sinh hoc 12 nang cao bai 18
Giáo án Sinh học 12 nâng cao Bài 9, 10, 11
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... học sinh xem phim nhiều lần.
Gv? Chỉ ra các thành phần tham gia
Gv? Chỉ ra các mốc thời gian bắt đầu và
kết thúc mỗi quá trình
Gv? Trình bày quá trình diễn tiến của
mỗi quá trình.
Gv: Cho học sinh ... bày nội dung của thí nghiệm
Menden?
Gv? Menden đã giải thích như thế nào
về các tình huống phát sinh trong quá
trình thí nghiệm của ông?
Gv? Giải thích như thế nào về hiện
tượng giao tử thuần ... theo tỷ lệ 3đỏ:1trắng
V. CỦNG CỐ
Trả lời các câu hỏi trong SGK, làm bài tập cuối sách và sách nâng cao.
Duyệt giáo án tuần:
Ngày:
CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN
TIẾT 11 – BÀI...
- 4
- 4.5K
- 20
bài 12 sinh học 12 nâng cao
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:46
... cuối bài
- Trả lời các câu hỏi sgk
- Làm bài tập 3, 4, 5 trang 49 sgk
IV. Rút kinh nghiệm
Sinh häc 12 (NC) 2
... hoàn thành nội
dung bảng công thức tổng quát sgk trang 48
-GV mở rộng thêm: Vì sao ở những loài
sinh sản hữu tính lại đa dạng, phong phú về
KG, KH?
-Muốn làm xuất hiện thêm KH khác so với
bố ...
thích bằng sự phân li độc lập và tổ hợp tự
do của các cặp NST tương đồng trong quá
trình phát sinh giao tử của F
1
.
- Giả sử tế bào của cơ thể nghiên cứu có
bộ NST 2n = 4, gồm 1 cặp hình que...
- 2
- 3.7K
- 5
skkn hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học bài học thuyết tiến hoá cổ điển - sinh học 12 nâng cao
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:55
... điển -Sinh học 12 nâng cao
2. Hoạt động của giáo viên và học sinh trong giờ học.
- Giáo viên trình chiếu hoặc treo tranh hình 35 SGK 12 nâng cao và các tranh
vẽ khác do giáo viên và học sinh ... 35, Sinh học 12 nâng cao) . Từ kết quả thu được, tôi mạnh dạn chọn đề tài
sáng kiến kinh nghiệm “Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học bài
Học thuyết tiến hoá cổ điển - Sinh học 12 nâng cao ... Yên
15
“Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học bài Học thuyết tiến hoá cổ điển -Sinh học 12 nâng cao
- Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), Sách giáo viên Sinh học 12 nâng cao, Nhà
xuất bản Giáo...
- 21
- 832
- 0
