0

sentences explaining that this time the passive voice is uses

tiểu luận quản trị học- lãnh đạo

tiểu luận quản trị học- lãnh đạo

Quản trị kinh doanh

... ‘tham gia theo nhóm’ Thê tin tưởng, hy vọng cấp dưới, tổ chức cho đổi tượng tham gia ý kiến theo nhóm Hệ Thong Tham vấn Hệ Thong Tham Gia theo Nhóm Hình 1: Bốn hệ thống phong cách quăn trị theo Likert ... nói không the, đê tin người điều họ 5.2 Sự tin cậy yếu tố then chốt cho lãnh đạo: Sự tin cậy dường thuộc tính tương úng với lãnh đạo Khi cấp tin tưởng nhà lãnh đạo, họ sẵn sàng làm theo dẫn hành ... không “theo đuôi” người khác Giản dị không xuề xòa: giản dị làm gần gũi với người hon, không xuề xòa, làm giảm kính trọng người - Nhiệt tình gương mầu: người lãnh đạo gương cho người noi theo,...
  • 15
  • 815
  • 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC.DOC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC.DOC

Quản trị kinh doanh

... điểm yếu thân từ có kế hoạch đào tạo lạị Đánh giá cán nên theo trình tự sau đây: - Cán tự đánh giá, nhận xét theo mẫu quy định loại cán kèm theo - Lãnh đạo Viện bao gồm Viện trưởng đánh giá xếp loại ... học trường quy - Bài giảng, hội nghị hay thảo luận - Đào tạo theo kiểu chương trình hoá với trợ giúp máy tính - Đào tạo từ xa - Đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm - Đào tạo kĩ xử lý công văn, giấy ... Nam thức thành lập theo Nghị định số 96/HĐBT Hội đồng Bộ trưởng, đồng chí Võ Đại Lược làm Phó Viện trưởng phụ trách năm 1987 làm Viện trưởng Năm 1993, Viện tái khẳng định lại theo Nghị định số...
  • 89
  • 5,475
  • 58
71 Cơ sở lý luận về vấn đề đào tạo nguồn nhân lực trong Công ty

71 Cơ sở lý luận về vấn đề đào tạo nguồn nhân lực trong Công ty

Quản trị kinh doanh

... khoạ ny thỉåìng âỉåüc täø chỉïc theo kiãøu vỉìa lm vỉìa hc hồûc hc táûp trung vo ngy nghè Nọi chung tu theo hçnh thỉïc m doanh nghiãûp lỉûa chn cho ph håüp, theo mủc âêch v u cáưu ca mçnh Âạnh ... phạp khạc âãø thu tháûp thäng tin phán têch cäng viãûc, tu theo u cáưu vãư mỉïc âäü chênh xạc v chi tiãút ca thäng tin cáưn thu nháûp, tu theo loải hçnh cäng viãûc v kh nàng ti chênh ca doanh nghiãûp ... säú nhán viãn v chè säú tàng nàng sút lao âäüng åí kãú hoảch theo cäng thỉïc sau: Ikt = I sp x I ktcn Iw Trong âọ: Ikt: chè säú tàng Isp: chè säú tàng khäúi lỉåüng sn pháøm, dëch vủ åí k kãú hoảch...
  • 17
  • 1,083
  • 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN  LỰC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

Công nghệ - Môi trường

... thu nhập bình quân/người tính theo phương pháp sức mua tương đương - Trình độ học vấn trung bình người dân - Sức khoẻ dinh dưỡng người thể qua tuổi thọ trung bình Theo quan điểm này, yếu tố hội ... khái niệm nguồn nhân lực theo nghĩa rộng, bao gồm giáo dục, đào tạo nghề nghiệp sử dụng tiềm người nhằm thúc đẩy phát triển kinh tê – xã hội nâng cao chất lượng sống Theo Cherrington, giáo dục ... xu hướng toàn cầu hoá kinh tế, thị trường lao động mở rộng theo khuynh hướng toàn cầu Khi thị trường sức lao động thành lập phát triển theo xu hướng toàn cầu, chất lượng dịch vụ giáo dục cung cấp...
  • 27
  • 1,086
  • 3
Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực

Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực

Công nghệ - Môi trường

... thu nhập bình quân/người tính theo phương pháp sức mua tương đương - Trình độ học vấn trung bình người dân - Sức khoẻ dinh dưỡng người thể qua tuổi thọ trung bình Theo quan điểm này, yếu tố hội ... khái niệm nguồn nhân lực theo nghĩa rộng, bao gồm giáo dục, đào tạo nghề nghiệp sử dụng tiềm người nhằm thúc đẩy phát triển kinh tê – xã hội nâng cao chất lượng sống Theo Cherrington, giáo dục ... xu hướng toàn cầu hoá kinh tế, thị trường lao động mở rộng theo khuynh hướng toàn cầu Khi thị trường sức lao động thành lập phát triển theo xu hướng toàn cầu, chất lượng dịch vụ giáo dục cung cấp...
  • 28
  • 695
  • 0
Nghiên cứu, tìm hiểu cơ sở lý luận về cạnh tranh và pháp luật về cạnh tranh không lành mạnh trong nền kinh tế thị trường

