Phân biệt tậptính bẩm sinh với tậptínhhọc Nêu sở thần kinh tậptính MỘT SỐ PHIM VỀ TẬPTÍNH ( 12 phút) I/ Tập ... cẩu… Tậptính bẩm sinh loại tậptínhsinh có, di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài II/ PHÂN LOẠI TẬPTÍNH • Tậptínhhọc được: Gấu bắt cá, sư tử, báo bắt mồi… Tậptínhhọc loại tậptính ... Lớp chia làm nhóm thảo luận: Trong đoạn phim, tậptínhtậptính bẩm sinh? Tậptínhtậptínhhọc được?(5 phút) Tậptính bẩm sinh: II/ PHÂN LOẠI TẬPTÍNH • Nhện giăng tơ, cá hồi ngược dòng sông...
... Hãy liệt kê hình thức hô hấp độngvật nước cạn Gợi ý trả lời : - Các hình thức hô hấp độngvật nước + Hô hấp qua bề mặt thể + Hô hấp mang - Các hình thức hô hấp độngvật cạn: + Hô hấp hệ thống ... mặt trao đổi khí chim, thú lại phát triển lưỡng cư bò sát chim thú lớp độngvật tiến hóa lưỡng cư bò sát Chúng sinhvật hoạt động mạnh phức tạp, nhu cầu lượng cho thể lớn mặt trao đổi khí lớn đáp ... tạo bời nhiều phế nang Chim thú độngvật nhiệt, hoạt động nhiều nên phổi phát triển, có nhiều phế nang Vì vậy, bề mặt trao đổi khí lớn Ví dụ, phổi người có khoảng 300 - 600 triệu phế nang với tổng...
... TK hạch TK kết luận b.Hoạt động HTK ống : * Hoạt động *Theo nguyên tắc phản xạ (giúp động Cho họcsinh quan sát hình 26.2 trả lời vật thích nghi) câu hỏi hoạt động HTK hình ống khác * Qua cung ... *Động vật có HTK hình ống thể minh hoạ sơ đồ) thực phản xạ đơn giản *Hoat động phát phiếu họctập số so phức tạp (ví dụ …) sánh phản xạ KĐK CĐK *Nhờ ĐV thích nghi với môi trường sống Phiếu học ... nghi với môi trường sống Phiếu họctập Phản xạ Phản xạ KĐK CĐK Tiêu chí Khái niệm Tính chất Trung khhu TKTƯ khu TKTƯ điều khiển Ý nghĩa +GV hướng dẫn họcsinh làm tập 1, 2, SGK IV CỦNG CỐ So sánh...
... Điều kiện hóa hành động (điều kiện hóa kiểu Skinnơ) Học ngầm Học khôn 1 .Tập tính kiếm ăn Tậptính bảo vệ lãnh thổ Tậptínhsinh sản Thu hút Tậptính di cư 5 .Tập tính xã hội Tậptính kiếm ăn VD Vào ... kiện hóa Học ngầm Học khôn *Một số dạng tậptính • • • • • phổ biến độngvậtTậptính kiếm ăn Tậptính bảo vệ lãnh thổ Tậptínhsinh sản Tậptính di cư Tậptính xã hội ... Tậptínhhọc có người: Kiềm chế cảm xúc (tức giận), ăn ngủ giờ, tuân thủ luật pháp đạo đức xã hội * Các hình thức họctập • • • • • chủ yếu độngvật Quen nhờn In vết Điều kiện hóa Học ngầm Học...
... Hành động gọi là: a) Tậptính bẩm sinh b) Tậptínhhọc c Tậptính hỗn hợp c) d) Bản * Hầu hết tậptínhđộngvật bậc thấp là: a) a Tậptính bẩm sinh b) Tậptínhhọc c) Tậptính hỗn hợp d) Tậptính ... hút H3 Chim di cư Tậptínhhọc H6 Chim săn mồi H4 Quạ dùng mỏ gấp nắp chai * Tậptínhđộngvật là: a) Khả thể phản ứng lại kích thích môi trường để tồn phát triển b) Sự vận độngsinh trưởng phía ... Quan sát hình cho tậptính bẩm sinh? đâu tậptínhhọc được?Giải thích? H3 Chim di cư H4 Quạ dùng mỏ nhấc nắp chai H5 Chim săn mồi H6 Khỉ uống nước dừa ống hút Tậptính bẩm sinh H5 Khỉ uống nước...
