... quan trong hệ tiêu hoá củathằnlằn có những thay đổi gì
so với Õch?.
-
ống tiêu hoá đà phân hoá rõ.
-
Ruột già có khả năng hấp thụ lại nước
-> Phân đặc
Cấu tạotrongcủathằn lằn
I/ ... nhìn rõ.
-
Có tuyến lệ để cho mắt không bị khô.
Kiểm tra bài cũ:
- Em hÃy nêu và giải thích đặc điểm
cấu tạo ngoài củathằnlằn thích nghi
với đời sống hoàn toàn ở cạn?.
III/ thần kinh ... Tại sao thằnlằn vẫn là động vật biến nhiệt?.
ếch Thằn lằn
-
Sự thông khí ở phổi nhờ các cơ liên sườn co hoặc
giÃn -> thay đổi thể tÝch lång ngùc.
Bộ xương
Phần so
sánh
ếch Thằn lằn
Xương...
...
16
Tinh hoàn
17
ống dẫn tinh
14
Thận
15
Bóng đái
18
Cơ quan giao phối
CẤU TẠOTRONGTHẰN LẰN
BÀI 39
CẤUTẠOTRONGCỦATHẰN
LẰN
I. BỘ XƯƠNG
- Xương đầu
- Cột sống có nhiều đốt. Các đốt thân ... tuỷ
6
Tuỷ sống
NÃO THẰN LẰN
SINH 7 : BÀI39
GV : THÁI THỊ KIM HỒNG
TRƯỜNG THCS PHẠM ĐÌNH HỔ
SINH 7
BÀI TẬP
1. Hãy chọn từ thích hợp điền vào chổ trốngtrong các câu sau :
2. Thằnlằn thở hoàn ... được thực hiện nhờ sự co dãn
của cơ liên sườn
3/ Bài tiết : thận (sau ) có khả năng hấp thụ lại nước
III. THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN
BÀI 39
CẤUTẠOTRONGCỦATHẰN
LẰN
I. BỘ XÖÔNG
1
2
Thuỳ...
... vật biến nhiệt. Hệ thần kinh và các
giác quan tương đối phát triển
Bài39 : Cấutạotrongcủathằnlằn
I. B xng (hỡnh 39. 1)
ã
* B xng gm :
ã
- Xng u
ã
- Ct sng cú cỏc xng sn
ã
- Xng chi : ... trọng lớn trong sự hụ
hp cn
ã
- t sng c cú 8 t : c ng linh hot
ã
- ai vai khp vi ct sống : chi trước rất linh hoạt
Kiểm tra bài cũ :
Hãy chọn những mục tương ứng của cột A ứng với cột B trong ... hấp thụ lại nước
Kết luận chung
Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp hoàn toàn
với đời sống trên cạn : thở hoàn toàn bằng phổi
, sự trao đổi khí nhờ sự co giãn của cơ liên
sườn , tim xuất hiện...
... hiện ống tai ngoài
+ Mắt : Có mí mắt thứ 3 , có mi mắt và tuyến lệ
Bài39 : Cấutạotrongcủathằnlằn
I. B xng (hỡnh 39. 1)
ã
* B xng gm :
ã
- Xng u
ã
- Ct sng cú cỏc xng sn
ã
- Xng chi : ... 3. Hệ bài tiết :
- Có thận sau , có khả năng hấp thụ lại nước => nước tiểu đặc, chống
mất nước
Kết luận chung
Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp hoàn toàn ... trọng lớn trong sự hụ
hp cn
ã
- t sng c cú 8 t : c ng linh hot
ã
- ai vai khp vi ct sống : chi trước rất linh hoạt
Mai và yếm Hàm và răng Vỏ trứng
- Có vảy
- Cá sấu
- Rùa
Kiểm tra bài cũ :
Hãy...