Nghiên cứu, tìm hiểu cơ sở lý luận về cạnh tranh và pháp luật về cạnh tranh không lành mạnh trong nền kinh tế thị trường

Quản trị kinh doanh

... pháp Anh cha "nội luật hoá"điều 10 bis công ớc Paris vào hệ thống pháp luật họ Sự gia tăng cờng độ hội nhập toàn cầu kinh tế giới đòi hỏi điều 10 bis công ớc Paris cần phải có bớc tiến xa Viễn cảnh ... cạnh tranh không lành mạnh - Điều 10 bis công ớc Paris Khi xem xét điều chỉnh pháp luật quốc tế hoạt động cạnh tranh không lành mạnh, phải trở lại công ớc Paris Bằng loạt điều đợc bổ sung, công ... tế đợc áp dụng không cần thông qua trình chuyển hoá vào "nội luật"của quốc gia Theo đó, điều 10 bis công ớc Paris có hội áp dụng trực tiếp quốc gia nh : Pháp, CHLB Đức, Tây Ban Nha nhng không...
  • 95
  • 968
  • 9
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

Tài chính - Ngân hàng

... trò giúp việc thuộc phận quản lý nhân lực Quản lý theo kiểu mệnh lệnh hành khác với quản lý theo kiểu phát triển nguồn nhân lực Kiểu quản lý theo kiểu mệnh lệnh – hành gắn với tệ nạn quan liêu ... tạo theo kiểu dẫn,kèm cặp • Luân chuyển công việc  Đào tạo công việc • Phương pháp nghiên cứu tình • Trò chơi quản trị • Phương pháp hội thảo • Phương pháp nhập vai • Phương pháp luyện theo...
  • 9
  • 1,212
  • 8
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

Quản trị kinh doanh

... thích người dạy mục tiêu công việc dẫn tỉ mỉ, theo bước cách quan sát , trao đổi, học hỏi làm thử thành thạo hướng dẫn dẫn chặt chẽ người dạy Đào tạo theo kiểu học nghề Trong phương pháp này, chương ... tạo khác Trong buổi thảo luận, học viên thảo luận theo chủ đề hướng dẫn người lãnh đạo nhóm qua học kiến thức, kinh nghiệm cần thiết 1.2.4 Đào tạo theo kiểu chương trình hoá, với trợ giúp máy tính ... chuyển cho nghỉ việc d Ngoài ra, sử dụng thông tin khác để xác định nhu cầu đào tạo: - Theo báo cáo viên giám thị - Theo yêu cầu quản trị - Căn vào thành tích, tiêu cá nhân đạt - Trách nghiệm kiến...
  • 18
  • 1,181
  • 5
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC

Quản trị kinh doanh

... phí cho việc đào tạo tương đói thấp Phương pháp đào tạo công việc bao gồm: - Đào tạo theo kiểu dẫn - Đào tạo theo kiểu học nghề - Kèm cặp bảo - Luẩn chuyển thuyên chuyển công việc Bảng 1: Ưu nhược ... học trường quy - Bài giảng, hội nghị hay thảo luận - Đào tạo theo kiểu chương trình hoá với trợ giúp máy tính - Đào tạo từ xa - Đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm - Đào tạo kĩ xử lý công văn, giấy ... nhược điểm phương pháp đào tạo công việc Phương pháp A Đào tạo công việc Đào tạo theo kiểu dẫn công việc Đào tạo theo kiểu học nghề Kèm cặp bảo Luân chuyển thuyên chuyển công việc B Đào tạo công...
  • 19
  • 1,033
  • 4
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG

Quản trị kinh doanh

... phân loại theo cách sau: Cơ cấu nguồn nhân lực: tổ chức công, nghiên cứu cấu nguồn nhân lực, người ta lựa chọn tiêu chí theo ngạch ( chuyên viên, chuyên viên chính, chuyên viên cao cấp); theo giới ... đảm từ quỹ lương đơn vị nghiệp công lập theo quy định Theo ngạch công chức bao gồm: chuyên viên cao cấp, chuyên viên chính, chuyên viên, cán nhân viên Theo vị trí công tác công chức bao gồm: ... với thực tế, để áp dụng điều học vào giải vấn đề công tác họ - Là loại hình đào tạo theo tiêu chuẩn nghiệp vụ, theo chức danh Đây tiêu chuẩn quan trọng, không với công tác đào tạo mà công tác quản...
  • 13
  • 987
  • 6
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BẢO ĐẢM BẰNG THẾ CHẤP BẢO LÃNH BẰNG BẤT ĐỘNG SẢN