... cú nhiu thi gian cho Tại hoạt động vic hc tớnh bm sinh Do vy: Tpđời sống l tớnh ch o độngvật bậc thấp chủ ng vt bc i sng ca cỏc thp yếu thuộc loại tậptính bẩm sinh? Ti ng vt cú h thn kinh phỏt ... TNH TP TNH BM SINH - L loi tớnh sinh ó cú , c di truyn t b m v c trng cho loi -VD: TP TNH HC C - L loi tớnh c hỡnh thnh quỏ trỡnh sng ca cỏ th, thụng qua hc v rỳt kinh nghim -VD: Tậptính tha rác ... lưng * Tp tớnh hn hp L tớnh sinh cng ó cú nhng s c tip tc phỏt trin v hon thin i sng cỏ th Tr li cõu hi lnh SGK (trang 125) ? A ) Tp tớnh Bm sinh B ) Tp tớnh Bm sinh C )Tp tớnh Hc c Tr li...
... HÌNH THỨC HỌCTẬP Ở ĐỘNG VẬT: V - MỘT SỐ TẬPTÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT: Tậptính kiếm ăn - săn mồi: Tậptính bảo vệ vùng lãnh thổ: Tậptínhsinh sản: Tậptính di cư: Tậptính xã hội: - Tậptính sống ... MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌCTẬP Ở ĐỘNG VẬT: V - MỘT SỐ TẬPTÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT: Tậptính kiếm ăn - săn mồi: Tậptính bảo vệ vùng lãnh thổ: Tậptínhsinh sản: Tậptính di cư: Là tậptính phức tạp: ... - MỘT SỐ TẬPTÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT: Tậptính kiếm ăn - săn mồi: Tậptính bảo vệ vùng lãnh thổ: Tậptínhsinh sản: - Bẩm sinh, mang tính - Tậptínhsinh sản bao gồm nhiều pha hoạt động dạng...
... tớnh bm sinh v tớnh hc c? Tr li Tp tớnh l chui phn ng ca ng vt tr li kớch thớch t mụi trng (bờn hoc bờn ngoi c th) giỳp ng vt thớch nghi vi mụi trng sng v tn ti Tp tớnh bm sinh - Loi tớnh sinh ó ... qu ca quỏ trỡnh thnh lp: A Cung phn x B Phn x khụng iu kin C Cỏc tớnh D Phn x cú iu kin Sinh HọC LớP 11 Tit 34 Bi 32 (TIP THEO) Thực hiện: Bùi Thị Hằng GV trường THPTBC Nam Sách TP TNH CA NG ... phn x cú iu kin KIM TRA BI C: Tp tớnh ca ng vt l gỡ? Phõn bit tớnh bm sinh v tớnh hc c? Chn ỏp ỏn ỳng cỏc cõu sau? 2.1 C s sinh hc ca tớnh l: A Cung phn x B H thn kinh C Phn x D Trung ng thn kinh...
... hoá vật chất lượng độngvật Liên quan đến chuyển hóa vật chất lượng độngvật có quỏ trỡnh: - Tiêu hoá - Hô hấp - Tuần hoàn Hình thức dinh dưỡng độngvật gi? Để hấp thụ chất có thức ăn độngvật ... tức tiêu hoá ngoại bào nội bào ? Cc II Tiêu hoá nhóm độngvật Tiêu hoá độngvật có ống tuyến tiêu hoá II Tiêu hoá nhóm độngvật Tiêu hoá độngvật có ống tuyến tiêu hoá - Đại diện: đv có xương Các ... hoỏ: hoá nội bào nhờ enzim lizoxom (tiêu hoá hoá học) Tại nói trình tiêu hoá độngvật tiêu hoá nội bào? Cc II Tiêu hoá nhóm độngvật 2- Tiêu hoá độngvật có túi tiêu hoá -Đại diện: Ruột khoang (thuỷ...
