sau bài học hs có thể hiểu và biết sử dụng máy tính
ấn độ........
Ngày tải lên :
29/01/2015, 23:00
... – ĐẦU THẾ KỶ XX Bài 9: Ấn độ kỷ XVIII – đầu kỷ XX I.Sự xâm lược sách thống trị Anh? Là quốc gia rộng lớn gồm triệu Km 2, đông dân cư có văn hóa lâu đời Có nhiều văn hóa lớn, có nhiều dãy núi ... Độ nói bị đàn áp , thất bại có ý nghĩa gì? => Ý nghĩa: Cổ vũ tinh thần yêu nước, thúc đẩy đấu tranh Ấn Độ phát triển mạnh đặt sở cho thắng lợi sau * Củng cố Qua học em nhận xét phong trào? ... lượng người chết 400.000 5.000.000 15.000.000 Em có nhận xét sách thống trị thực dân Anh hậu Ấn Độ? Chương III: CHÂU Á THẾ KỶ XVIII – ĐẦU THẾ KỶ XX Bài 9: Ấn độ kỷ XVIII – đầu kỷ XX I Sự xâm lược...
- 22
- 785
- 0
tạo dữ liệu share cho tất cả các phòng ban
Ngày tải lên :
20/10/2014, 17:49
... Xuất - Chia sẻ quyền cho phòng IT ( full quyền ) - - Yêu cầu Cấu hình quota cho nhân viên - Share máy in cho phòng ban Yêu cầu 5: Cài đặt mật Cài độ dài mật 10 kí tự Độ mạnh mật 5.2.3 Tất nhân viên...
- 10
- 223
- 0
Hiển thị tất cả các phông chữ có trong máy ppt
Ngày tải lên :
22/07/2014, 09:21
... rngParagraphs = d.range(d.paragraphs(i + 1).range.start, d.paragraphs(i + 3).range.end) rngParagraphs.select w.selection.font.name = w.fontnames((i - 1) \ + 1) end if next msgbox "Ket Thuc" Sau tiến...
- 2
- 375
- 0
Tổng hợp đề thi thử đại học có đáp án đầy đủ tất cả các môn hay
Ngày tải lên :
16/10/2014, 17:30
... (Cm) có ñi m c c ñ i c c ti u cách ñ u ñư ng th ng y = x − Gi i: V i m = ta có: y = x3 − x − x + Các em t kh o sát v ñ th Ta có: y ' = x − x − m Hàm s có c c ñ i, c c ti u ⇔ y ' = x − x − m = có ... ) (1) ⇔ L y (1) chia (2) theo v ta có b = a th vào (1) 2 b(a + b + 25) = 6(a + b ) (2) Ta có a = v a = V i a = ⇒ b = ( Lo i) V i a = ⇒ b = Ta có s ph c z = + 3i B Theo chương trình nâng ... A(1; 3; 0) có m t vectơ ch phương u = (1;1; 4) n.u = a + b + 4c = ∆ / /( P) ⇔ | a + 5b | T gi thi t ta có =4 d ( A; ( P )) = 2 a +b +c Th b = - a - 4c (1) (2) vào (2) ta có ( a + 5c)...
- 64
- 864
- 0
Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của các nước Đông Nam Á
Ngày tải lên :
07/10/2015, 10:07
... Điện, kháng chiến chống thực dân Anh (1885) diễn anh dũng cuối bị thất bại Nghĩa quân phải rút vào rừng sâu Ở Việt Nam phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn liên tục liệt Bên cạnh phong ... vương, sóng đấu tranh chống Pháp diễn khắp nơi, tiêu biểu phong trào nông dân Yên Thế (1884 - 1913) Vào (đầu kỉ XX)do biến chuyển sâu sắc xã hội, phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam mang màu sắc...
- 2
- 581
- 2
Phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp ở tỉnh Thái Nguyên trong thời kỳ 1884 - 1918
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:26
... chẳng có cháo); người ốm nhẹ bị bắt buộc làm việc; có vài người chết 31 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn bạc đãi Khi ngài tra đánh có đấm vào sườn, vào ... trƣờng tiểu học không toàn cấp, với tổng số chƣa đến 100 học sinh Huyện Phú Bình có trƣờng tiểu học, huyện Phổ Yên, Định Hoá, Đồng Hỷ, huyện có trƣờng tiểu học khoảng 100 học sinh … năm học 1932- ... lịch sử Đảng cấp, lịch sử ngành tỉnh”, đơn vị cấp huyện sở tỉnh tiến hành sƣu tầm biên soạn lịch sử Đảng lịch sử truyền thống Đến nay, có 9/9 huyện, thành, thị biên soạn lịch sử đảng bộ; lịch sử...
