sinh hoạt chuyên môn về phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực

tiet 19 co ung dung phuong phap-ki thuat day hoc tich cuc

tiet 19 co ung dung phuong phap-ki thuat day hoc tich cuc

Ngày tải lên : 10/10/2013, 16:11
... Bài 19 – Tiết 19 Câu hỏi thảo luận(theo phương pháp khăn trải bàn)    Câu 1:Cấu trúc trung gian - Vai trò mối quan hệ gen protein? Câu 2:Các ... định trình tự aa chuỗi aa cấu thành nên protein Protein thực chức sinh lí tế bào biểu thành tính trạng thể Dựa vào kiến thức học em hồn thành sơ đồ sau: T A X G T A X G G A A T A A G Mạchmã gốc ... điểphâ tạocấucác tạêicủ 7.Có chữ LoạiĐây t cólàcơđơn c cấ thátincấ tcủa Có2 Có chữ Mộ chấ để để điểm về hình tạ chung o, 4.Có Từ ng dù a đặ c cấ cấ g đượ thô từ prô tạ 3.Có chữ chữ cái: Viết nht phầnaxitêobào,...
  • 20
  • 1K
  • 0
Bài giảng phương pháp ,kỹ thuật dạy học tích cực

Bài giảng phương pháp ,kỹ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 26/09/2013, 01:10
... với thuật dạy học - Thiết kế học áp dụng PPDH: Học theo góc; theo hợp đồng; theo dự án kỹ thuật DH mang tính hợp tác -Tổ chức, hướng dẫn HS : Học theo góc, theo hợp đồng, theo dự án thuật ... Phong cách dạy; Học tập mức độ sâu; yếu tố thúc đẩy DHTC Các kỹ thuật dạy học mang tính hợp tác: Khăn phủ bàn; Các mảnh ghép; S t Cỏc phng phỏp dy hc: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo ... thut D&HTC: Học theo góc; Hc theo hợp đồng; Hc theo dự án v cỏc k thut DH I- Mc tiờu lp hun Kỹ - Lựa chọn nội dung học phù hợp với PP: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án hoạt động...
  • 47
  • 2K
  • 20
pHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

pHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

Ngày tải lên : 26/09/2013, 01:10
... hc thoi mỏi) 14 Hoạt động Nghiờn cu k hoch bi hc & phiu ỏnh giỏ gi dy hc theo gúc Xem băng ghi hình minh ho Hc theo gúc Thảo luận tìm ưu điểm hạn chế học so với lí thuyết 15 Hoạt động Thực hành ... theo gúc Hc theo gúc l gỡ? L mt hỡnh thc t chc hot ng hc theo ú hc sinh thc hin cỏc nhim v khỏc ti cỏc v trớ c th không gian lớp học Hc theo gúc (tip theo) L mt mụi trng hc vi cu trỳc c xỏc nh ... gúc Thảo luận tìm ưu điểm hạn chế học so với lí thuyết 15 Hoạt động Thực hành thiết kế bi học áp dụng Học theo góc 16 ...
  • 16
  • 1.2K
  • 5
PHƯƠNG PHÁP , KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

PHƯƠNG PHÁP , KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

Ngày tải lên : 26/09/2013, 01:10
... quen với phương pháp dạy học 14 Hoạt động  Nghiên cứu kế hoạch học & phiếu đánh giá dạy học theo hợp đồng  Xem băng ghi hình  Thảo luận tìm ưu điểm & hạn chế học so với lý thuyết 15 Hoạt động ... thích, thúc đẩy HS Tiêu chí học theo hợp đồng Sự tham gia • Nhiệm vụ cách tổ chức dạy học mang lại hoạt động trí tuệ mức độ cao HS tham gia vào hoạt động cách chủ động, tích cực • Biết áp dụng kiến ... Học theo hợp đồng Thế Học theo hợp đồng? Là cách tổ chức học tập, HS làm việc theo gói nhiệm vụ khoảng thời gian định Học theo hợp đồng (tiếp theo) Là cách tổ chức môi trường học tập,...
  • 16
  • 761
  • 0
PHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

PHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

Ngày tải lên : 26/09/2013, 01:10
... nhiễm môi trường, tiết kiệm lượng, vệ sinh an toàn thực phẩm, )  Địa lí sinh thái (địa hình vùng miền, đa dạng sinh học địa phương, vật nuôi trồng điạ phương, ) 1.2 Xây dựng tiểu chủ đề Ý tưởng ... trước hoạt động Thực nghiệm nhằm chứng minh phủ nhận giả thuyết - Một thực nghiệm bao gồm: • Mục tiêu • Phương pháp • Đo lường quan sát • Kết thảo luận • Kết luận 44 Ví dụ Mục tiêu Phương pháp ... hiểu xây dựng kiến thức Học liên môn Giải vấn đề Tạo sản phẩm Cộng tác với thành viên nhóm Giao tiếp Phát triển kỹ năng, thái độ đam mê … II Ba bước Học theo dự án Ba bước Học theo dự án Lập kế...
  • 66
  • 782
  • 6
Bài soạn TẬP HUẤN VỀ PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC CHO GV THPT HÈ 2010

Bài soạn TẬP HUẤN VỀ PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC CHO GV THPT HÈ 2010

Ngày tải lên : 27/11/2013, 17:11
... Những yếu tố khác biệt dạy học thụ động với dạy học tích cực gì? I Dạy học tích cực Tại phải áp dụng D & HTC? a) Sự khác biệt dạy học thụ động với dạy học tích cực *Dạy học thụ động tập trung ... viên Người dạy Người học Học tập mức nông cạn, hời hợt *Dạy & Học tích cực tập trung vào hoạt động người học Người dạy Người học Học tập mức độ sâu – Học độc lập Người dạy I Dạy học tích cực Tại ... hành số phương pháp thuật D&HTC: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án thuật dạy học I Mục tiêu lớp tập huấn - Lựa chọn nội dung học phù hợp với PP: Học theo góc; Học theo...
  • 32
  • 605
  • 2
skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự và truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng

skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự và truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng

Ngày tải lên : 18/07/2014, 09:32
... truyền tải Việc đổi phương pháp giảng dạy nhiều năm qua thực môn Ngữ Văn nói riêng môn học khác nói chung chương trình THPT Nhiều phương pháp tiên tiến, nhiều thuật dạy học tích cực đại, tiến hành ... 28.2 ghi: Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm cấp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện vận dụng ... vận dụng phương pháp thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn nhật dụng chương trình Ngữ văn THPT - lớp 11 lớp 12 Tôi nhận thấy, học sinh có...
  • 22
  • 2.4K
  • 1
một số kĩ thuật dạy học tích cực môn văn

một số kĩ thuật dạy học tích cực môn văn

Ngày tải lên : 05/07/2014, 09:00
... kỹ thuật khác việc thu nhận thông tin phản hồi dạy học Ngoài việc sử dụng phiếu đánh giá, sau số kỹ thuật áp dụng dạy học nói chung thu nhận thông tin phản hồi 2.1.9 Kỹ thuật tia chớp Kỹ thuật ... hồi trình dạy học Thông tin phản hồi trình dạy học GV HS nhận xét, đánh giá, đưa ý kiến yếu tố cụ thể có ảnh hưởng tới trình học tập nhằm mục đích điều chỉnh, hợp lí hoá trình dạy học Những đặc ... Kỹ thuật “3 lần 3” Kỹ thuật “3 lần 3“ kỹ thuật lấy thông tin phản hồi nhằm huy động tham gia tích cực HS Cách làm sau: • HS yêu cầu cho ý kiến phản hồi vấn đề (nội dung buổi thảo luận, phương pháp...
  • 8
  • 1.3K
  • 11
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TIỂU HỌC: “DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 THEO CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC VÀ  KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC”

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TIỂU HỌC: “DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 THEO CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC”

Ngày tải lên : 13/08/2014, 14:51
... sức học sinh lớp Về phương pháp thuật dạy học Công nghệ giáo dục thiết kế việc dạy học theo quy trình logic chặt chẽ, hệ thống biện pháp KTDH với hình thức tổ chức dạy học hợp lý Về phương pháp ... Giải pháp không cho học sinh mà có giá trị giải pháp đổi phương pháp giáo dục phương pháp quản lý cho giáo viên Với học sinh, kết học tập không Tiếng Việt, mà phương pháp tư ngôn ngữ quan hệ học ... thuật dạy học Cái Khái niệm khoa học, ta thường biết tới Kiến thức, Kỹ năng, Thái độ-là đầu Nội dung dạy học Cách Phương pháp- Kỹ thuật dạy học Chúng ta so sánh để thấy khác biệt mặt phương pháp...
  • 59
  • 5.3K
  • 5

Xem thêm