... xếp độngvật sau theo nhóm sử dụng thức ăn: Cọp, người, dê, sư tử, bò, chó rừng Độngvật ăn thịt Cọp Sư tử Chó rừng Độngvật ăn thực vật Dê Bò Độngvật ăn tạp Người Bài 16: TIÊU HÓA Ở ĐỘNGVẬT ... ngoại bào: Xảy bên TB Tiêu hóa độngvật có ống tiêu hóa: - Trong ống tiêu hóa thức ăn tiêu hóa ngoại bào + Tiêu hóa học nhờ hoạt độnghọc ống tiêu hóa + Tiêu hóa hóa học nhờ tác dụng dịch tiêu hoá ... triển thú ăn thực vật có dày đơn Bài 16: TIÊU HÓA Ở ĐỘNGVẬT (TIẾP THEO) Hãy hoàn Thành PHT sau: Cơ quan tiêu hoá Khoang miệng Chức tiêu hoá + Biến đổi học: nhờ + Biến đổi hoá học: nhờ Enzim từ...
... Hụ hp bng mang Hụ hp bng phi c im i din Hóy bit gi gỡn v sinh hụ hp ( tập luyện đúng) Trong điều kiện ô nhiễm môi trường nay, việc vệ sinh hô hấp lại cần thiết cho sức khoẻ người ...
... hoá hệ thần kinh từ lớp độngvật bậc thấp đến lớp độngvật bậc cao? Hệ thần kinh có tập trung dần: Chưa có hệ thần kinh độngvật nguyên sinh Cảm ứng co rút chất nguyên sinh Thần kinh dạng lưới ... III Ở độngvật có tổ chức thần kinh Cảm ứng độngvật có hệ thần kinh dạng ống Quan sát số hình ảnh hệ thần kinh dạng ống độngvật a.Cấu tạo: Quan sát số hình ảnh ... Hệ thần kinh sinh dưỡng: Điều khiển điều hoà hoạt động nội quan(Các hoạt động không theo ý muốn) Trung ương phụ trách nằm trụ não đoạn tuỷ c.Hoạt động hệ thần kinh dạng ống Hoạt động hệ thần...
... phản xạ trên? Tiết 29- Bài 26: CẢM ỨNG Ở ĐỘNGVẬT III Cảm ứng độngvật có tổ chức thần kinh Cảm ứng độngvật có hệ thần kinh dạng lưới ? Hệ thần kinh dạng lưới có nhóm độngvật nào? Nêu đặc điểm ... trường thường xuyên tác động đến đời sống động vật, tác động tích cực tiêu cực Vậy ta phải để đảm bảo cho độngvật phát triển bình thường, đảm bảo độ đa dạng sinh học, giữ cân sinh thái? Cần giữ môi ... KIỂM TRA BÀI CŨ - Nêu khái niệm cảm ứng thực vật? - Thực vật phản ứng với kích thích hình thức nào? Lấy ví dụ Tiết 29- 26: Tiết 29- Bài 26: CẢM ỨNG Ở ĐỘNGVẬT I.Khái niệm cảm ứng độngvật Khi...
... Bài 32 : IV- Một số hình thức họctậpđộngvậtBài 32 TẬPTÍNHCỦAĐỘNGVẬT (TIẾP THEO) IV- Một số hình thức họctậpđộngvật : Quen nhờn In vết Điều kiện hố Học ngầm Học khơn Bài 32 TẬPTÍNH ... lồi, người, hay vật chuyển động khác - Tậptính có độngvậtsinh vài đồng hồ hai ngày, sau hiệu thấp hẳn Bài 32 TẬPTÍNHCỦAĐỘNGVẬT (TIẾP THEO) IV- Một số hình thức họctậpđộngvật : Quen nhờn ... kèm theo nguy hiểm Bài 32 TẬPTÍNHCỦAĐỘNGVẬT (TIẾP THEO) IV- Một số hình thức họctậpđộngvật : Quen nhờn 2.In vết: In vết - Độngvậtsinh thường “in vết” vật chuyển động mà chúng nhìn thấy...