- 130
- 2.9K
- 7
Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Việt Nam đầu thế kỷ XX
Ngày tải lên :
26/12/2012, 10:06
... Nam vào đầu kỷ 20, nhà sử học Pháp P.R.Feray viết tác phẩm "Nước Việt nam" kỷ 20 sau: Với thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam thống vào ngày - - 1930, chủ trì Nguyễn Ái Quốc bước ngoặt lịch sử giai ... lịch sử phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam từ có đảng lãnh đạo, trang bị học thuyết khoa học nguyên tắc hành động tổ chức chặt chẽ, có liên quan mật thiết với phong trào cách mạng quốc tế, có ... nước Việt Nam, lập Chính phủ độc lập, chưa có chủ nghĩa khác Tư tưởng Phan Bội Châu đưa vào cương lĩnh hoạt động Duy Tân hội (1904) Sau chuyến Nhật lần vào năm 1905, phong trào Đông Du phát động...
- 8
- 9K
- 71
Mặt trận Việt Minh và những phong trào đấu tranh giải phong dân tộc từ 1941- 1945
Ngày tải lên :
05/04/2013, 16:31
... Việt Nam Dân chủ Cộng hoà sau cách mạng tháng 8-1945 Có thể nói, mặt trận Việt Minh đời phát triển, đảm đương sứ mệnh lịch sử giai đoạn có tính chất bước ngoặt định lịch sử dân tộc từ 1941 đến 1845 ... 1939-1940 có 1.617 xung đột cá nhân 100 xung đột tập thể thợ chủ; năm 1940-1941 có 1.152 xung đột cá nhân 66 xung đột tập thể; năm 1941- 1942 có 1.024 xung đột cá nhân 32 xung đột tập thể; năm ... nghiệp có công hội Nhiều lớp trị huấn luyện cho công nhân tổ chức Hà Nội có sở công nhân cứu quốc nhà máy Diêm Yen Phụ, nhà máy nước, xưởng sửa chữa ô tô… Nhìn chung, phong trào thành thị yếu có...
- 34
- 1.3K
- 9
Mặt trận Việt Minh và những phong trào đấu tranh giải phong dân tộc từ 1941- 1945
Ngày tải lên :
14/04/2013, 13:53
... nhập với giới đại Văn học Việt Nam nói chung văn xuôi nói riêng có bước chuyển quan trọng Có thể khái quát đặc điểm văn xuôi sau 1975 sau: Một văn xuôi với cảm hứng thực Văn học Việt Nam giai đoạn ... tạo kì diệu người 1.2 Sự đổi quan điểm văn học Ở giai đoạn văn học trước người chủ yếu nhận thức thể bình diện đạo đức, trò Khoa học người thời đại ngày có nhiều tiến Từ bối cảnh xã hội hình thành ... thúc đẩy tiến văn học Hiện đại hoá nhu cầu gấp rút văn học Việt Nam hôm Nó tiếp tục trình mở từ đầu kỷ XX Xác đònh đặc điểm văn xuôi giai đoạn 1975-2000 có nghóa phải đặc điểm có tính chất đặc trưng...
- 8
- 516
- 1
Dòng họ hà công, cầm bá ở miền tây thanh hoá trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc (1885 1918 )
Ngày tải lên :
18/12/2013, 11:48
... phơng pháp lịch sử - so sánh, phơng pháp lô gic, sử dụng phơng pháp điền dã thực địa Đồng thời sử dụng phơng pháp liên ngành nh: sử học văn hoá dân gian, dân tộc học, văn học, văn hóa học Bên cạnh ... triệt sử dụng phơng pháp luận, quan điểm sử học Mác Xít- t tởng Hồ Chí Minh Đó sợi đỏ xuyên suốt toàn luận văn Phơng pháp nghiên cứu Ngoài phơng pháp nghiên cứu khoa học lịch sử, lịch sử sử học: ... Cây có cội, nớc có nguồn vật thể có gốc có ngọn, việc có trớc có sau, có biết trớc đợc sau Vậy không ghi chép thành sử sách truyền lại lâu dài cho đời sau [ 38; ] Việc nghiên cứu dòng họ đáp...