... Bài39 : Cấutạotrongcủathằnlằn
I. B xng (hỡnh 39. 1)
ã
* B xng gm :
ã
- Xng u
ã
- Ct sng cú cỏc xng sn
ã
- Xng chi : ... mắt và tuyến lệ
Kết luận chung
Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp hoàn toàn
với đời sống trên cạn : thở hoàn toàn bằng phổi
, sự trao đổi khí nhờ sự co giãn của cơ liên
sườn , tim xuất hiện ... nhiệt. Hệ thần kinh và các
giác quan tương đối phát triển
Kiểm tra bài cũ :
Hãy chọn những mục tương ứng của cột A ứng với cột B trong bảng
Cột A Cột B
1. Da khô, có vảy sừng bao bọc
2. Đầu có cổ...
... SINH 7- Cấutạotrongcủathằn lằn
Tuaàn 22:
Bài 39: CẤUTẠOTRONGCỦATHẰN LẰN
I. Mục tiêu:
1 . Kiến thức
- HS nắm được các đặc điểm cấutạotrongcủathằnlằn phù hợp với ... thiệu bài :
Các em đã tìm hiểu bàicấutạo ngoài củathằnlằn thích nghi với đời sống ở
cạn. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp cấutạotrongcủathằnlằn thích nghi với đời
sống ở cạn.
BÀI 39: CẤU ... TẠOTRONGCỦATHẰN LẰN
Trường THCS Tân Hưng Đông Hoàng thị Hoài Thanh
SINH 7- Cấutạotrongcủathằn lằn
IV. C ỦNG CỐ :
Hãy chọn từ thích hợp điền vào chỗ trốngtrong các câu sau:
- Thằn lằn...
... phaõn
ã
b. Sinh duùc
ã
+ Con ủửùc : 1 ủoõi tinh hoaứn
ã
+ Con caựi : buong trửựng traựi phaựt trieồn
ã
+ Thuù tinh trongCấutạotrongcủa chim bồ câuCấutạotrongcủathằn lằn
1. Thực ... máu đỏ tươi có ý
nghóa gì ?
Tuần 23
Tiết 45
Sinh học 7
Baøi 43
Sơ đồ hệ tuần hoàn ở chim bồ câu Sơ đồ hệ tuần hoàn ở thằnlằn
A. Phổi với vòng tuần hoàn phổi 1.Tim ba ngăn với ... tuûy
5. Tuûy soáng
3. Hô hấp
Phổi được cấutạo ntn?
Vị trí ở đâu ?
Hoạt động hô hấp nhờ
vào đâu ?
Chim có mấy túi khí ?
Ví trí của nó ?
Keỏt luaọn:
ã
a. Baứi tieỏt...
... 45
Bài 43
CẤU TẠOTRONGCỦA CHIM BỒ CÂU
I/ MỤC TIÊU :
Học xong bài này học sinh phải :
- Trình bày được cấutạo hoạt động của các hệ cơ quan : Tiêu hoá, tuần
hoàn, hô hấp, bài tiết, sinh ... cầu hs đọc tt bài tiết và sinh
dục
+ Nêu đặc điểm hệ bài tiết và hệ sinh
dục của chim bồ câu ?
- Gv chốt lại kiến thức
3 và ghi nhớ kiến thức
- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Học sinh suy nghĩ ... Nêu thành phần cấutạocủa hệ : Tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn và bài tiết
+ Tai có ống tai ngoài
IV/ CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : ( 6 PHÚT )
- Trình bày đặc điểm hô hấp của chim thích...
... Nêu cấutạo ngoài của thỏ
- Nêu cấutạo bộ xương củathằnlằn
2/ Bài mới : Gv Bài trước các em đã học cấutạo ngoài của thỏ thích nghi với
đời sống. Bài hôm nay chúng ta tiếp tục nghiên cứu cấu ... sánh bộ xương thằnlằn và bò
sát tìm ra điểm khác nhau
- Học sinh suy nghĩ trả lời
Tiết 49
Bài 47
CẤU TẠOTRONGCỦA THỎ
I/ MỤC TIÊU :
Học xong bài này hoạ sinh phải :
- Trình ... sánh
- Phối hợp làm việc hợp tác trong nhoms nhỏ
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh vẽ hình 47. 1 đến 47. 4
- Mô hình cấutạotrongcủa thỏ
- Bộ não thỏ và bộ não thằnlằn
- Phiếu học tập
Hệ cơ quan...
