...
Tiếng Anh ở Trung học phổ thông Việt Nam. NXBGD. 2006
3. Tứ Anh- Phan Hà- Mai Vi Phương - Hồ Tấn:. Sổ tay người dạy tiếng Anh.
NXBGD. 2005.
4. Nguyễn Hạnh Dung. Phương Pháp dạy TiếngAnh trong ... tiếngAnh về nhiều
chủ đề khác nhau đề mở rộng vốn kiến thức nền về các vấn đề khoa học kỹ thuật , kinh tế xã hôi
,văn học nghệ thuật, sự kiện đang xảy ra trong nước và thế giới … Theo kinh ... hình thành . Bài viết là những kinhnghiệm được đúc
kết từ quá trình nghiên cứu và thực nghiệm giảng dạy mà người viết mong muốn được chia xẻ với
các thầy cô, các anh chị đồng nghiệp về một cách...
... me of stealing money.
a. I was accused by somebody of stealing money.
b. I was accused of stealing money.
c. I was accused of stealing money by somebody.
d. I was accused stealing money.
8. Somebody ... Phù Cừ, ngày 18 tháng 5 năm 2007
Ngời viết
Trần Anh Dũng
Mục lục
Giáo viên Trần Anh Dũng Tổ
chính ngoại
17
Trờng THPT Phù Cừ Sáng
kiến kinh nghiệm
a. Tân ngữ của Ving cùng chỉ một đối tợng ... Trờng THPT Phù Cừ Sáng
kiến kinh nghiệm
Giáo viên Trần Anh Dũng Tổ
chính ngoại
19
Trờng THPT Phù Cừ Sáng
kiến kinh nghiệm
Eg :
I has him repair my bicycle yesterday.
->...
... tháng 12 năm 2010
Ngời viết sángkiếnkinh nghiệm
Nguyễn Xuân Du
8
Đối với TiếngAnh - thông qua mônTiếngAnh các em có thể hiểu biết thêm về thế
giới quanh ta, lòng ham mê trong học tập phát ... cha? có vừa sức đối với học sinh tiểu học, đÃ
khích lệ đợc lòng ham mê học bộ mônTiếngAnh cha?
Kính mong các đồng chí, đồng nghiệp, quý các thầy, cô giáo, các đồng chí phụ trách
chuyên môn ... năm 2003. Bộ
Giáo dục và Đào tạo đà ban hành chơng trình mônTiếngAnh tự chọn bậc tiểu học.
Theo quyết định này mônTiếngAnh đợc giảng dạy từ lớp 3 đến lớp 5 với thời lợng 2
tiết/1 tuần.
Lets...
... kiến thức ngữ pháp TiếngAnh cho học sinh lớp 9 thông qua tiết dạy Language Focus”
IX/ TÀI LIỆU THAM KHẢO:
1. Sách giáo khoa tiếngAnh lớp 9
2. Sách giáo viên tiếngAnh lớp 9
3. Tài liệu BDTX ... THCS chu kì III (2004-2007) môntiếngAnh
quyển 2.
4. Phương pháp dạy tiếngAnh trong trường phổ thông.
5. Hướng dẫn giảng dạy theo chương trình TiếngAnh mới ( Nhà xuất bản Giáo
dục – 2005)
6. ... giảng dạy mônTiếngAnh
ở trường THCS với chương trình thay sách, đã có nhiều thầy cô giáo có những kinh
nghiệm sángkiến phục vụ tích cực cho công tác dạy bộ mônTiếngAnh và cho từng
kỹ...
... sử dụng giáo dục trực quan:
Có thể vẽ tranh ở trên bảng hoặc cắt các bức tranh từ hoạ báo.
+ Bằng cách sử dụng nội dung bài đọc.
+ Bằng cách dịch sangtiếng Việt.
c) Đa các cáu trúc ngữ pháp:
... Dng Th Hng THPT Ba B - Bc Kn
A- đặt vấn đề
Tiếng Anh là một ngôn ngữ thông dụng nhất thế giới. Nó không chỉ cần thiết cho
một số ngời làm kinh doanh , du lịch Mà đòi hỏi mỗi một học sinh đang ... tiếngAnh líp 12.