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BẢO ĐẢM BẰNG THẾ CHẤP BẢO LÃNH BẰNG BẤT ĐỘNG SẢN

Kế toán

... bỏa đảm xử lý theo phương thức thỏa thuân theo hợp đồngt ín dụng thễ chấp ngân hàng khách hàng vay Trong trường hợp đơn vị trực tiếp cho vay khách hàng không xử lý tài sản đảm bảo theo phương thức ... sản dần hình thành phát triển tất yếu kéo theo hoạt động giao dịch chuyển nhượng, chuyển đổi mục đích sử dụng đất, cho tặng, thừa kế chấp Sẽ vào ổn định theo xu ổn định thị trường Vậy hoạt động ... thị trường việc định giá bất động sản theo phương pháp phù hợp mang lại tính xác cao Khi sử dụng phương pháp này, việc ước tính loại chi phí để định giá theo chi phí người định giá cần ý: chỗ...
  • 24
  • 501
  • 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG BẢO LÃNH CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG BẢO LÃNH CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

Kế toán

... hàng Trong quy chế “Bảo lãnh ngân hàng” ban hành kèm theo Quyết định số 283/2000/QĐ-NHNN14 ngày 25 tháng 08 năm 2000 Thống đốc Ngân hàng Nhà nước theo QĐ số 112/2003/QĐ-NHNN Thống đốc NHNN ban hành ... hàng phát hành phép nhận hàng nhập chưa nộp thuế 1.1.4.3 Phân loại theo điều kiện toán 1.1.4.3.1 Bảo lãnh vô điều kiện (bảo lãnh theo yêu cầu) Bảo lãnh vô điều kiện loại bảo lãnh mà ngân hàng phát ... đồng gốc, người bảo lãnh thường gặp phải nhiều khó khăn khiến việc thực hợp đồng theo điều khoản ký kết không diễn theo ý muốn Họ gặp khó khăn trình độ quản lý qúa hay thiên tai tác động làm họ...
  • 28
  • 662
  • 0
Cơ sở lý luận về đào tạo công nhân kỹ thuật

Cơ sở lý luận về đào tạo công nhân kỹ thuật

Kế toán

... hay số thao tác, động tác thục cao chuẩn xác theo quy định - Phương pháp tự học người học dựa theo sơ đồ biểu đồ hình ảnh xác định theo mà thực hành theo • Phương pháp kiểm tra đánh giá Hiện có ... biện phấp đánh giá sau: - Đánh giá theo mục tiêu - Đánh giá theo lợi ích chi phí - Đánh giá theo thái độ, hành vi, kiến thức người lao động sau đào tạo - Đánh giá theo suất lao động, an toàn lao ... từ 1-2 năm - Công nhân kỹ thuật cao cấp đào tạo từ 2-3 năm + Phân theo trình độ lành nghề Theo trình độ lành nghề, cần phân theo mức độ phức tạp nghề nghiệp.Tuỳ thuộc vào mức độ phức tạp nghề...
  • 25
  • 2,915
  • 16
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP

Kế toán

... nghiệp cố gắng đẩy cao tỷ trọng tri thức cách chuyển từ khai thác thể lực người (theo chiều rộng) sang khai thác trí lực (theo chiều sâu) xem nguồn tài nguyên vô tận Tuy nhiên người thời điểm có vốn ... công nhân viên số tăng lao động kỳ kế hoạch Công thức tính: IKT = Isp × It Iw (3) Trong đó: IKT: Chỉ số tăng công nhân viên kỹ thuật Isp: Chỉ số tăng sản phẩm It: Chỉ số tăng tỉ trọng công nhân viên ... văn, giấy tờ, kèm cặp bảo đối tượng công nhân kỹ thuật sử dụng phương pháp đào tạo theo kiểu dẫn công việc, đào tạo theo kiểu học nghề, tổ chức lớp cạnh doanh nghiệp Như thực tế có nhiều phương...
  • 28
  • 1,527
  • 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN  NGUỒN NHÂN LỰC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

Kế toán

... pháp tính toán theo số Dự đoán nhu cầu công nhân kỹ thuật vào số tăng khối lượng sản phẩm, dịch vụ, số tăng nhân viên kỹ thuật tổng số nhân viên số tăng suất lao động kỳ kế hoạch , theo công thức ... doanh sau đại học… Các khoá thường tổ chức theo kiểu chức, học viên học vào buổi tối quý tập trung đợt học khoảng hai tuần f- Phương pháp huấn luyện theo mô hình mẫu: Phương pháp sử dụng để : ... viên sau phận lập bảng tổng hợp nhu cầu đào tạo đơn vị gửi cho phòng tổ chức lao động theo hướng dẫn phòng Tiếp theo đó, phòng lập kế hoạch đào tạo cho toàn doanh nghiệp bao gồm: - Các định hướng...
  • 22
  • 590
  • 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ

Kế toán

... Việc sử dụng nhiều giảng theo phong cách cũ hay việc học tập theo chương trình gây nhàm chán cho học viên - Tài liệu cần truyền thông cách hiệu quả: Cần truyền thông theo cách thống có đầy đủ ... viên dạy nghề phải có tiêu chuẩn sau: - Phẩm chất, đạo đức tốt - Đạt trình độ chuẩn theo quy định - Đủ sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp - Lý lịch thân rõ ràng Trình độ chuẩn giáo viên dạy nghề ... ngày nghỉ khác theo quy định pháp luật 7- Được hợp đồng thỉnh giảng thực nghiệm khoa học sở dạy nghề, sở giáo dục khác, phải bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ quy định 8- Được hưởng sách theo quy định...
  • 30
  • 776
  • 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

Quản trị kinh doanh

... nhiên, tốn chi phí khó quản lý Bước 7: Thiết lập quy trình đánh giá Đánh giá dựa theo thay đổi học viên Đánh giá theo phương pháp định lượng: dựa vào chi phí đào tạo 1.1.2.4 Phương pháp đào tạo ... người học nhằm đạt mục tiêu đào tạo Các phương pháp đào tạo phổ biến lớp học: theo cách thức giao tiếp với học viên, theo công cụ sử dụng cho hoạt động đào tạo Các phương pháp đào tạo phổ biến ... phù hợp với yêu cầu dặt phù hợp mặt kinh phí tổ chức Bước 5: Xác định chi phí đào tạo Đây vấn đề then chốt việc định đào tạo Những doanh nghiệp có kinh phí giành cho đào tạo người lao động hạn...
  • 14
  • 1,179
  • 6
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐAO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN SỰTRONG DOANH NGHIỆP

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐAO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN SỰTRONG DOANH NGHIỆP

Quản trị kinh doanh

... lại thông thường dụng hai cách tính chi phí – hiệu đào tạo là: + Theo tổng giá trị ( NPV) + Theo hệ số hoàn vốn nội (IRR) 7.4.1 Theo tổng giá trị (NPV) Với lãi suất (r) cụ thể, doanh nghiệp cần ... Đào tạo theo kiểu học nghề Đây phươngpháp phối hợp lớp học lý thuýet với phương pháp dạy kèm Được áp dụng chủ yếu nghề thủ công với nghề cần khéo léo Thời gian đào tạo có thẻ từ -5 năm tuỳ theo ... cặt bảo người quản lý có kinh nghiệm Bên cạnh thực tập sinh áp dụng theo phương pháp Chương trình thực tập sinh phương pháp theo dõi sinh viên đại học, cao đẳng dành thời gian học lớp làm việc...
  • 25
  • 794
  • 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC

Quản trị kinh doanh

... Trang thiết bị bị hỏng học viên cha sử dụng thành thạo 1.3.1.2 Đào tạo theo kiểu học nghề Là kết hợp học lý thuyết lớp đào tạo theo kiểu dẫn Ưu điểm: - Ngời học đợc trang bị lý thuyết kỹ - Việc học ... thuật tổng số công nhân viên số tăng suất lào động kỳ kế hoạch ITK = (ISF * IT) / IW Trong đó: ITK: Chỉ số tăng nhân viên kỹ thuật ISF: Chỉ số tăng sản phẩm IT: Chỉ số tăng tỷ trọng nhân viên kỹ thuật ... bài, tổ chức buổi hội thảo Các buổi hội thảo đợc tổ chức bên doanh nghiệp Các học viên thảo luận theo chủ đề dới hớng dẫn ngời lãnh đạo nhóm, qua học đợc kiến thức kinh nghiệm cần thiết Ưu điểm:...
  • 17
  • 593
  • 5
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC

Quản trị kinh doanh

... thích người dạy mục tiêu công việc dẫn tỉ mỉ, theo bước cách quan sát, trao đổi, học hỏi làm thử thành thạo hướng dẫn dẫn chặt chẽ người dạy - Đào tạo theo kiểu học nghề: Chương trình đào tạo bắt ... tạo khác Trong buổi thảo luận học viên thảo luận theo chủ đề hướng dẫn người lãnh đạo nhóm qua họ học kiến thức, kinh nghiệm cần thiết - Đào tạo theo kiểu chương trình hóa với trợ giúp máy tính: ... viết sẵn đĩa mềm máy tính, người học việc thực theo hướng dẫn máy tính, phương pháp sử dụng để đào tạo nhiều kỹ mà không cần có người dạy - Đào tạo theo phương thức từ xa: Đào tạo từ xa phương...
  • 29
  • 1,275
  • 8

Xem thêm