... phải tiêu giảm
So sánh hô hấp của
chim bồ câu với thằnlằn ?
Gợi ý :
Khi chim bay
Khi chim đậu
Cấutạotrongcủa chim bồ câuCấutạotrongcủathằn lằn
1. Thực quản ;2.Diều;3.Dạ dày ...
nuoâi cô theå
Tuần 23
Tiết 45
Sinh học 7
Baøi 43
2.Giaực quan
ã
+ Maột tinh coự mớ thửự 3 moỷng
ã
+ Tai coự oỏng tai ngoaứi
4 .Bài tiết và sinh dục
1.Thận; 2. Ống
dẫn nước ... phaõn
ã
b. Sinh duùc
ã
+ Con ủửùc : 1 ủoõi tinh hoaứn
ã
+ Con caựi : buong trửựng traựi phaựt trieồn
ã
+ Thuù tinh trong
Sơ đồ hệ tuần hoàn ở chim bồ câu Sơ đồ hệ tuần hoàn ở thằnlằn
A....
... sát hình 39. 3
+ Hệ tiêu hoá củathằnlằn có gì
giống và khác ếch ?
+ Hệ hô hấp củathằnlằn khác ếch ở
- Yêu cầu hs đọc tt, quan sát hình
39. 2 đến 39. 4 và ghi nhớ kiến
thức
- Học sinh suy ... phận của não
+ Bộ não củathằnlằn khác bộ não
ếch ở điểm nào ?
- Gv thuyết trình về sự tiến hoá bộ
não củathằnlằn
- Đọc thông tin quan sát mô hình bộ
não và ghi nhớ kiến thức
- Học sinh ... tuần
hoàn, hô hấp, sinh sản
+ Hệ tiêu hoá củathằnlằn gồm
những bộ phận nào ? Những điểm
nào khác hệ tiêu hoá của ếch ?
+ Khả năng hấp thụ lại nước có ý
nghĩa gì khi thằnlằn sống ở cạn ?...
...
khác nhận xét, bổ sung.
Bài 15:
CẤU TẠOTRONGCỦATHÂN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh nắm được đặc điểm cấutạotrongcủathân non, so sánh với cấu
tạo trongcủa rễ (miền hút)
- Nêu ... 15.1; 10.1 SGK.
Bảng phụ: Cấutạotrongthân non”
- HS: Ôn lại bàicấutạo miền hút của rễ, kẻ bảng cấutạotrong và chức năng
của thân non vào vở.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định tổ ... Hoạt động 2: So sánh cấutạotrongcủathân non và miền hút của rễ
Mục tiêu: HS thấy đặc điểm khác nhau và giống nhau giữa thân non và miền
hút
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV treo...
... xuất hiện mí thứ ba.
4. Củng cố
Cấutạotrongcủathằnlằn
I/ Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Trình bày được các đặc điểm cấutạotrongcủathằn lằnphù hợp với
đời sống hoàn toàn ... thằnlằn
Mô hình não thằnlằn
III/ Tổ chức dạy học:
1. ổn định
2. Kiểm tra
Trình bày các đặc điểm cấutạo ngoài củathằnlằn thích nghi
hoàn toàn đời sống ở cạn?
3. Bài mới
HĐ của ... của các cơ quan
2. Kỹ năng:
Quan sát tranh, so sánh.
3. Thái độ
yêu thích môn học
II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Tranh vẽ cấutạotrongcủathằnlằn
Bộ xương ếch và bộ xương thằn...