1
Dng Th Hng THPT Ba B - Bc Kn
+ Tài hớng dấn giảng dạy tiếngAnh lớp 12.
+ Tài liệu Tcaching English của tác giả A.Drian Doff.
+ Sách tham khảo về phơng pháp giảng dạy tiếng Anh.
A-...
... tiếnganh THCS” cho đề tài
nghiên cứu của mình.
Tôi mong rằng sự nghiên cứu của tôi có thể mang lại hiệu quả
thiết thực cho giáo viên tiếng Anh, trong việc giúp các em học sinh
tiếp thu bài nhanh ... Người thực hiện
Võ Thanh Tân
A. MỞ ĐẦU
Giáo viên thực hiện: Võ Thanh Tân – THCS Biên Giôùi - 1 -
“Những thủ thuật gây hứng thú học sinh học tập trong chương trình tiếnganh THCS”
Năm học 2005 ... thực hiện: Võ Thanh Tân – THCS Biên Giới - 4 -
“Những thủ thuật gây hứng thú học sinh học tập trong chương trình tiếnganh THCS”
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Hiện nay đất nước ta đã bước sang thế kỷ thứ...
... nghiên cứu là:
Chơng trình sách giáo khoa mới tiếngAnh các lớp 6, 7, 8, 9 THCS
Sách giáo viên tiếngAnh 6,7,8,9 ở trờng THCS
Hớng dẫn giảng dạy tiếngAnh trong trờng phổ thông
3/ Đối tợng nghiên cứu:
Học ... Anh trong trờng phổ thông.
( Nguyễn Hạnh Dung NXB Giáo dục )
17
Sángkiếnkinhnghiệm Nguyễn Hữu L ợng.THCS Bồ Lý
uỷ ban nhân dân huyện
phòng giáo dục và đào tạo lộc bình
&
Sáng kiếnkinh ... và tiếp thu kiến thức nhanh và đạt kết quả cao. Các em có thể nắm
bắt và hiểu nhanh bài học trên lớp. Học sinh vận dụng bài học tốt, linh hoạt và hiệu
quả.
2
Sángkiếnkinhnghiệm Nguyễn Hữu...
... em thật kỹ để giúp các em thấy được những thiếu sót của
mình, tự rút kinhnghiệm sửa chữa nên tạo không khí thoải mái, tranh luận khi
chữa bài.
PHẦN KẾT LUẬN
1. Một số kết luận:
Qua nghiên ... từ ngữ trìu tượng nghĩa là
tài liệu, bài học có kèm theo tranh ảnh thì học sinh ghi nhớ tốt hơn so với tài liệu
bài học không có tranh ảnh.
Tư duy trìu tượng bắt đầu được hình thành bởi vì ... biệt nhau
bởi vì: mỗi dạng sử dụng một loại chất liệu. Giọng nói sử dụng chất liệu là âm
thanh, am thanh chỉ tồn tại trong một khoảng thời gian, không gian nhất định vì
thế dạy nói thường được...
... Chuẩn bị tranh ảnh,phương tiện dạy học phục vụ cho phần luyện nói thêm sinh
động, hứng thú.
l Ngoài những tranh ảnh được cung cấp, tôi cùng với các bạn trong khối sưu tầm
thêm 1 số tranh ảnh, ... bạn tốt”… Nếu đi quá sâu vào chủ đề sẽ dễ lẫn sang dạy
đạo đức.Vì thế, để khắc phục điều này, tôi chỉ định hướng cho các em câu hỏi gợi
ý xoay quanh vấn đề trọng tâm cần luyện nói:
- Với những ... Hs quan sát tranh thật kỹ , Gv giới thiệu trực tiếp đó chính là
vó bè.Gợi ý để các em nói được dụng cụ đó được đặt ở đâu?dùng để làm gì ?
FChủ đề Ba Vì : Sau khi Hs quan sát tranh xong, Gv giới...