- 172
- 890
- 6
Phụ nữ nghệ an trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc (1885 1945)
Ngày tải lên :
19/12/2013, 14:04
... này, sử dụng phơng pháp lôgic, phơng pháp lịch sử tiến hành điều tra, vấn nhân chứng lịch sử, ngời hoạt động cách mạng ngời thân dòng họ, gia đình số cá nhân có tên đề tài nghiên cứu Chúng sử dụng ... tác phẩm nh Lịch sử Đảng Bộ Nghệ An, Lịch sử Đảng Bộ Thành phố Vinh có đề cập nhiều đến vai trò phụ nữ Và Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam, Bảo tàng Lịch sử, Bảo tàng Xô Viết Nghệ Tĩnh có ảnh, t liệu thuyết ... cộng đồng làng xóm, kính trọng ông bà, cha mẹ nh nhà chồng, ăn có trớc có sau, có nhân có nghĩa, láng giềng phải ăn tử tế, hiểu biết lễ phải đời Đây sợi dây vô hình trói buộc hà khắc ngời phụ nữ...
- 103
- 631
- 0
Nghi lộc trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc thời kỳ 1885 1945
Ngày tải lên :
19/12/2013, 15:22
... Khoa Đào tạo sau Đại học, Khoa Lịch sử - Trờng Đại học Vinh nhà Khoa học trờng Đại học s phạm Hà Nội Nhân dịp này, xin trân trọng cảm ơn, CBGD Khoa đào tạo Sau Đại học, Trờng Đại học Vinh, tạo ... hồn, đa có mặt có mặt nhiều nơi nhng không vẳng bóng đình chùa Tục ngữ có câu Thần đa, ma gạo, cú cáo đề hay Cây thị có ma, đa có thần đa mang thở sống nhân dân, biểu tợng đẹp, sức sống có tâm ... nhng tinh thần hiếu học không ngừng phát triển Thời chữ Hán đợc trọng dụng, huyện không làng xã trờng học, số gia đình có điều kiện mời thầy nhà dạy học chung nuôi thầy cho cháu học Theo hơng khoa...
- 96
- 625
- 2
Trí thức đức thọ (hà tĩnh) trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc từ năm 1885 đến 1945
Ngày tải lên :
19/12/2013, 15:34
... cựu học trí thức tân học sau có đóng góp sáng tạo cho cộng đồng Có điều đặc biệt nhà khoa bảng hay đội ngũ trí thức thời kỳ lịch sử trớc, mặc dùng buôn ba khắp đất ngớc công danh, nghiệp, nhng sau ... ông học không giỏi, văn ông thờng đợc trờng chọn dở đọc lên để rút kinh nghiệm bị chê cời nhiều ông chí học để rửa nhục, "Thuở nhỏ, học đần độn tối tăm, đến học trớc quên sau, thầy học nói mai sau ... nói chung - luận văn sử dụng làm tài liệu nghiên cứu, biên soạn lịch sử địa phơng bổ sung cho lịch sử dân tộc dùng làm tài liệu để 15 giảng dạy lịch sử địa phơng trờng trung học sở, THPT, Nghệ...
- 124
- 507
- 4
Yasser araphat với phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc palextin
Ngày tải lên :
27/12/2013, 21:17
... tăng cờng học võ bị cách sử dụng loại vũ khí, giai đoạn Arafat đợc sở du kích gửi vào học trờng quân Nablus, Arafat tỏ ham mê môn bắn súng, súng ngắn Ông sử dụng súng ngắn xác Cuối khoá học, Arafat ... nghĩ, việc sâu vào nghiên cứu vấn đề vừa có ý nghĩa thực tiễn, vừa có ý nghĩa khoa học, thời điểm Trung Đông vấn đề lớn giới, có tính chất thời nóng bỏng mà nhân loại tiến quan tâm Lịch sử nghiên ... phẩm mang tính thời sự, điểm tin nóng, riêng rẽ, hệ thống, có tính truyện văn tính sử Do khó khăn lớn cho ngời thực đề tài Tuy nhiên tài liệu quý giá giúp tác giả tiếp cận giải vấn đề mang tính hệ...
- 121
- 512
- 0