... thanh, sự phong phú của ngữ điệu trong việc biểu đạt nội dung. Thế nhưng hiện
nay, ở trường tiểu học, mặt âm thanh của ngôn ngữ, đặc biệt ngữ điệu chưa ... trọng hàng đầu của học sinh ở bậc tiểuhọc đầu tiên. Kỹ năng đọc có
nhiều mức độ: đọc đúng, đọc nhanh (lưu loát, trôi chảy), đọc có ý thức (thông hiểu
được nội dung những điều mình đọc hay còn...
... biện pháp riêng của
mình.
Trên đây là một số kinhnghiệm nhỏ của bản thân đúc rút qua những năm dạy
học, chắc chắn không tránh khỏi sự thiếu sót. Mong quý thầy, cô giáo cùng các bạn
đồng nghiệp ... hỏi rút kinhnghiệm qua các tiết dạy và học hỏi đồng nghiệp.
* Đề xuất kiến nghị:
- Đây là một mônhọc mang tính đặc thù riêng nên cần phải có phòng học nghệ
thuật, trang bị thêm một số tranh ảnh, ... 158 382.
2
52 125.5 0 0
2. Bài họckinh nghiệm:
Từ thực tế giảng dạy, kết quả đạt đợc qua việc áp dụng các biện pháp nói trên,
bản thân tôi đà đúc rút ra một số kinhnghiệm nh sau:
- Để tạo hứng...
... khô.
Cách nấu canh
ngót với thịt lợn
nạc
Nội dung
thuyết minh
Điều kiện (nguyên
vật liệu) để làm đ-
ợc đồ chơi, cách
thức làm, yêu cầu
sản phẩm khi làm
ra.
Điều kiện (nguyên
vật liệu) để nấu
canh, cách ... cũng hào hứng hơn khiến giờ học sôi nổi vui, các em
luôn đón đợi.
Sử dụng Grap học sinh hiểu bài nhanh hơn, nhớ lâu hơn các ph-
ơng pháp dạy học khác.
Grap có thể áp dụng vào việc dạy họcmôn ngữ ... hợp mà đem lại hiệu quả cao trong quá trình
giảng dạy và học tập. Chính vì vậy tôi muốn chia sẻ kinh nghiệm
của mình với các đồng nghiệp, hi vọng sẽ đợc hội đồng khoa học
Văn bản
thuyết
minh
Khái...
... Giáo viên đính tranh
- Cho học sinh thảo luận theo cặp
- Kết luận: anh chị em trong nhà phải thương yêu đùm bọc
nhau
* Hoạt động 2: Bài tập 2
- Tranh 1: GV đưa tranh
- Tranh 2: Thảo luận ... dò:5’
Sángkiếnkinhnghiệmmôn đạo đức
lớp 2 – lễ phép với anh chi, nhường
nhịn em nhỏ
TUẦN 9
Thứ hai, ngày 12 tháng10 năm 2009
ĐẠO ĐỨC Tiết: 9
Bài : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN ... EM NHỎ
I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu được là phải lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ
- Học sinh biết cư xử và nhường nhịn anh chị em trong gia đình
...
... biết thêm về các loại tranh: Tranh phong cảnh, tranh sinh hoạt và
các chất liệu (màu bột, sơn dầu …) và Yêu cầu học sinh xem tranh và trả lời các
câu hỏi:
+ Tên của bức tranh là gì ?,Các hình ... ảnh trong tranh mà mỡnh thớch
II/ Chuẩn bị
GV: - Một vài bức tranh của hoạ sĩ: Tranh phonh cảnh, sinh hoạt, chân dung bằng
các chất liệu khác nhau (khắc gỗ, lụa, sơn dầu …)- Tranh của thiếu ... lời:
Sángkiếnkinhnghiệmmôn mỹ thuật lớp 2 – bài xem tranh tiếng đàn bầu
Tuần 8
Ngày soạn 25/10
Ngày giảng
Bài 8 Thường thức mỹ thuật
XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU
(Tranh sơn dầu của hoạ...